Presentación del Monográfico: Innovando en la redefinición de la relación entre el ser humano y su entorno
DOI:
https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1739Palabras clave:
Cambio climático, Sostenibilidad urbana, Gestión de recursos naturales, Turismo sostenible, Educación ambientalResumen
Este monográfico explora cómo las innovaciones sociales, tecnológicas y políticas están redefiniendo la relación entre el ser humano y su entorno natural, con un enfoque en sostenibilidad y resiliencia. Analiza temas como el impacto del cambio climático en comunidades vulnerables, los movimientos migratorios relacionados con desastres naturales y la escasez de recursos. Se aborda la gestión sostenible del agua y los recursos naturales, y cómo las tecnologías emergentes pueden mejorar la eficiencia en su distribución. La educación ambiental juega un papel clave, promoviendo la conciencia ecológica a través de metodologías pedagógicas innovadoras. También se examinan la arquitectura y el urbanismo sostenible, con proyectos que fomentan entornos urbanos resilientes y saludables. Además, se explora el turismo sostenible, buscando modelos que respeten el medio ambiente y beneficien a las comunidades locales. Este monográfico invita a reflexionar sobre cómo la innovación puede contribuir a una convivencia armoniosa y responsable con la Tierra.
Descargas
Citas
Avila, M. A., & Argueta, D. (2024). El Cambio Climático y los Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 11115-11126. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.10420 DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.10420
Cervi, L., Tejedor Calvo, S. y Robledo-Dioses, K. (2023). Comunicación digital y ciudad: Análisis de las páginas web de las ciudades más visitadas en el mundo en la era de la Covid-19. Revista Latina de Comunicación Social, 81, 81–108. https://doi.org/10.4185/RLCS-2023-1845 DOI: https://doi.org/10.4185/RLCS-2023-1845
Heras, F. (2023). La educación ambiental y los estilos de vida sostenibles. Ecosistemas, 32(especial), 2470. https://doi.org/10.7818/ECOS.2470 DOI: https://doi.org/10.7818/ECOS.2470
Ordoñez-Iturralde, D. D., Proaño-Piedra, C. X., & Villegas-Sánchez, C. L. (2024). Desvelando el Nexo: Urbanismo, Economía Circular y Desarrollo Sostenible. Revista Venezolana de Gerencia (RVG), 29(107), 1025-1039. https://doi.org/10.52080/rvgluz.29.107.2 DOI: https://doi.org/10.52080/rvgluz.29.107.2
Zona-López, J. R., Ruiz-Ortega, F. J., & Márquez-Bargalló, C. (2023). Modelos de explicación sociocientífica sobre el cambio climático desde una perspectiva multimodal. Educación y Humanismo, 25(44). https://doi.org/10.17081/eduhum.25.44.5747 DOI: https://doi.org/10.17081/eduhum.25.44.5747
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Alba María Martínez Sala, Ignacio Sacaluga Rodríguez, Pedro de la Paz Elez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Non Commercial, No Derivatives Attribution 4.0. International (CC BY-NC-ND 4.0.), that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).