Reading promotion on social digital networks through infographics: The strategy of the government of Mexico, 2019-2023

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1221

Palabras clave:

reading promotion, infographic, social networks, government strategy, reading strategies, reading habits, reading skills, reading outreach

Resumen

Introduction: Promoting reading through digital environments is a relevant strategy given the need to increase the population's development level. Methodology: Descriptive, transversal, non-experimental through a quantitative content analysis technique of 577 infographics published on Facebook.  Results: 50% of the infographics are aimed at new readers. Likewise, the youth population is the public that is served the most. In addition, significant interaction is generated with netizens in collaborative environments. Discussions: Infographics support persuading audiences to consume scientific and literary texts in social digital networks. The elements of these visual formats, such as images and units of information, are attractive and interesting for readers. Conclusions: It is essential to continue with digital formats, such as infographics, to increase the possibilities of promoting the reader to new audiences and to help strengthen the population's culture.

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Biografía del autor/a

Paola Eunice Rivera Salas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PhD. In Education with a line in Digital Literacy. Full-time Researcher - Professor at Facultad de Ciencias de la Comunicación, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), México. Distinction of Investigador Nivel I 2022-2024 and 2025-2029, by Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (CONAHCYT). Honorable Mention in the Award for Educational Innovation in Teaching 2017 by the Instituto Politécnico Nacional (IPN). Member of the Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación and Co-coordinator of the Red de Observatorios Mediáticos (ROM-CONEICC) 2022-2025. Member of the Scientific Committee of Vivat Academia Revista de Comunicación. Research lines: Communication, Education and ICT, and Responsible Communication.

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2025-02-03

Cómo citar

Rivera Salas, P. E. (2025). Reading promotion on social digital networks through infographics: The strategy of the government of Mexico, 2019-2023. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–16. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1221

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