Happiness and work: an approach from neuroscience

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-785

Keywords:

happiness, work, neuroscience, emotions, resilience, well-being, management, productivity

Abstract

Introduction: Beyond the definitions of happiness at work as an abstract construct, it is possible to create well-being work environments. This work shows the theoretical approaches to well-being, together with neuroscience research applied to happiness at work. Methodology: Through a qualitative approach, work that relates happiness, well-being, resilience and neuroscience is consolidated. Results: Happiness is a psychological state influenced by a series of determining elements in the type of work environment. Discussions: The challenge for companies is to adapt to the new paradigm at work. Conclusions: The need to develop new skills related to happiness at work is evident.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Helena López-Casares Pertusa, Universidad Europea de Madrid

She holds a PhD in Cognitive Neuroscience of Organizations from the Rey Juan Carlos University of Madrid. She is the director of the Department of Economics, Business and International Relations at the European University of Madrid. A principal researcher in neuroscience, economic humanism and leadership, she has combined her teaching activity with positions of responsibility in the strategic area of ​​marketing, communication, institutional relations and organizational consulting in information technology companies.

References

Aydin, N. (2012). A grand theory of human nature and happiness. Humanomics, 28(1), 42-63. http://dx.doi.org/10.1108/08288661211200988 DOI: https://doi.org/10.1108/08288661211200988

Baker, D., Greenberg, C. y Hemingway, C. (2006). What Happy Companies Know. Pearson Education.

Bernard, B. (1996). Fostering resilience in urban school. Belinda Williams.

Brefczynski-Lewis, J. A., Lutz, A., Schaefer, H. S., Levinson, D. B. y Davidson, R. J. (2007). Neural correlates of attentional expertise in long-term meditation practitioners. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 104(27), 11483-11488. https://doi.org/10.1073/pnas.0606552104 DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.0606552104

Brooks, R. y Goldstein, S. (2010). El poder de la resiliencia. Paidós.

Coutiño, A. M. (2012). Terapias cognitivo-conductuales de tercera generación (TTG): la atención plena / mindfulness. Revista Internacional de Psicología, 12(01), 1–18. https://doi.org/10.33670/18181023.v12i01.66 DOI: https://doi.org/10.33670/18181023.v12i01.66

Cropanzano, R. y Wright, TA (2001). Cuando un trabajador "feliz" es en realidad un trabajador "productivo": una revisión y un refinamiento de la tesis del trabajador feliz-productivo. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 53(3), 182–199 https://doi.org/10.1037/1061-4087.53.3.182 DOI: https://doi.org/10.1037/1061-4087.53.3.182

Cyrulnik, B. (2009). Autobiografía de un espantapájaros: testimonios de resiliencia. Gedisa.

D`Alessio, L. (2009). Mecanismos Neurobiológicos de la Resiliencia. Editorial Polemos.

Damasio, A. (2005). En busca de Spinoza. Neurobiología de la emoción y los sentimientos. Crítica.

Deci, E. L. y Ryan, R. M. (2000). The “what” and “why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behaviour. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268. https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01 DOI: https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01

Diener, E. y Lucas, R. (1999). Personality and subjective well-being. En D. Kahneman, E. Diener y N. Schwartz (Eds.), Well-being: The foundations of Hedonic Psychology (pp. 213- 229). Russell Sage Foundation.

Estrada, M. (2004). Fundamentos bioéticos y trabajos actuales de investigación y desarrollo por equipo interdisciplinario en resiliencia. Ediciones Praxis

Fisher, C. D. (2010). Happiness at work. International Journal of Management Reviews, 12, 384-412. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2370.2009.00270.x DOI: https://doi.org/10.1111/j.1468-2370.2009.00270.x

Fowler, J. H. y Christakis, N. A. (2008). Dynamic spread of happiness in a large social network: longitudinal analysis over 20 years in the Framingham Heart study. British Medical Journal, 337, a2338. https://doi.org/10.1136/bmj.a2338 DOI: https://doi.org/10.1136/bmj.a2338

Fredrickson, B. L. (2001). The role of positive emotions in positive psychology: The Broaden and Build Theory of positive emotions. American Psychologist, 56, 218- 226. https://doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.218 DOI: https://doi.org/10.1037//0003-066X.56.3.218

Goleman, D. (1996): Inteligencia emocional.: Kairós.

Gratton, L. (2012): Prepárate, el futuro del trabajo ya está aquí. Galaxia Gutenberg.

Hamel, G. y Välikangas L. (2003). En busca de la capacidad de adaptación. Harvard Deusto Business Review, 117, 16-28.

Hanson, R. y Medius, R. (2009). El cerebro de buda. La neurociencia de la felicidad, el amor y la sabiduría. Editorial Mil razones.

Henderson, N. y Milstein, M. M. (2003): Resiliencia en la escuela. Paidós.

Hosie, P. y Sevastos, P. (2009). Does the happy-productive worker thesis apply to managers? International Journal of workplace Health Management, 2(2), 131- 160. http://dx.doi.org/10.1108/17538350910970219 DOI: https://doi.org/10.1108/17538350910970219

Kabat-Zinn, J. (2007). La práctica de la atención plena. Kairós.

Kashdan, T., B., Biswas-Diener, R. y King, L. A. (2008). Reconsidering happiness: the costs of distinguishing between hedonics and eudaimonia. The Journal of Positive Psychology, 3(4), 219-233 https://doi.org/10.1080/17439760802303044 DOI: https://doi.org/10.1080/17439760802303044

Leider, R. J. (2008). La tarea fundamental del liderazgo: el autoliderazgo. En El líder del futuro, F. Hesselbein, M. Goldsmith y R. Beckjard. (pp. 217-227). Deusto

Lykken, D. (2000). The nature and nurture of joy and contentment. St. Martin s Griffin.

Lyubomirshy, S. (2001). Why are some people happier than other? American Psychologist, 56(3) 239-249. https://doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.239 DOI: https://doi.org/10.1037//0003-066X.56.3.239

Manciaux, M., Vanistendeal, S., Lecomte, J. y Cyrulnik, B. (2003). La resiliencia: estado de la cuestión. En M. Manciaux (Comp.), La resiliencia: resistir y rehacerse (17-27). Gedisa.

Masten, A. S. (2001). Ordinary magic. Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227-238. https://doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.227 DOI: https://doi.org/10.1037//0003-066X.56.3.227

Monzón, A. S., Illa-Sihuincha, G. P., Ruiz, R. E. y Candia, M. A. (2022). Neuromanagement y responsabilidad social: Factores clave en la gestión educativa universitaria. Revista de Ciencias Sociales, 28, 135-144. https://doi.org/10.31876/rcs.v28i.38151 DOI: https://doi.org/10.31876/rcs.v28i.38151

Mrazek, P. J. y Mrazek, D. (1987). Resilience in Child Maltreatment Victims: A Conceptual Exploration. Child Abuse and Neglect, 11, 339-362. https://doi.org/10.1016/0145-2134(87)90009-3 DOI: https://doi.org/10.1016/0145-2134(87)90009-3

Muriel, C. A., García, B. y Ibáñez, C. (2022). Revisión sistemática de la felicidad en el ámbito laboral de las organizaciones Iberoamericanas. Revista Academia & Negocios, 8(2), 261-278. https://www.redalyc.org/journal/5608/560872306013/html/ DOI: https://doi.org/10.29393/RAN8-20RSCE30020

Palomar, J. y Gómez, N. (2010). Desarrollo de una escala de medición de la resiliencia con mexicanos. Revista Interdisciplinaria, 27(1), 7-22. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18014748002

Peral Guaza, D. (2016). La felicidad como estado mental: Hacia una revisión filosófica de los estudios empíricos sobre la felicidad. (Tesis doctoral). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Valladolid. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19238

Pierce, W. D. y Epling, W. F. (1995). Behavior analysis and learning. Prentice Hall.

Rosanas, J. M. (2009). Organización y management. IESE Business School. Universidad de Navarra. https://www.iese.edu/media/research/pdfs/OP-0166.pdf

Saavedra, E. (2005). Conocimiento y desarrollo emocional, desde el enfoque cognitivo, procesal sistémico. Límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología, 1(12), 31- 52.

Salas, A. Alegre, J. y Fernández, R. (2013). La medición de la felicidad en el trabajo y sus antecedentes. Revista Iberoamericana de Relaciones Laborales, 28, 83-116 https://doi.org/10.33776/trabajo.v0i28.2200 DOI: https://doi.org/10.33776/trabajo.v0i28.2200

Sánchez Fernández, M. L. (2015). Elementos de las historias de vida que influyen en la elección profesional de los maestros de educación infantil en formación (Tesis doctoral). Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. https://hdl.handle.net/20.500.14352/26080

Sapolsky, R. (1994). ¿Por qué las cebras no tienen úlcera? Alianza.

Seligman, M. (1998). Learned optimism: How to change your mind and your life. Pocket Books.

Seligman, M. (2005). La auténtica felicidad. Imprelibros.

Skinner, B. F. (1953). Science and human behavior. MacMillan.

Soto, S. R. (2022). Del origen y evolución de la teoría de la administración: Hacia el desarrollo de nuevos modelos organizativos. Gestión y estrategias, 13, 112 -117 https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/1998n13/Soto%20 DOI: https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/1998n13/Soto

Sutil, L. y Miret, M. (2014). Neurociencia y caos en la gestión organizacional. Revista Internacional de Economía y Gestión de las Organizaciones, 3(2), 19-33. http://dx.doi.org/10.37467/revgestion.v3i2.1159 DOI: https://doi.org/10.37467/revgestion.v3i2.1159

Sutil, L., Pacheco, R., León, E., García Fraile, L., Rienda J. J. y Jiménez, P. (2013). Neurociencia, empresa y marketing. ESIC.

Tezanos, J. F. (2001). El trabajo perdido. ¿Hacia una civilización postlaboral? Biblioteca Nueva.

Walsh, L. Boehm, J. y Lyubomirsky, S. (2018). Does happiness promote career success? Journal of career assessment, 26(2), 199-219. https://doi.org/10.1177/1069072717751441 DOI: https://doi.org/10.1177/1069072717751441

Warr, P. (1999). Well-being and the Workplace. En D. Kahneman, E. Diener y N. Schwarz (Eds.), Well-being: The Foundation of Hedonic Psychology (pp. 392–412). Russell Sage Foundation.

Wesarat, P., Yazam Sharif, M. y Halim Abdul Majid, A. (2014). A conceptual framework of happiness at the Workplace. Asian Social Science, 11(2). https://doi.org/10.5539/ass.v11n2p78 DOI: https://doi.org/10.5539/ass.v11n2p78

Wolin, S.J. y Wolin, S. (1993): The resielent self. Willard.

Wright, T., A. y Cropanzano, R. (2004). The role of psychological well-being in job performance: a fresh look at an age-old quest. Organizational Dynamics, 33(4), 338-351. https://doi.org/10.1016/j.orgdyn.2004.09.002 DOI: https://doi.org/10.1016/j.orgdyn.2004.09.002

Published

2024-09-17

How to Cite

López-Casares Pertusa, H. (2024). Happiness and work: an approach from neuroscience. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–13. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-785

Issue

Section

Humanism and Social Sciences