Colaboración y participación transfronteriza: Visiones desde las Infancias y Juventudes en España, Andorra y Francia

Lorena Valencia-Galvez; María Antonia Buenaventura-Rubio

doi:10.31637/epsir-2024-871

Autores/as

Lorena Valencia-Galvez Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-3386-6447
María Antonia Buenaventura-Rubio Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-8804-2541

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-871

Palabras clave:

colaboración transfronteriza, empoderamiento juvenil, participacion comunitaria, diversidad cultural, intercambio de conocimientos, desarrollo de capacidades, asistencia tècnica, comunidad transfonteriza

Resumen

Introducción: La colaboración transfronteriza es esencial para enfrentar desafíos sociales y económicos compartidos. Este estudio analiza un proyecto transfronterizo llamado “Programa Transfronterizo de Participación de las Personas”, que busca empoderar a individuos y abordar necesidades locales mediante la colaboración entre España, Francia y Andorra. Metodología: Se utilizó una metodología cualitativa que incluyó 58 entrevistas en profundidad, 8 grupos focales, observación participante y análisis de documentos, capturando perspectivas de jóvenes, activistas, profesionales y directivos. Resultados: Los resultados subrayan la importancia de incorporar voces jóvenes en la configuración y evaluación de iniciativas. También se destacan los desafíos y oportunidades de la colaboración transfronteriza y el impacto de las diferencias culturales en la implementación de estas iniciativas. Discusión: La colaboración internacional es clave para el intercambio de conocimientos, desarrollo de capacidades y asistencia técnica. Es fundamental comprender las complejidades culturales para una colaboración efectiva. Conclusiones: El proyecto no solo aborda necesidades locales, sino que también empodera a las personas, fomentando un sentido de comunidad transfronteriza.

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Biografía del autor/a

Lorena Valencia-Galvez, Universitat de Barcelona

Profesora Agregada Interina, Investigadora Postdoctoral María Zambrano, Universitat de Barcelona, PhD en Antropología Social de la University of Manchester, United Kingdom, Máster en Antropología de la Universidad de Chile, Licenciada en Trabajo Social. Ha sido directora de la Revista Cuaderno de Trabajo Social en Chile. Directora de Departamento y Escuela de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.

María Antonia Buenaventura-Rubio, Universitat de Barcelona

Coordinadora Grup Innovació Docent en Treball Social Trans@net. Profesora Colaboradora, Doctor of Education & Society, Universitat de Barcelona, Máster en Pedagogía Social Comunitaria: Liderazgo de la Transformación Socioeducativa. Diplomada en Trabajo Social.

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