La ética en la Inteligencia artificial en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2015

Palavras-chave:

inteligencia aritificial, Ética en IA, Competencias investigativas, Pensamiento crítico, estudiantes universitarios, educación superior, crítico, beneficios

Resumo

A inteligência artificial (IA) tem-se revelado uma ferramenta inovadora no âmbito da investigação, principalmente para estudantes universitários, pelas vantagens que oferece, como a facilidade de recolha de dados, síntese de resultados, etc. No entanto, este grande desenvolvimento traz desafios éticos e um declínio nas competências de investigação. Metodologia: A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa e o desenho fenomenológico, sendo que o instrumento utilizado foi uma entrevista semiestruturada, que foi aplicada a uma amostra de 11 estudantes universitários de licenciatura em ciências sociais e negócios, analisando as suas experiências para a obtenção de resultados. Resultados: Os resultados destacam os benefícios notáveis ​​que esta ferramenta traz para a recolha de informações e dados, mas também refletem a desconfiança nos resultados e o medo da dependência da IA. Discussão: São confirmadas várias ideias que apontam os benefícios e desvantagens das IA, além de destacarem a procura de orientação na gestão da IA. Conclusões: Conclui-se que a IA é uma ferramenta valiosa no ensino superior, mas a sua utilização deve ser complementada com estratégias pedagógicas que fomentem o pensamento crítico e a responsabilidade ética.

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Biografias Autor

Diego Jesús Mamani Quispe, Universidad de San Martín de Porres

Coordinador de investigación de la incubadora Jaku Emprende UNSA. Gerente de Saber y Servir SAC en área de marketing con experiencia en investigaciones y capacitación sobre metodologías agiles, investigación de mercados. Asesor estadístico para tesis de Pre y Post grado con manejo de programas estadísticos y cualitativos. Impulsa la investigación desde las mypes.

Erick Armando Lazarte Vera, Universidad de San Martín de Porres

Doctor en Psicología, Magister en Marketing y Comunicación, y Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social, con una trayectoria profesional que se bifurca en la academia y el periodismo. Actualmente, ejerzo como docente en la Universidad de San Martín de Porres, donde me dedico a formar a la próxima generación, aportando mi experiencia y conocimientos en el campo. Paralelamente, actúo como periodista en la vibrante ciudad de Arequipa, involucrándome activamente en la radio, televisión y prensa, medios que me han permitido no solo comunicar sino también conectar con diversas audiencias. Mi formación académica se enriquece adicionalmente con Diplomados en Docencia Universitaria, Psicología Educativa, Responsabilidad Social y Relaciones Comunitarias, estudios que han profundizado mi comprensión del comportamiento humano y el mercado.

Manuel Marco Higueras Matos, Universidad de San Martín de Porres

Candidato a Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de San Agustín, Licenciado en Sociología, Magister en Ciencias con mención en: Educación Superior, especializado en el desarrollo de programas sociales de formación de jóvenes y de capacitación o servicios educativos en general; así como en el manejo de las técnicas modernas de planificación estratégica; conocedor de la problemática del medio ambiente habiendo realizado estudios de Diplomado en Técnicas de Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible. Asesor de tesis de pre y post grado. Docente invitado por la Unidad de Segunda Especialización UNSA, Docente de la Universidad Católica Santa María. Docente de la Universidad de San Martin de Porres: Adscrito al Área de Investigación OBSERVADOR de satélites en la Estación NASA.

Jamaica Pennsylvania Moscoso Barrios, Universidad de San Martín de Porres

Magíster en Investigación en Educación con especialidad en Desarrollo y Gestión de Organizaciones para el Cambio. Ingeniera Comercial con especialización en Economía. Responsable del área de investigación en la Universidad de San Martín de Porres y docente a tiempo completo. Con amplia experiencia como Gerente de Recursos Humanos en Servicios Generales, destacando en la formulación y gestión de proyectos en la Universidad Católica de Santa María. Asimismo, me he desempeñado como Gerente Administrativa en empresas de los sectores de construcción, seguridad y consultoría. En el ámbito público, he trabajado en el área de desarrollo social y económico.

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Publicado

2025-03-27

Como Citar

Mamani Quispe, D. J., Lazarte Vera, E. A., Higueras Matos, M. M., & Moscoso Barrios, J. P. (2025). La ética en la Inteligencia artificial en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–15. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2015

Edição

Vol. 10 (2025)

Secção

Investigación e Inteligencia Artificial

Licença

Direitos de Autor (c) 2025 Diego Jesús Mamani Quispe, Erick Armando Lazarte Vera, Manuel Marco Higueras Matos, Jamaica Pennsylvania Moscoso Barrios

Creative Commons License

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