Emociones, consumo y bienestar subjetivo: Análisis de las compras con sentimiento

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1407

Palabras clave:

Consumo, emociones, bienestar subjetivo, felicidad, sociología, teoría fundamentada, GIOGIA, jóvenes

Resumen

Introducción: En el contexto contemporáneo, la interacción entre emociones y consumo ha adquirido una importancia creciente. La propensión de productos y servicios a atender demandas emocionales es un fenómeno notable, especialmente entre los jóvenes, que suelen encontrarse en una posición de mayor susceptibilidad. La investigación se llevó a cabo utilizando una metodología mixta, con datos cualitativos obtenidos de grupos de discusión y entrevistas, y datos cuantitativos recogidos a través de un cuestionario. Metodología: Se utilizó un paradigma mixto, recogiendo datos cualitativos a través de grupos de discusión y entrevistas, y cuantitativos a través de un cuestionario. Resultados: Los resultados muestran qué productos generan emociones positivas y negativas en los jóvenes y sus hábitos de consumo. Discusión: se destaca que la búsqueda de satisfacción emocional a través del consumo puede hacer a los jóvenes más vulnerables, aunque también se observan efectos positivos, como la creación de comunidades en torno a ciertos consumos y un interés creciente por el consumo sostenible, aunque con algunas contradicciones. Conclusiones: Emociones y consumo están intrínsecamente relacionados en la vida de los jóvenes. Este trabajo se convierte en un punto de partida para diseñar estrategias de intervención y alfabetización emocional dirigidas a los jóvenes.

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Biografía del autor/a

Anabell Fondón Ludeña, Universidad Rey Juan Carlos

Es doctora en Sociología (UEX), Máster en Divulgación Científica y Gestión del Conocimiento y licenciada en Sociología (USAL). Posee una amplia formación complementaria enfocada a la docencia y la investigación con perspectiva de género. En la actualidad es profesora Contratada Doctora en la URJC. Desde 2022 es la coordinadora del Grupo de Innovación Docente de Sociología (GIDSOC) de esta universidad. Sus líneas de trabajo e investigación se vinculan a la Sociología de la Educación, la Innovación Social, la Sociología del Consumo, el bienestar subjetivo y las metodologías activas.

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Publicado

2025-01-30

Cómo citar

Fondón Ludeña, A. (2025). Emociones, consumo y bienestar subjetivo: Análisis de las compras con sentimiento. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–13. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1407

Número

Sección

Humanismo y Ciencias Sociales