Atahualpa y Cuauhtémoc: aportes en la construcción de identidad nacional en recursos comunicacionales y valoraciones históricas

Rosalía Del Pilar Caramutti De La Piedra; Claudia Villaseca Flores

doi:10.31637/epsir-2024-1057

Autores/as

Rosalía Del Pilar Caramutti De La Piedra Peruvian University of Applied Sciences https://orcid.org/0000-0002-6228-119X
Claudia Villaseca Flores Peruvian University of Applied Sciences https://orcid.org/0000-0002-1499-1605

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1057

Palabras clave:

valoraciones históricas, recursos comunicacionales, cultura, aprendizaje, identidad nacional, Atahualpa, Cuauhtémoc, construcción

Resumen

Introducción: Analizamos las valoraciones históricas en torno a Atahualpa y Cuauhtémoc y los recursos comunicacionales en la construcción de identidad nacional. Identificamos las características de las valoraciones históricas y recursos comunicacionales en ese proceso. Metodología: Cualitativa, diseño no experimental y aplicando los siguientes instrumentos de investigación: guía de entrevista semiestructurada y ficha de análisis de contenido para las pinturas representativas: Los Funerales de Atahualpa (1862) y El Suplicio de Cuauhtémoc (1863). Resultados: Las valoraciones históricas de ambos personajes se asocian a los siguientes términos: egoísmo, decadencia y muerte presentándose éstos como recursos comunicacionales que aparecieron en los textos escolares y que en el tiempo han formado parte del proceso de construcción de su identidad nacional. Discusión: Consideración de los aportes de las valoraciones como parte del imaginario de ambos países, visibilizando que sus identidades y sus recursos comunicacionales tienen como partida la interpretación occidental de su historia mediante las vidas de estos personajes que a la fecha. Conclusiones: Los recursos comunicacionales generados inicialmente en su historia, desde una mirada occidental, han alimentado su identidad nacional y se caracterizan por sus relaciones con: cultura, historia y aprendizaje.

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Biografía del autor/a

Rosalía Del Pilar Caramutti De La Piedra, Peruvian University of Applied Sciences

Socióloga, consultora en instituciones públicas y privadas y docente de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas con publicaciones donde sus principales áreas de investigación son: género, neuro comunicación, educación, marketing, conductas del consumidor, cine, redes sociales, estudios socio culturales, política, moda, religión, salud, sociedad de la información, interculturalidad e inteligencia artificial. Formación académica: Dc. (c) Proyectos en Comunicaciones Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI), Mg. Educación Superior de la Universidad Andres Bello de Chile (UNAB), Estudios en Maestría de Género, Sexualidad y Políticas Públicas Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Perú (UNMSM), Diploma Gestión del Cambio y Desarrollo Territorial Universidad Antonio Ruiz de Montoya de Perú (UARM), Lic. Sociología Universidad Nacional de Mayor de San Marcos de Perú (UNMSM).

Claudia Villaseca Flores, Peruvian University of Applied Sciences

Arte y diseño, trabaja en los temas de: creatividad, marketing, redes sociales, cultura, género y temas de actualidad. Artista Visual: Claudia Villaseca Art, Docente de Estudios Superior Universitario: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y Universidad Privada del Norte (UPN), Docente de Estudios Superior Técnico: Instituto Toulouse Lautrec y el Instituto Cibertec. A continuación, formación académica: Mg. en Marketing por la Universidad ESAN (Perú), Máster en Marketing Science por ESIC Business & Marketing School (España), Licenciada en Arte y Diseño Empresarial por la Universidad San Ignacio de Loyola con mención en Diseño Publicitario (Perú), Diplomada en Marketing Digital por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (Perú) y Diplomada en Arteterapia por el Taller Mexicano de Arteterapia AC (México).

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