Prácticas reflexivas, narrativas de profesionales del Trabajo Social

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1336

Palabras clave:

Prácticas reflexivas, Narrativas profesionales, Trabajo Social, Intervención social, Acción profesional, Interdiscipina, Colaboración, Equipo Reflexivo

Resumen

Introducción: El artículo aborda la importancia de la reflexión sobre la práctica y las narrativas de los trabajadores sociales entrevistados en la investigación doctoral de la autora. El objetivo fue identificar los imaginarios sociales asociados con la práctica reflexiva de los trabajadores sociales en intervención directa y el significado que estos le otorgan. Metodología: Se empleó una metodología cualitativa descriptiva, utilizando entrevistas en profundidad y grupos focales. El análisis se centró en las narrativas de los profesionales, que fueron categorizadas mediante Atlas Ti, un software de análisis cualitativo que facilitó la obtención de resultados y conclusiones. Resultados: Los relatos abordan la reflexión sobre la práctica profesional, destacando experiencias con clientes, dilemas éticos, colaboración interdisciplinaria, defensa de derechos y autocuidado. Se resalta la importancia de la colaboración interdisciplinaria, la comunicación efectiva y la coordinación entre profesionales para ofrecer una atención integral centrada en la persona. Discusión: Se subraya la relevancia del autocuidado y el bienestar profesional, destacando estrategias para mantener la salud y la resiliencia en un trabajo exigente. Las narrativas también promueven la reflexión sobre el aprendizaje continuo y el crecimiento personal y profesional en un entorno desafiante. Conclusiones: Las narrativas de los trabajadores sociales ofrecen una perspectiva valiosa sobre el campo profesional, promoviendo la reflexión sobre las prácticas profesionales, el aprendizaje continuo y la adaptación a los contextos diversos que desafían su labor cotidiana.

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Biografía del autor/a

Paula Leiva Sandoval, University of the Americas

Trabajadora Social y Magister en Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana- UTEM. Estudiante Doctorado en Trabajo Social Universidad Rovira i Virgili. Se ha desempeñado en el ámbito de la educación superior, en cargos de gestión institucional, formación profesional de pre grado e investigación. Imparte docencia en temáticas relacionadas con la formación disciplinar del Trabajo Social, la acción socio educativa, pobreza, comunicación y trabajo en equipo, metodología del Trabajo Social, prevención, autocuidado y calidad de vida. Líneas de interés y producción académica: Juventudes, Formación profesional, Trayectorias laborales y Proyectos vitales.

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Publicado

2025-01-23

Cómo citar

Leiva Sandoval, P. (2025). Prácticas reflexivas, narrativas de profesionales del Trabajo Social. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–21. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1336

Número

Vol. 10 (2025)

Sección

Humanismo y Ciencias Sociales

Licencia

Derechos de autor 2025 Paula Leiva Sandoval

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