Fortalecimiento institucional y desarrollo local: revisión y perspectivas de las políticas públicas en municipios de quinta y sexta categoría en Colombia

Ana María Torres Hernández

doi:10.31637/epsir-2025-1154

Authors

Ana María Torres Hernández Escuela Superior de Administración Pública https://orcid.org/0000-0002-9149-6800

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1154

Keywords:

Institutional strengthening, development, local development, institutional evaluation, citizen participation, public politics, fifth and sixth category municipalities

Abstract

Introduction: The article focuses on analyzing the effectiveness of public policies in institutional strengthening and local development of these municipalities. Methodology: The mixed methodological approach combines documentary review, secondary data analysis and semi-structured interviews with key actors at the regional level. Results: The results highlight the variability in the implementation and impact of public policies, evidencing challenges in inter-institutional coordination and resource allocation. Areas of opportunity are identified to improve the efficiency and effectiveness of policies by adapting to the specific needs of each municipality and strengthening institutional capacities. Discussion: The discussion focuses on the importance of a continuous and participatory evaluation of public policies to ensure their relevance and adaptability to the local context. The need to integrate innovative and technological approaches in public management to enhance local development is highlighted. Conclusions: In conclusion, the study highlights the urgency of reformulating public policies with a more inclusive and decentralized approach, which promotes the autonomy and management capacity of municipalities. Greater investment in institutional development and training of local leadership is recommended as fundamental pillars for sustainable progress in these regions.

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Author Biography

Ana María Torres Hernández, Escuela Superior de Administración Pública

PhD in Political Science, Economist, Ms Financial and Systems Sciences and Communication and Education in Culture, Specialist in Public Administration and Social Management. Postgraduate and undergraduate academic experience in the development and formulation of curricular projects, research, knowledge management and leading research groups. Research teacher in Solidarity Economy, Social Responsibility and social projects. Skills for the development of scientific articles, products of social appropriation of knowledge and dissemination, management of qualitative and quantitative research methods and tools, OVAS, instructional design and Moodle platform. Teamwork, excellent communication with students, teachers and communities. Interest in innovation, continuous improvement of academic processes and the integral development of students from a human, social and sustainable perspective.

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