Aplicación del ABP en el diseño de redes de monitoreo de calidad de agua. Caso ríos Malacatos y Zamora, Ecuador

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1411

Palabras clave:

Aprendizaje basado en problemas, ABP, Calidad de agua, crecimiento urbano, contaminación, red de monitoreo, pensamiento crítico, habilidades blandas

Resumen

Introducción: La ONU revela cifras alarmantes sobre la escasez proyectada de agua para el año 2050; se prevé que será fuente de conflictos ambientales y sociales, agravados por el crecimiento urbano desordenado, que causa deforestación, contaminación del agua y pérdida de hábitats. Así, el objetivo de este trabajo es aplicar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia educativa para desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades blandas en los estudiantes universitarios. Metodología: Se formaron grupos de tres estudiantes, para levantar información de campo con equipo básico, identificando descargas de alcantarillado activas y demás características en los tramos urbanos de los ríos Malacatos y Zamora en el sur de Ecuador. La información se procesó en mapas utilizando SIG, para finalmente diseñar redes de monitoreo de calidad de agua, la frecuencia y los parámetros a vigilar. Resultados: El promedio de nota alcanzado por los estudiantes fue de 8.6/10 y el grado de satisfacción de los estudiantes con la actividad fue del 93% Discusión: Estos resultados indican que se logró alcanzar el objetivo planteado. Conclusiones: La metodología ABP resultó efectiva, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos en calidad de agua y otras asignaturas; desarrollando sus competencias profesionales de manera integral y práctica.

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Biografía del autor/a

Sonia Gonzaga Vallejo, Universidad Técnica Particular de Loja

Máster en Hidrología y Gestión de Recursos Hídricos por la Universidad de Alcalá de Henares, España; Máster en Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente, Universidad Politécnica de Valencia – España. Ingeniero Civil por la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. Consultora individual en obras de ingeniería hidráulica y sanitaria. Directora de varios proyectos en el área de saneamiento para entidades gubernamentales, directora de varios proyectos de investigación, extensión y vinculación con la sociedad de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador. Docente universitario desde el año 2005 en la Universidad Técnica Particular de Loja en la carrera de Ingeniería Civil.  Autora del texto guía de Hidrología y Meteorología.  Trabajos de investigación en calidad de agua y Gestión de Recursos Hídricos.

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Publicado

2025-01-31

Cómo citar

Gonzaga Vallejo, S. (2025). Aplicación del ABP en el diseño de redes de monitoreo de calidad de agua. Caso ríos Malacatos y Zamora, Ecuador. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–20. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1411

Número

Vol. 10 (2025)

Sección

Docencia

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Derechos de autor 2025 Sonia Gonzaga Vallejo

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