La radio como vínculo intergeneracional y su impacto sobre la alfabetización mediática de la población mayor

M Carmen Robles Andreu; Beatriz Correyero Ruiz

doi:10.31637/epsir-2025-745

Authors

M Carmen Robles Andreu Saint Anthony Catholic University https://orcid.org/0000-0001-6963-3234
Beatriz Correyero Ruiz Saint Anthony Catholic University https://orcid.org/0000-0003-0069-8448

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-745

Keywords:

radio, elderly, intergenerational training, workshop, media literacy, empowerment, ageism, intergenerationality

Abstract

Introduction: This article presents the results of an intergenerational experience based on a collaborative project between the “la Caixa” Foundation and the Catholic University of Murcia. The objective was to improve media competence and digital literacy among the elderly through the development of a radio workshop conducted by final-year students from the Faculty of Communication. Methodology: The research presents the findings from evaluation focus groups conducted with all workshop participants: the seniors enrolled in the “la Caixa” Foundation workshop and the students who facilitated the course. Results: The data highlight the social benefits of intergenerational initiatives, emphasizing the overcoming of stereotypes and the importance of lifelong learning. The use of radio and podcasts is identified as a tool that enhances the self-esteem, confidence, and motivation of the elderly to integrate into the social fabric. Conclusions: The study underscores the importance of undertaking such projects, particularly by public administrations through senior centers, as a strategy to establish genuine intergenerational dialogue.

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Author Biographies

M Carmen Robles Andreu, Saint Anthony Catholic University

Bachelor's degree in Journalism and in Advertising and Public Relations from the Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Professor in the Department of Audiovisual Communication at UCAM, where she teaches courses in Emotional Intelligence and Communication Psychology, Oral Communication, Radio Information, News Programs, and Audiovisual Dubbing. Currently, she is pursuing her doctoral thesis on the evolution of the music industry in Spain. Since 2009, she has coordinated UCAM's university radio project (iradioUCAM). She is also a member of the Sectoral Research and Advisory Commission of the Spanish Association of University Radios (ARU). Additionally, she is a member of the Digitalac Research Group at UCAM, where she develops research on Radio and Innovation.

Beatriz Correyero Ruiz, Saint Anthony Catholic University

PhD in Information Sciences from the Universidad Complutense de Madrid (UCM) and specialist in Radio Production. She is an Associate Professor and Vice Dean of the Bachelor's Degree in Journalism at the Universidad Católica de Murcia (UCAM). She has twenty years of teaching and research experience. Her research areas include education and innovation in communication, radio communication, digital journalism, bibliometric analysis, and state propaganda through tourism. Currently, she teaches Multimedia Journalism Workshop and Radio Information courses in the Journalism program at UCAM and serves as the internship coordinator for the degree.

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