Clima organizacional y productividad: percepción de los investigadores en la Universidad de Tarapacá-Chile
DOI:
https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2320Palabras clave:
Universidad, gobernanza universitaria, gobernanza de entidades educativas, clima organizacional, investigación científicaResumen
Introducción: El estudio del clima organizacional en instituciones de educación superior es clave por su impacto en la motivación, el desempeño y la productividad de sus integrantes. En este contexto, la investigación se centra en analizar la percepción de investigadores de alto rendimiento sobre el clima organizacional y su relación con la productividad científica en una universidad pública del norte de Chile. Metodología: Se adoptó un enfoque cualitativo de alcance analítico. Los participantes fueron seleccionados mediante criterios de inclusión que privilegiaron la experiencia y relevancia investigativa. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas aplicadas presencialmente entre noviembre de 2024 y enero de 2025. Resultados: Los investigadores perciben un clima organizacional mayoritariamente positivo para la actividad científica, aunque identifican barreras estructurales y una burocratización administrativa que interfieren en las labores investigativas y afectan la productividad científica. Discusión: Estas condiciones señalan tensiones entre el potencial de investigación y los obstáculos institucionales, lo que subraya la necesidad de entornos organizacionales más eficientes y estimulantes. Conclusiones: Se plantea la urgencia de implementar estrategias institucionales que mitiguen las barreras identificadas y favorezcan un clima organizacional propicio para posicionar a la universidad en el escenario internacional mediante una productividad científica sostenida y de calidad.
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