Un estudio sobre la percepción estético-formal en personas con discapacidad visual: museografía-tech para una inclusión artístico-cultural efectiva

Leticia Crespillo Marí

doi:10.31637/epsir-2025-691

Authors

Leticia Crespillo Marí University of Malaga https://orcid.org/0000-0001-8367-6580

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-691

Keywords:

inclusion, visual impairment, museography, virtual reality, ideaesthesia, haptic technology, 3D/NFT's, aesthetic-formal experience

Abstract

Introduction: This text addresses the inclusion of visually impaired people to varying degrees in the museum environment (physical and virtual), highlighting the need to design spaces that allow a better aesthetic experience for this group by making use of haptic technologies, virtual reality and integrating 3D/NFT's in the creation of immersive and tactile experiences. Methodology: The use of digital photogrammetry is proposed for the generation of digital twins, as well as Unreal Engine for their programming with haptic feedback, and their subsequent conversion to NFT (Non Fungible Tokens) and inclusion in a digital platform. Results and Discussions: prospectively, a significant improvement in terms of accessibility and aesthetic-formal experience for visually impaired people is proposed, justified by sources that show that this technological integration facilitates a deeper emotional and cognitive connection with the work of art. Conclusions: stresses the need to address inclusive cultural policies from the field of content museography, in collaboration with specialised organisations to ensure their effective implementation, fostering technological innovation and promoting a more equitable society.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Leticia Crespillo Marí, University of Malaga

PhD in Art History (2015) and Diploma in Tourism (2009) from the UMA; Master in Social Developments of Artistic Culture (UMA) and Master in Virtual Heritage from the University of Alicante (2019-2020). She is part of several research projects directed by Dr. Nuria Rodríguez Ortega. She is currently Interim Substitute Professor in the Department of History of Art at the University of Malaga. Specialist in heritage virtualisation and virtual restoration, she deals with issues related to visual culture and new technologies in the museum environment (virtual reality and 3D, art reception and intangible manifestations, presence, perception, emotional development, co-participation in the work, psychology and phenomenology of individual perception).

References

Abdugafurova, I. L. (2024). Creating NFT Based on 3D Graphics in 3ds Max. Science and Innovation International Scientific Journal, 3(3), 90-96. https://doi.org/10.5281/zenodo.10875519

Anton Mlinar, I. (2015). Fenomenología y neurociencias: interacción y equívocos. ÁGORA - Papeles de Filosofía, 34(1), 223-236. https://doi.org/10.15304/ag.34.1.1373 DOI: https://doi.org/10.15304/ag.34.1.1373

Arri, F. F. (2019). Leer con las manos. InMediaciones de la Comunicación, 14(1), 151-160. https://doi.org/10.18861/ic.2019.14.1.2890 DOI: https://doi.org/10.18861/ic.2019.14.1.2890

Ayukawa, C. (2021). Creating inclusive Object narratives for accessible Museum exhibitions [Tesis]. Carleton University.

Ballesteros, S. (1993). Percepción háptica de objetos y patrones realzados: una revisión. Psicothema, 5(2), 311-321.

Battán Horenstein, A. (2013). La centralidad de la noción de esquema corporal como quiasmo de espacio y movimiento. Investigaciones Fenomenológicas, 10, 15-32. DOI: https://doi.org/10.5944/rif.10.2013.11872

Carrozzino, M. y Bergamasco, M. (2010). Beyond virtual museums: Experiencing immersive virtual reality in real museums. Journal of Cultural Heritage, 11(4), 452-458. https://doi.org/10.1016/j.culher.2010.04.001 DOI: https://doi.org/10.1016/j.culher.2010.04.001

Cho, J. D. (2021). A Study of Multi-Sensory Experience and Color Recognition in Visual Arts Appreciation of People with Visual Impairment. Electronics, 10, 1-37. https://doi.org/10.3390/electronics10040470 DOI: https://doi.org/10.3390/electronics10040470

Correa Silva, P. y González Quiroz, G. (2019). Paisaje táctil. Sobre la construcción háptica del paisaje. Revista Cartográfica, 99, 51-70. https://doi.org/10.35424/rcarto.i99.297 DOI: https://doi.org/10.35424/rcarto.i99.297

de la Jara Morales, I. (2022). Educación inclusiva en el contexto de museos. Polyphōnía. Revista De Educación Inclusiva, 6(1), 86-109. http://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/431

Diallo, S. y da Cruz Silva, A. (2016). Do paradigma do ver ao do tocar. O devir háptico na criação artística contemporânea. Universitat Politècnica de València.

Díez, F. (2020). Los límites de una hermenéutica de lo inaparente y la percepción táctil. Escritos de Filosofía, 6, 1-11.

Duan, H., Li, J., Fan, S., Lin, Z., Wu, X. y Cai, W. (20-24 de octubre de 2021). Metaverse for Social Good: A University Campus Prototype. En Proceedings of the 29th ACM International Conference on Multimedia (MM '21), evento virtual, China. ACM, New York, NY, USA. https://doi.org/10.1145/3474085.3479238 DOI: https://doi.org/10.1145/3474085.3479238

Espinosa Castañeda, R. y Medellín Castillo, H. I. (2022). Percepción táctil digital para enseñanza de personas con discapacidad visual. Revista Prisma Social, 36, 196-219. https://revistaprismasocial.es/article/view/4583

Flores Hernández, L. (2019). Elementos para una fenomenología de la tactilidad desde el horizonte de la corporalidad. Acta fenomenológica latinoamericana, 6, 181-198.

Fritz, J. P. y Barner, K. E. (1999). Design of a haptic data visualization system for people with visual impairments. IEEE Transactions on Rehabilitation Engineering, 7(3), 372-384. https://doi.org/10.1109/86.788473 DOI: https://doi.org/10.1109/86.788473

García-Moncó, Í. (2022). Praxis digital: Apuntes para una síntesis fenomenológica. Argumentos de Razón Técnica, 25, 255-274. https://doi.org/10.12795/Argumentos/2022.i25.08 DOI: https://doi.org/10.12795/Argumentos/2022.i25.08

Hernández Cagua, B. S. (2017). El cuerpo y su papel en la cognición: una aproximación fenomenológica al cuerpo vivido. Lúdica Pedagógica, 26(II), 49-54. https://doi.org/10.17227/ludica.num26-9423 DOI: https://doi.org/10.17227/ludica.num26-9423

Lee, D. K. C. y Lo, S. W. (2022). NFT of NFT: Is Our Imagination the Only Limitation of the Metaverse? The JBBA, 5(2), 1-4. https://doi.org/10.31585/jbba-5-2-(2)2022 DOI: https://doi.org/10.31585/jbba-5-2-(2)2022

Martín Palomares, A. (2019/2020). La experiencia sinestésica. Colores inducidos en el diseño y la arquitectura interior [Tesis de doctorado]. Universitat Politècnica de València.

Nikolic, D. (2016). Ideasthesia y el arte. En K. Gsöllpointner, R. Schnell y R. Schuler (Eds.), Digital Synesthesia: A Model for the Aesthetics of Digital Art (pp. 41-52). https://doi.org/10.1515/9783110459937-006 DOI: https://doi.org/10.1515/9783110459937-006

Nikolic, D., Córdoba Serrano, M. S., Hubbard, E. M. y Day, S. (2009). Is synaesthesia actually ideaesthesia? Actas del III Congreso Internacional de Sinestesia, Ciencia y Arte + actividades paralelas. Granada: Universidad de Granada.

Pedulla, J. (2021). El museo como punto de partida: estudio de transposiciones institucionales en nuevos. IV Jornadas de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.

Pérez Bernal, R. (2019). Iconos hápticos: la representación del mundo perceptual de un invidente. Línea Imaginaria, 4(8), 15-34.

Pita, J. M. y Tagliani, B. (octubre de 2017). Territorio háptico. Arte a ciegas. I Congreso Internacional de Enseñanza y Producción de las Artes en América Latina - CIEPAAL, La Plata, Argentina. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66053

Ramachandran, V. S. y Hubbard, E. M. (2001). Synaesthesia--a window into perception, thought and language. Journal of Consciousness Studies, 8(12), 3-34.

Rojas Latorre, A. C. (2013). El cuerpo como fundamento de la experiencia estética. Filosofía UIS, 12(2), 69-87. https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/3675

Román Rivas, M. M. (2023). Experiencias corpóreo-sensoriales de personas con ceguera adquirida [Tesis doctoral]. Universidad de Ecuador.

Roque-Martins, P. y Crespillo-Marí, L. (2023). O Grupo do Leão Una nueva Visualidad de Acceso: una propuesta metodológica en torno al uso de la realidad virtual en personas con discapacidad visual. Arte Individuo y Sociedad, 35(1), 29-51. https://doi.org/10.5209/aris.80509 DOI: https://doi.org/10.5209/aris.80509

Rosello, M., Reyes, M., Sequeira, F. y Alonso, P. (2022/2023). La construcción de recorridos inclusivos con sentido en el espacio expositivo. Cuaderno 177 | Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, 135-150. https://doi.org/10.18682/cdc.vi177.8633 DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi177.8633

Sipán Neufuss, S. (2022). Los museos como primer paso a la inclusión ciudadana. Limaq, 10, 1-14. DOI: https://doi.org/10.26439/limaq2022.n010.5305

Soria, E. M. (2017). Propuesta de un modelo de análisis teórico-crítico desde la perspectiva fenomenológica. En VIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad, Córdoba, Argentina.

Travieso, D. (2007). Experiencia háptica y propioceptiva. Estudios de Psicología, 28(2), 141-153. https://doi.org/10.1174/021093907780962917 DOI: https://doi.org/10.1174/021093907780962917

Vaz, R. D. F. y Coelho, A. (2020). Blind and visually impaired visitors’ experiences in museums: Increasing accessibility through assistive technologies. The International Journal of the Inclusive Museum, 13(2), 57-80.

https://doi.org/10.18848/1835-2014/CGP/v13i02/57-80 DOI: https://doi.org/10.18848/1835-2014/CGP/v13i02/57-80

Vidal Martínez, C. M. (2020). El color en los sueños de personas con y sin discapacidad visual: creencias y experiencias [Tesis de doctorado]. Universidad de Murcia.

vom Lehn, D. (2010). Discovering ‘Experience-ables’: Socially including visually impaired people in art museums. Journal of Marketing Management, 26(7-8), 749-769. https://doi.org/10.1080/02672571003780155 DOI: https://doi.org/10.1080/02672571003780155