La inteligencia artificial en la comunicación estratégica organizacional. Perspectiva de los futuros profesionales de la comunicación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1551

Palabras clave:

Carreras de comunicación, Inteligencia Artificial, comunicación estratégica, estudiantes universitarios, organizaciones, herramientas de IA, comunicación digital, perfil profesional

Resumen

Introducción: La Inteligencia Artificial se configura como una fuerza trasformadora que modifica la gestión de comunicación estratégica en las organizaciones. Metodología: El presente artículo, explora el conocimiento que los estudiantes de las carreras de Comunicación tienen sobre cómo las herramientas de IA pueden utilizarse en la gestión de comunicación estratégica. Se plantea una metodología de enfoque cuantitativo y como técnica de investigación una encuesta dirigida a los estudiantes de las Instituciones de Educación Superior de Ecuador. Resultados: Se establece una visión integral de cómo los futuros profesionales están dispuestos a adoptar las herramientas de IA en las dinámicas empresariales y adaptarse al constante cambio. Así mismo, se identifican aplicaciones prácticas, desafíos y oportunidades de su integración y, cómo los programas académicos los están preparando. Discusión: Aunque existe un sinnúmero de herramientas de IA, la gran parte de los encuestados desconoce su utilidad en la gestión de la comunicación estratégica. Lo que conlleva a repensar las mallas y contenidos propuestos para dar respuesta a las necesidades del ámbito laboral. Conclusiones: La integración de la IA significa grandes retos para la empresa y academia, que van desde la formación de los perfiles de comunicación, hasta el manejo de nuevas herramientas tecnológicas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Vanessa Duque Rengel, Universidad Técnica Particular de Loja

Especialista en Liderazgo, Cambio Climático y Ciudades en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Magíster en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional por la Universidad de las Américas. Certificado Superior en Gestión del Talento Humano por la Universidad Técnica Particular de Loja Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social por la Universidad Nacional de Loja. Se ha desempeñado como docente de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad Técnica Particular de Loja y del Instituto Tecnológico Sudamericano, con más de 8 años de experiencia en Educación Superior, de las carreras de Comunicación Social, Relaciones Públicas, Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas y Diseño Gráfico.

Cuenta con diez años de experiencia como comunicadora corporativa, consultora y periodista radial. Ha sido ponente y conferencistas en congresos nacionales e internacionales. Trabaja e investiga en el ámbito de la radio, comunicación corporativa y responsabilidad social de los medios de comunicación. Es autora y coautora de varios capítulos de libros nacionales e internacionales, artículos divulgativos y científicos.

Rosario Puertas-Hidalgo, Universidad Técnica Particular de Loja

Máster en Comunicación e Industrias Creativas por la Universidad Santiago de Compostela-España. Docente investigadora del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador. Dentro de la misma Universidad, es Docente en pregrado: Titulaciones de Comunicación, Tecnología Superior en Comunicación Estratégica y Marketing Digital; en posgrado: Maestría en Comunicación Estratégica, mención Comunicación Digital. Parte del Grupo de Investigación Comunicación Estratégica.

Citas

Cauas, D. (2015). Definición de las variables, enfoque y tipo de investigación. Biblioteca Electrónica de la Universidad Nacional de Colombia. https://n9.cl/59de1

De Lara, A., García-Avilés, J. A. y Arias-Robles, F. (2022). Implantación de la Inteligencia Artificial en los medios españoles: análisis de las percepciones de los profesionales. Textual & Visual Media, 1(15), 1-16. https://doi.org/10.56418/txt.15.2022.001 DOI: https://doi.org/10.56418/txt.15.2022.001

Díaz, J. (2023). Inteligencia artificial, noticias y medios de comunicación: Una aproximación jurídica. Textual & Visual Media, 17(1), 7-21. https://doi.org/10.56418/txt.17.1.2023.1 DOI: https://doi.org/10.56418/txt.17.1.2023.1

Essenfelder, R., Canavilhas, J., Maia, H. C. y Pinto, R. J. (2019). Automatización de textos periodísticos en la televisión brasileña: Estudio de caso del sistema AIDA (Globo-Brasil). Doxa Comunicación, 29, 255-274. https://n9.cl/7ajt4 DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a13

Estay, J. (2022). Democracia y Medios de Comunicación en línea: Una nueva forma de discurso de odio con la Inteligencia Artificial como telón de fondo. Revista de Filosofía, 39(100), 63-77. https://n9.cl/ygaic

Fieiras, C., Vaz, M. y Túñez, M. (2022). Verificación automatizada de contenidos en las radiotelevisiones públicas europeas: primeras aproximaciones al uso de la inteligencia artificial. Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, 26(1), 36-51. https://doi.org/10.17979/redma.2022.26.1.8932 DOI: https://doi.org/10.17979/redma.2022.26.1.8932

Flores, J. M. (2019). Inteligencia artificial y periodismo: diluyendo el impacto de la desinformación y las noticias falsas a través de los bots. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, 29, 197-212. https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a10 DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a10

Franganillo, J. (2023). La inteligencia artificial generativa y su impacto en la creación de contenidos mediáticos. Methaodos. Revista de ciencias sociales, 11(2), 1-17. http://dx.doi.org/10.17502/mrcs.v11i2.710 DOI: https://doi.org/10.17502/mrcs.v11i2.710

Gómez-Diago, G. (2022). Perspectivas para abordar la inteligencia artificial en la enseñanza de periodismo: una revisión de experiencias investigadoras y docentes. Revista Latina de Comunicación Social, 80, 29-46. https://doi.org/10.4185/RLCS-2022-1542 DOI: https://doi.org/10.4185/RLCS-2022-1542

Gutiérrez, F., Domínguez, J., Odriozola, J. y Ferreira, J. (2017). Limitantes formativas en la praxis profesional: estudio de la situación de periodistas en Chile, México, Ecuador y Colombia. Comuni@cción, 8(1), 37-47. https://n9.cl/nvp9x

López-López, P., Lagares, N. y Puentes-Rivera, I. (2021). La inteligencia artificial contra la desinformación: una visión desde la comunicación política. Razón y Palabra, 24(111), 5-11. https://doi.org/10.26807/rp.v25i112.1891 DOI: https://doi.org/10.26807/rp.v25i112.1891

López, R. y Meseguer, P. (2017). Inteligencia artificial. Catarata.

Lopezosa, C. (2023). La Inteligencia artificial generativa en la comunicación científica: retos y oportunidades. Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud, 5(1), 1-5. https://n9.cl/8c3qd DOI: https://doi.org/10.46634/riics.211

Medina-Chicaiza, P. y Martínez-Ortega, A. (2020). Tecnologías en la inteligencia artificial para el Marketing: una revisión de la literatura. Pro Sciences, 4(30), 36-47. https://doi.org/10.29018/issn.2588-1000vol4iss30.2020pp36-47 DOI: https://doi.org/10.29018/issn.2588-1000vol4iss30.2020pp36-47

Ocaña-Fernandez, Y., Valenzuela-Fernandez, L. y Garro-Aburto, L. (2019). Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior. Propósitos y Representaciones, 7(2), 536-568. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.274 DOI: https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.274

Preciado, Á., Guzmán, H. y Losada, J. C. (2013). Usos y prácticas de comunicación estratégica en las organizaciones. Ecoe Ediciones.

Rodríguez, J., Merlino, H. y Fernández, E. (2014). Comportamiento adaptable de chatbots dependiente del contexto. Revista Latinoamericana de Ingeniería de Software, 2(2), 115-136. https://doi.org/10.18294/relais.2014.115-136 DOI: https://doi.org/10.18294/relais.2014.115-136

Rojas, J. L. y Toural, C. (2019). Periodismo deportivo automatizado. Estudio de caso de AnaFut, el bot desarrollado por El Confidencial para la escritura de crónicas de fútbol. Doxa Comunicación, 29, 235-254. https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a12 DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a12

Salas, C. (2011). Estado del arte de la nueva comunicación estratégica en Iberoamérica y Colombia. Signo y Pensamiento, 30(59), 234-246. https://n9.cl/zu54cp

Salazar, I. A. (2018). Los robots y la Inteligencia Artificial. Nuevos retos del periodismo. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, 27, 295-315. https://n9.cl/oipe8c DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n27a15

Sánchez, H. (2022). Transformación digital y audiencia. Tendencias y uso de la inteligencia artificial en medios verificadores. Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, 56, 9-20. http://orcid.org/0000-0001-5078-2184 DOI: https://doi.org/10.12795/Ambitos.2022.i56.01

Scheinsohn, D. (2009). Comunicación estratégica: la opinión pública y el proceso comunicacional. Ediciones Granica.

Sebastião, S. (2020). Artificial intelligence in public relations? No thank you. Perceptions of European communication and public relations professionals. Media e Jornalismo, 20(36), 93-108. https://n9.cl/7p3m4 DOI: https://doi.org/10.14195/2183-5462_36_5

Segarra-Saavedra, J., Cristòfol, F. J. y Martínez-Sala, A. M. (2019). Inteligencia artificial (IA) aplicada a la documentación informativa y redacción periodística deportiva. El caso de BeSoccer. Doxa Comunicación, 29, 275-286. https://n9.cl/sbr1i DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a14

Supo, J. (2013). Cómo validar un instrumento – La guía para validar un instrumento en 10 pasos. Biblioteca Nacional del Perú.

Túñez-López, J. M., Fieiras, C. y Vaz-Álvarez, M. (2021). Impact of Artificial Intelligence on Journalism: transformations in the company, products, contents and professional profile. Communication & Society, 34(1), 177-193. https://n9.cl/wf553r DOI: https://doi.org/10.15581/003.34.1.177-193

Túñez-López, J. M., Toural-Bran, C. y Frazão-Nogueira, A. G. (2020). From Data Journalism to Robotic Journalism: The Automation of News Processing. En J. Vázquez-Herrero, S. Direito-Rebollal, A. Silva-Rodríguez y X. López-García (Eds.), Journalistic Metamorphosis. Studies in Big Data (Vol. 70, pp. 17-28). Springer. https://n9.cl/r3k94r DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-36315-4_2

Túñez-López, J.-M., Toural-Bran, C. y Cacheiro-Requeijo, S. (2018). Uso de bots y algoritmos para automatizar la redacción de noticias: percepción y actitudes de los periodistas en España. Profesional de la Información, 27(4), 750-758. https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.04 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.04

Túñez-López, M., Toural-Bran, C. y Valdiviezo, C. (2019). Automation, bots and algorithms in newsmaking. Impact and quality of artificial journalism. Revista Latina de Comunicación Social, 74, 1411-1433. https://n9.cl/vu5y4w DOI: https://doi.org/10.4185/RLCS-2019-1391

Túñez, M. (2021). Tendencias e impacto de la inteligencia artificial en comunicación: cobotización, gig economy, co-creación y gobernanza. Fonseca, Journal of Communication, 22, 5-22. https://doi.org/10.14201/fjc-v22-25766 DOI: https://doi.org/10.14201/fjc-v22-25766

Ufarte, M. J. y Manfredi, J. L. (2019). Algoritmos y bots aplicados al periodismo. El caso de Narrativa Inteligencia Artificial: estructura, producción y calidad informativa. Doxa Comunicación, 29, 213-233. https://n9.cl/a0iwa DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a11

Valdiviezo-Abad, C. y Bonini, T. (2019). Automatización inteligente en la gestión de la comunicación. Doxa Comunicación, 29, 169-196. https://n9.cl/gvzso DOI: https://doi.org/10.31921/doxacom.n29a9

Valdiviezo, C. y Duque, V. (2018). La comunicación como pieza clave en la gestión de públicos. En M. Túñez-López, C. Costa-Sánchez y C. Valdiviezo (Eds.), Comunicación Organizacional en entornos online. Gestión, actores y recursos (pp. 131-156). Sociedad Latina de Comunicación Social. http://cuadernosartesanos.org/2018/cac149.pdf#page=131

Vállez, M. y Codina, L. (2018). Periodismo computacional: evolución, casos y herramientas. Profesional de la Información, 27(4), 759-768. https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.05 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.05

Vera, F. (2023). Integración de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior: desafíos y oportunidades. Revista electrónica Transformar, 4(1), 17-34. https://n9.cl/6uvq0

Descargas

Publicado

2024-12-04

Cómo citar

Duque Rengel, V., & Puertas-Hidalgo, R. (2024). La inteligencia artificial en la comunicación estratégica organizacional. Perspectiva de los futuros profesionales de la comunicación. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–19. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1551

Número

Sección

INNOVANDO EN LA GALAXIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL