Escala para medir la Percepción sobre Problemáticas Costeras: Diseño y validación en localidades litorales del sur de Chile

Alejandro Retamal Maldonado; Valentina Ulloa Jiménez; Nancy Alarcón Henríquez; César Pérez Guarda

doi:10.31637/epsir-2026-2057

Autores/as

Alejandro Retamal Maldonado Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0002-2968-6072
Valentina Ulloa Jiménez Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0003-0678-5534
Nancy Alarcón Henríquez Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0003-3025-0257
César Pérez Guarda Universidad de Los Lagos https://orcid.org/0000-0002-5183-6030

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2057

Palabras clave:

diseño de instrumento, validación de cuestionario, escala, percepción, zonas costeras, gobernanza costera, conflictos territoriales, análisis factorial exploratorio

Resumen

Introducción: Este artículo presenta el proceso de elaboración y validación de un cuestionario diseñado para medir las percepciones de habitantes sobre las problemáticas de zonas costeras. Metodología: El cuestionario diseñado en base al modelo de Gestión Integrada de Áreas Litorales de Barragán, resultando en un instrumento inicial de 40 ítems distribuidos en cuatro dimensiones: Ambiental, Socioeconómica, Político-legislativa y Sociocultural. Posteriormente, fue sometido a evaluación de expertos y a una aplicación piloto, lo que permitió su depuración a 32 ítems. Para evaluar su validez de constructo y consistencia interna, se aplicó a una muestra de 357 habitantes de dos localidades costeras de la región de Los Lagos, Chile: Carelmapu y Hualaihué. Resultados: El análisis factorial exploratorio (AFE) y el coeficiente alfa de Cronbach confirmaron la adecuación del instrumento en términos de estructura factorial (KMO = 0,8; varianza explicada = 50,3%) y confiabilidad (alfa = 0,8). Discusión: Como resultado, el cuestionario se redujo a 23 ítems, reorganizados en cuatro dimensiones: Aspectos Socioambientales, Desarrollo Económico, Gobernanza Territorial y Conflictos Territoriales. Conclusiones: El estudio confirma la validez y confiabilidad del instrumento, así como su utilidad para recopilar información que oriente el diseño de políticas públicas enfocadas en la gobernanza sostenible de las zonas costeras.

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Biografía del autor/a

Alejandro Retamal Maldonado, Universidad de Los Lagos

Sociólogo por la Universidad de Concepción, Chile, y Doctor en Ciencias Humanas mención discurso y cultura por la Universidad Austral de Chile. Actualmente es docente e investigador del Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas de la Universidad de Los Lagos (CEDER ULAGOS). Sus principales áreas de investigación, en el último tiempo, están relacionadas a problemáticas y conflictos socioterritoriales de las costas del sur de Chile, en relación con los movimientos socioterritoriales, el desarrollo sostenible y la gobernanza costera de este espacio relacional. Desde el 2008 ha liderado equipos investigativos como Investigador responsable de iniciativas adjudicadas a través de concursos públicos que ha dado como resultado una serie de publicaciones científicas arbitradas e indexadas.

Valentina Ulloa Jiménez, Universidad de Los Lagos

Psicóloga e investigadora con Máster en Métodos de Investigación Social de la Universidad de Manchester y Doctoranda del programa de Ciencias Sociales en Estudios Territoriales de la Universidad de Los Lagos. Diploma en Métodos de Análisis Multivariable y en Formulación y Evaluación de Proyectos Públicos de la Universidad de Chile. Desde 2013 se ha desempeñado como investigadora y consultora metodológica en diversas áreas de la psicología, en sociología política y, actualmente, en violencias, justicia y niñeces y género, en contextos universitarios y de ONG nacionales. Cuenta con 17 publicaciones científicas sobre dichas temáticas y, además, se ha desempeñado como docente y ayudante de docencia en tres universidades.

Nancy Alarcón Henríquez, Universidad de Los Lagos

Magíster en Gestión de Empresas, Ingeniero Comercial, Licenciada en Ciencias de la Administración. Académica del Departamento de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de Los Lagos. Investigadora Asociada de la Red de Investigadores en Gobernanza Universitaria e Instituciones Educativas (RIGUED) y del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-CHILE). Sus líneas de investigación son: Gobernanza universitaria, Gestión de Organizaciones, Calidad. Ha desarrollado asesorías y consultorías a organismos públicos y privados. Facilitadora de cursos y talleres en el área de la Gestión. Directora en proyectos de investigación y de transferencia tecnológica. Coordinadora académica del área de la gestión y administración. Con alrededor de una veintena de publicaciones en revistas científicas arbitradas e indexadas.

César Pérez Guarda, Universidad de Los Lagos

Egresado de Antropología de la Universidad Austral de Chile. Sus áreas de interés son la lengua mapuche y su revitalización, y la investigación social cualitativa. Se desempeña como apoyo a labores investigativas en diversos proyectos financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (Chile), principalmente en las actividades de recolección y análisis de datos cualitativos.

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