El despertar de la maternidad: la matrescencia en Burnt Sugar, de Avni Doshi

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-296

Palabras clave:

Maternidad, Mujer, Novela, Matrescencia, Transparencia psíquica, Embarazo, Puerperio, India

Resumen

Introducción: El artículo analiza "Burnt Sugar" de Avni Doshi, utilizando antropología literaria, ecofeminismo y perspectiva de género para explorar la maternidad y las relaciones familiares. Metodología: Se aplica la antropología literaria combinada con el ecofeminismo y la perspectiva de género para desglosar la narrativa y los temas de la obra. Análisis: La investigación destaca cómo la maternidad de la protagonista y la "transparencia psíquica" durante el embarazo y el puerperio influyen en su percepción y relación con su madre, llevando a una revisión de su identidad. Conclusiones: El estudio revela que el proceso de matrescencia es central para la transformación de la protagonista, proporcionando una conexión profunda con su pasado y redefiniendo su identidad como madre.

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Biografía del autor/a

Marina Noriega Pedrón, Universidad de Oviedo

Marina Noriega Pedrón es licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo (2010), premio fin de carrera y premio extraordinario de licenciatura. Cuenta con un Máster en Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional (2011), y otro en Dirección de Comunicación (2010). Funcionaria de carrera desde 2012, es inspectora de educación desde 2020, con plaza en la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Toledo, y habiendo sido docente de Secundaria y Bachillerato entre 2012 y 2020 en la Comunidad de Madrid. Desde 2022 ejerce como Inspectora Central de Educación en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (Madrid). Cuenta con diversas publicaciones en el ámbito de la literatura y en el de la educación.

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Publicado

2024-06-28

Cómo citar

Noriega Pedrón, M. (2024). El despertar de la maternidad: la matrescencia en Burnt Sugar, de Avni Doshi. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–14. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-296

Número

Sección

INNOVANDO EN LENGUAS, LENGUAJES Y LITERATURA: NUEVOS RELATOS