MoPI.IA: explorando la utilidad de la IA generativa para la ideación de proyectos de tesis

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-804

Palabras clave:

chatbot, ChatGPT, ideación de temas de investigación, ingeniería de prompts, investigación académica, inteligencia artificial generativa, propuesta de investigación, tesis

Resumen

Introducción: El "Modelo Personal para la Investigación" (MoPI) es una herramienta metodológica creada en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) para apoyar a los estudiantes en la elaboración de propuestas de tesis. En 2023, se lanzó el proyecto MoPI.IA para integrar IA generativa (IAG) en la metodología MoPI, con el objetivo de mejorar la ideación de temas de investigación. Metodología:
En esta primera fase del proyecto, se utilizó ChatGPT 3.5 aplicando técnicas de ingeniería de prompts. Las respuestas generadas por el chatbot fueron evaluadas en cuanto a su pertinencia, consistencia y valor práctico. Resultados:
La exploración inicial demostró que MoPI.IA tiene beneficios significativos, especialmente para estudiantes que enfrentan dificultades al generar ideas para sus tesis. La incorporación de chatbots mostró un gran potencial en este proceso. Discusión:
Aunque MoPI.IA demostró ser útil en la ideación de temas de investigación, se identificaron áreas de mejora en las técnicas de ingeniería de prompts y en la selección de chatbots. Conclusiones: La investigación futura evaluará otros chatbots y técnicas adicionales para mejorar aún más la metodología MoPI, con el objetivo de seguir innovando en el apoyo a los estudiantes en la formulación de proyectos de tesis.

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Biografía del autor/a

Edilberto Casado Márquez, Pontifical Catholic University of Peru

Magíster en Administración por ESAN Graduate School of Business e Ingeniero Químico por la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. Director de la carrera de Ciencias de la Información de la PUCP, donde también ejerce la docencia y la investigación en Cibercultura, Inteligencia Artificial Aplicada, Gestión de la Información y el Conocimiento, Gestión de la Innovación, Gestión de Proyectos y Métodos de Investigación. Creador del Modelo Personal para la Investigación (MoPI), metodología para el desarrollo de proyectos de tesis ganador del Premio a la Innovación en Docencia Universitaria 2019 otorgado por la PUCP.

Citas

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Publicado

2024-09-20

Cómo citar

Casado Márquez, E. (2024). MoPI.IA: explorando la utilidad de la IA generativa para la ideación de proyectos de tesis. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–20. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-804

Número

Vol. 9 (2024)

Sección

Research articles

Licencia

Derechos de autor 2024 Edilberto Casado Márquez

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