La Tuna Universitaria y su impacto en la imagen de destino: Tradición, Identidad y Motivaciones

José María Cerezo López; Tomás López-Guzmán; Lucía García García; Minerva Aguilar-Rivero

doi:10.31637/epsir-2026-1886

Autores/as

José María Cerezo López University of Córdoba https://orcid.org/0000-0003-4319-2201
Tomás López-Guzmán University of Córdoba https://orcid.org/0000-0001-8800-8223
Lucía García García University of Córdoba https://orcid.org/0000-0003-0425-9821
Minerva Aguilar-Rivero Universidad de León https://orcid.org/0000-0001-6235-0928

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1886

Palabras clave:

patrimonio, tuna, Motivaciones, Imagen, Identidad, Tradición, Percepción

Resumen

Introducción: Esta investigación analiza a la tuna universitaria como símbolo cultural y el papel que supone en el fortalecimiento de la identidad y la imagen de las universidades. El objetivo principal es investigar las motivaciones para formar parte de una tuna, así como la percepción tanto interna como externa de esta tradición. Metodología: Mediante un trabajo de campo, se han podido recopilar 2.486 cuestionarios válidos realizados a miembros de tunas en diferentes países. Resultados: El análisis desarrollado reveló que las motivaciones y la imagen de la tuna, ejercen un efecto positivo y significativo sobre su reconocimiento como marca, destacando así el valor de la tuna en la promoción de la cultura. Discusión: Se destaca que la tuna no sólo es una agrupación musical, sino también una unión social y cultural, que conecta valores como el compañerismo, la tradición y el patrimonio. Conclusiones: El reconocimiento de la tuna con la Declaración de Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de España, como fase previa a la consecución por la UNESCO de la declaración de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad ayudará a enriquecer la imagen universitaria y a conservar la tradición universitaria española exportada a toda Iberoamérica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

José María Cerezo López, University of Córdoba

José María Cerezo López es Profesor Titular del Área de Economía Aplicada en la Universidad de Córdoba. Es autor de más de 40 artículos publicados en revistas científicas de diferentes países, y de más de 10 capítulos de libros y 1 libro. Ha realizado estancias de investigación en los Departamentos de Ciencias Políticas y Economía del William Jewell College de Liberty, Missouri (Estados Unidos), en la Facultad de Derecho de Rosario (Argentina), en el Instituto Eurolatinoamericano de Estudios para la Integración en Montevideo (Uruguay), en la Universidade Jean Piaget de Cabo Verde y en la Universidad de Alejandría (Egipto). Las principales líneas de investigación son los procesos de integración económica y la economía del turismo.

Tomás López-Guzmán, University of Córdoba

Tomás López-Guzmán es Catedrático de Universidad del área de Economía Aplicada de la Universidad de Córdoba. Es autor de más de 150 artículos publicados en revistas científicas de diferentes países. También es autor de más de 50 capítulos de libros y de 2 libros. Asimismo, ha sido Investigador Principal en 10 proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas y como investigador ha participado en más de 10 proyectos de investigación, también financiados en diferentes convocatorias públicas. Ha realizado estancias de investigación en diferentes países europeos (Portugal, Reino Unido, Francia, Hungría, Bulgaria, Italia, Dinamarca y República Checa), latinoamericanos (Chile, Ecuador, México, Uruguay, El Salvador y Nicaragua) y africanos (Benín y Cabo Verde) financiadas por organismos públicos españoles y extranjeros. Las principales líneas de investigación son la economía del turismo y el medio ambiente.

Lucía García García, University of Córdoba

Lucía García García es investigadora del turismo cultural y la gestión del patrimonio. Cuenta con un Máster en Comercio Exterior y una licenciatura en Investigación y Técnicas de Mercado. Actualmente, desempeña el cargo de Profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Córdoba, donde desarrolla su labor académica y de investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Ha contribuido significativamente al conocimiento sobre turismo cultural, flamenco, motivaciones y satisfacción del turista, con publicaciones en revistas de alto impacto como The International Journal of Management Education, Social Sciences y Journal of Destination Marketing & Management.

Minerva Aguilar-Rivero, Universidad de León

Minerva Aguilar-Rivero es Profesora Ayudante Doctora del área de Organización de Empresas de la Universidad de León. Graduada en Turismo y en Administración y Dirección de Empresas. Ha publicado más de 20 artículos en revistas indexadas en JCR y en SJR. Sus principales áreas de interés están relacionadas con el turismo, la economía, la naturaleza y las actividades culturales.

Citas

Akgün, A. E., Senturk, H. A., Keskin, H. y Onal, I. (2020). The relationships among nostalgic emotion, destination images and tourist behaviors: An empirical study of Istanbul. Journal of Destination Marketing & Management, 16, 100355. https://doi.org/10.1016/j.jdmm.2019.03.009 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jdmm.2019.03.009

Álvarez- Santullano, L. (1931). «El ayer». Capítulo I de Los estudiantes; ayer, hoy, mañana. Madrid: Editorial. Compañía Iberoamericana de Publicaciones

Avraham, E. (2015). Destination image repair during crisis: Attracting tourism during the Arab spring uprisings. Tourism Management, 47, 224-232. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2014.10.003 DOI: https://doi.org/10.1016/j.tourman.2014.10.003

Bonilla y San Martín, A. (1914). La vida corporativa estudiantil en la historia de la universidad española (Discurso leído en la solemne inauguración del curso académico 1914-15 en la Universidad Central de Madrid). Madrid. Ed. Imprenta Colonial.

Cassia, P. S. (2000). Exoticizing discoveries and extraordinary experiences: ‘Traditional’ music, modernity, and Nostalgia in Malta and other Mediterranean Societies. Ethnomusicology, 44(2), 281-301. https://doi.org/10.2307/852533 DOI: https://doi.org/10.2307/852533

Castells, M. (2006). La era de la información: economía, sociedad y cultura. Madrid: Alianza Editorial.

Chen, X., You, E. S., Lee, T. J. y Li, X. (2021). The influence of historical nostalgia on a heritage destination’s brand authenticity, brand attachment, and brand equity: Historical nostalgia on a heritage destination’s brand authenticity. International Journal of Tourism Research, 23(6), 1176-1190. https://doi.org/10.1002/jtr.2477 DOI: https://doi.org/10.1002/jtr.2477

Chen, Y., Liu, P., Zhang, J. y Xiao, X. (2019). Falling in love with a place because of a song: The transportation effects of music on place attachment. Asia Pacific Journal of Tourism Research, 24(9), 882-893. https://doi.org/10.1080/10941665.2019.1638428 DOI: https://doi.org/10.1080/10941665.2019.1638428

De Lacerda-Pereira, M. y Gonçalves, B. M. (2018). Fatores que determinam a partipaçao dos estudantes numa Tuna Universitária: um estudo de caso. AdolesCiência. Revista Júnior de Investigaçao, 5(2), pp. 15-25.

De Larceda- Pereira, M., Sousa, S. y Gonçalves, B. M. (2019). Influência das Tunas na vida dos estudantes do Ensino superior: um studio de caso na RaussTuna–Tuna Mista de Bragança. AdolesCiência. Revista Júnior de Investigaçao, 6(1), 81-94

De la Cruz- Aguilar, E. (1996). La Tuna. Madrid: Editorial Universidad Complutense.

Ding, H.-M. y Hung, K. P. (2021). The antecedents of visitors’ flow experience and its influence on memory and behavioral intentions in the music festival context. Journal of Destination Marketing & Management, 19, 100551. https://doi.org/10.1016/j.jdmm.2020.100551 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jdmm.2020.100551

Disoteo, M. (2003). Il suono della vita. Voci, musiche, rumori nella nostra esistenza quotidiana. Milán: Casa Editrice

Durán-Aponte, E. y Pujol, L. (2012). Estilos de aprendizaje, gestión del tiempo y rendimiento académico en estudiantes universitarios. En F. Guerra López, R. García Ruiz, N. González-Fernández, P. Renés Arellano y A. Castro Zubizarreta (Coords.), Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias.V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje (pp. 27-29). Santander.

Echtner, C. M. y Ritchie, J. B. (1993). The measurement of destination image: An empirical assessment. Journal of Travel Research, 31(4), 3-13. https://doi.org/10.1177/004728759303100402 DOI: https://doi.org/10.1177/004728759303100402

Elliott, R. (2017). Fado and the place of longing: Loss, memory and the city. Londres: Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315094175

Escalas, J. E. (2004). Narrative processing: Building consumer connections to brands. Journal of Consumer Psychology, 14(1-2), 168-180. https://doi.org/10.1207/s15327663jcp1401&2_19 DOI: https://doi.org/10.1207/s15327663jcp1401&2_19

Evans, J. R. y Mathur, A. (2005). The value of online surveys. Internet Research, 15(2), 195-219. https://doi.org/10.1108/10662240510590360 DOI: https://doi.org/10.1108/10662240510590360

Friel, M. y Segre, G. (2021). Are music lovers promising tourists? Attracting classical music and opera aficionados into the tourism loop. Current Issues in Tourism, 26(1), 1-6. https://doi.org/10.1080/13683500.2021.2007859 DOI: https://doi.org/10.1080/13683500.2021.2007859

García-Freile, D. (2008). Entre canciones, vinos y parches. Distintas visions sobre el passado y el presente de las tunas univesitarias. En Gómez Muns, R. y López Cano, R. (Eds.), Música, ciudades, redes: creación musical e interacción social. (pp. 1- 19).

García-Raymundo, J.C. (2019). La Tuna. La gran desconocida. Rocafort, Valencia.

Gibson, C. y Connell, J. (2007). Music, tourism and the transformation of Memphis. Tourism Geographies, 9(2), 160-190. https://doi.org/10.1080/14616680701278505 DOI: https://doi.org/10.1080/14616680701278505

Gómez-Ullate, M. y Belmonte-Trujillo, J. C. (2016). Much more than music: the cultural importance of estudiantinas-tunas and choirs as informal adult music schools and communitas. Music Education Research, 18(4), 387-298. https://doi.org/10.1080/14613808.2016.1242563 DOI: https://doi.org/10.1080/14613808.2016.1242563

González-Prieto, J. 1989). La Universidad de Alcalá en el siglo XVII. Madrid: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá de Henares.

Ha, S., Huang, R. y Park, J. S. (2019). Persuasive brand messages in social media: A mental imagery processing perspective. Journal of Retailing and Consumer Services, 48, 41-49. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2019.01.006 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2019.01.006

Handapangoda, W. S., Madduma Bandara, Y. H. y Kumara, U. A. (2019). Exploring tradition in heritage tourism: the experience of Sri Lanka’s traditional mask art. International Journal of Heritage Studies, 25(4), 415-436. https://doi.org/10.1080/13527258.2018.1481132 DOI: https://doi.org/10.1080/13527258.2018.1481132

Hargreaves, D. J. (2012). Musical imagination: Perception and production, beauty and creativity. Psychology of Music, 40(5), 539-557. https://doi.org/10.1177/0305735612444893 DOI: https://doi.org/10.1177/0305735612444893

Hazañas y de la Rúa, J. (1907). La vida escolar en la Universidad de Sevilla en los siglos XVI, XVII y XVIII (discurso leído en la Universidad Literaria de Sevilla con motivo de la inauguración solemne del curso académico de 1907 a 1908). Sevilla. Imprenta Papelería Sevillana.

Herff, S. A., Cecchetti, G., Taruffi, L. y D´eguernel, K. (2021). Music influences vividness and content of imagined journeys in a directed visual imagery task. Scientific Reports, 11(1), 15990. https://doi.org/10.1038/s41598-021-95260-8 DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-021-95260-8

Jawahar, D., Vincent, V. Z. y Philip, A. V. (2020). Art-event image in city brand equity: mediating role of city brand attachment. International Journal of Tourism Cities, 6(3),

491-509. https://doi.org/10.1108/IJTC-08-2019-0147 DOI: https://doi.org/10.1108/IJTC-08-2019-0147

Keller, K. L. (1993). Conceptualizing, measuring, and managing customer-based brand equity. Journal of Marketing, 57(1), 1-22. https://doi.org/10.1177/00222429930570010 DOI: https://doi.org/10.1177/002224299305700101

Kirby, P. (2021). Geography and film music: Musicology, gender, and the spatiality of instrumental music. Transactions of the Institute of British Geographers, 46, 570-583. https://doi.org/10.1111/tran.12443 DOI: https://doi.org/10.1111/tran.12443

Kline, R. B. (2005). Principles and practice of structural equation modeling. Nueva York: Guilford.

Krishna, A. (2012). An integrative review of sensory marketing: Engaging the senses to affect perception, judgment and behavior. Journal of Consumer Psychology, 22(3), 332-351. https://doi.org/10.1016/j.jcps.2011.08.003 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jcps.2011.08.003

Latham, A. (2002). The Oxford companion to music. Oxford: University Press.

Lee, C. G. y How, S. M. (2023). Hallyu tourism: The effects of broadcast and music. Tourism Economics, 29(1), 282-287. https://doi.org/10.1177/13548166211048274 DOI: https://doi.org/10.1177/13548166211048274

Lin, M. S., Liang, Y., Xue, J. X., Pan, B. y Schroeder, A. (2021). Destination image through social media analytics and survey method. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 33(6), 2219-2238. https://doi.org/10.1108/IJCHM-08-2020-0861 DOI: https://doi.org/10.1108/IJCHM-08-2020-0861

Lorenzo de Reizábal, A. (2023). El valor educativo y social de las orquestas universitarias. International Humanities Review, 18(2), 1-11. https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4868 DOI: https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4868

Lv, X., Luo, J., Luo, Z., Cao, X. y Liu, Y. (2022). Attracted by a song: Image-building and tourist-attracting effects of destination songs. Journal of China Tourism Research, 19(4), 1-27. https://doi.org/10.1080/19388160.2022.2131672 DOI: https://doi.org/10.1080/19388160.2022.2131672

Margulis, E. H., Wong, P. C. M., Turnbull, C., Kubit, B. M. y McAuley, J. D. (2022). Narratives imagined in response to instrumental music reveal culture-bounded intersubjectivity. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 119(4), e2110406119. https://doi.org/10.1073/pnas.2110406119 DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.2110406119

Martín-Sárraga, F. O. (2016). Mitos y evidencia histórica sobre las Tunas y Estudiantinas. Murcia. Ed. Tunae Mundi, con la colaboración de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (San Juan de Puerto Rico).

Martín-Sárraga, F. O. (2022). Compromiso social de las Estudiantinas y Tunas Universitarias, desde su creación hasta la Segunda República. Murcia: Edición propia no comercial.

Martínez del Río, R., Gómez-Blasi, R., Pérez Penedo, E. y Asencio González, R. (2004). Tradiciones en la antigua universidad. Estudiantes, matraquista y tunos. Murcia: Editorial Cátedra Arzobispo Loazes

Mason, K. (2004). Sound and meaning in Aboriginal tourism. Annals of Tourism Research, 31(4), 837-854. https://doi.org/10.1016/j.annals.2004.03.006 DOI: https://doi.org/10.1016/j.annals.2004.03.006

Milburn, K. (2019). Rethinking music geography through the mainstream: A geographical analysis of frank sinatra, music and travel. Social & Cultural Geography, 20(5), 730-754. https://doi.org/10.1080/14649365.2017.1375550 DOI: https://doi.org/10.1080/14649365.2017.1375550

Muiños de Britos, S. M. (2010). La práctica musical colectiva. Aprendizaje artístico y social. Revista Iberoamericana de Educación, 52(2), 1-9. https://doi.org/10.35362/rie5221801 DOI: https://doi.org/10.35362/rie5221801

Nanjangud, A. y Reijnders, S. (2022). On the tracks of musical screenscapes: Analysing the emerging phenomenon of Bollywood filmi-song tourism in Iceland. Tourist Studies, 22(2), 175-199. https://doi.org/10.1177/14687976221090728 DOI: https://doi.org/10.1177/14687976221090728

Nunnally, J. C. y Bernstein, I. H. (1994). The Assessment of Reliability. Psychometric Theory, 3, 248-292. https://doi.org/10.1177/014662169501900

Otoo, F. E., Kim, S. y Choi. Y. (2020). Understanding senior tourists´ preferences and characteristics based on their overseas travel motivation clusters. Journal of Travel & Tourism Marketing, 37(2), 246-257. https://doi.org/10.1080/10548408.2020.1740136 DOI: https://doi.org/10.1080/10548408.2020.1740136

Parra-Camacho, D., González-García, R. J. y Alonso-Dos-Santos, M. (2020). Social impact of a participative small-scale sporting event. Sport, Business and Management: An International Journal, 11(2), 109-124. https://doi.org/10.1108/SBM-12-2019-0119 DOI: https://doi.org/10.1108/SBM-12-2019-0119

Perron-Brault, A., de Grandpré, F., Legoux, R. y Dantas, D. C. (2020). Popular music festivals: An examination of the relationship between festival programs and attendee motivations. Tourism Management Perspectives, 34, 100670. https://doi.org/10.1016/j.tmp.2020.100670 DOI: https://doi.org/10.1016/j.tmp.2020.100670

Quiroga-Fuentes, I. y Angel-Alvarado, R. (2020). Prácticas inclusivas en orquestas infanto-juveniles: Un estudio de caso en Chile. ARTSEDUCA Revista electrónica de educación en las Artes, 28, 142-153. https://doi.org/10.6035/Artseduca.2021.28.11 DOI: https://doi.org/10.6035/Artseduca.2021.28.11

Ramón-Salinas, J. (2021). Nuevas perspectivas sobre las agrupaciones musicales universitarias: identidad, educación musical y transferencia social. ARTSEDUCA Revista electrónica de educación en las Artes, 29, 91-106. https://doi.org/10.6035/Artseduca.2021.29.7 DOI: https://doi.org/10.6035/Artseduca.2021.29.7

Rodríguez-Ayán, M. y Ruiz, M. (2008). Atenuación de la asimetría y de la curtosis de las puntuaciones observadas mediante transformaciones de variables: Incidencia sobre la estructura factorial. Psicológica. Revista de metodología y psicología experimental, 29(2), 205-227.

Rodríguez-San Pedro Bezares, L. E. (1991). «Vida estudiantil en la Salamanca del quinientos». El siglo de Fray Luis de León Salamanca y el Renacimiento. Salamanca. Ed. Ministerio de Educación y Cultura.

Saarikallio, S. H. (2008). Music in mood regulation: Initial scale development. Musicae Scientiae, 12(2), 291-309. https://doi.org/10.1177/102986490801200206 DOI: https://doi.org/10.1177/102986490801200206

Skard, S., Knudsen, E. S., Sjåstad, H. y Thorbjørnsen, H. (2021). How virtual reality influences travel intentions: The role of mental imagery and happiness forecasting. Tourism Management, 87, 104360. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2021.104360 DOI: https://doi.org/10.1016/j.tourman.2021.104360

Solís-Briones, A. T. (2021). Interpretación grupal en la clase de música: Factores determinantes y estrategias pedagógicas. Revista Electrónica de LEEME, 48, 130-153. DOI: https://doi.org/10.7203/LEEME.48.21685

Song, Y. y Yuan, M. (2021). Tourism and its impact on dong traditional music and life in Xiaohuang. Journal of Tourism and Cultural Change, 19(2), 200-215. https://doi.org/10.1080/14766825.2019.1707839 DOI: https://doi.org/10.1080/14766825.2019.1707839

Sousa, S., Pereira, M. y Gonçalvez, B. M. (2020). A atividade de uma Tuna Universitaária em contexto de confinamento: reinventar e innovar? AdolesCiência- Revista Júnior de Investigaçao, 7(1), 44-53

Thomson, D. M. (2016). Sensory branding: Using brand, pack, and product sensory characteristics to deliver a compelling brand message. En Multisensory flavor perception (pp. 313-336). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-100350-3.00016-X DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-100350-3.00016-X

Torremocha- Hernández, M. (1991). Ser estudiante en el siglo XVIII. La Universidad vallisoletana de la Ilustración. Valladolid: Editorial Junta de Castilla y León.

Waitt, G. y Duffy, M. (2010). Listening and tourism studies. Annals of Tourism Research, 37(2), 457-477. https://doi.org/10.1016/j.annals.2009.10.017 DOI: https://doi.org/10.1016/j.annals.2009.10.017

Waterman, S. (1998). Carnivals for Elites? The Cultural Politics of Arts Festivals. Progress in Human Geography, 22(1), 54-74. http://dx.doi.org/10.1191/030913298672233886 DOI: https://doi.org/10.1191/030913298672233886

Wong, I. A., Song, Y. C. y Zhang, C. (2021). Not all films are created the same: Understanding the cross-level effect of movie ratings on destination image creation. Journal of Travel & Tourism Marketing, 38(4), 356-367. http://dx.doi.org/10.1080/10548408.2021.1921097 DOI: https://doi.org/10.1080/10548408.2021.1921097

Yin, C. Y., Bi, N. y Chen, Y. (2020). You exist in my song! How a destination-related popular song enhances destination image and visit intentions. Journal of Vacation Marketing, 26(3), 305-319. https://doi.org/10.1177/13567667209047 DOI: https://doi.org/10.1177/1356766720904773

Zhao, T., Wong, I. A., Tong, P., Li, N. y Xiong, X. (2022). Gazing at the gazers: An investigation of travel advertisement modality interference. Journal of Travel Research, 61(4), 730-746. https://doi.org/10.1177/00472875211002645 DOI: https://doi.org/10.1177/00472875211002645

Zhuang, M., Zhang, J., Xiao, X., Qiu, M., Lu, Y. y Zhang, H. (2020). How destination music affects tourists’ behaviors: Travel with music in Lijiang, China. Asia Pacific Journal of Tourism Research, 25(2), 131-144. https://doi.org/10.1080/10941665.2019.1683046 DOI: https://doi.org/10.1080/10941665.2019.1683046

Zittoun, T. y Cerchia, F. (2013). Imagination as expansion of experience. Integrative Psychological and Behavioral Science, 47(3), 305-324.

https://doi.org/10.1007/s12124-013-9234-2 DOI: https://doi.org/10.1007/s12124-013-9234-2

Ziyari, K. y Sadeghi, M. (2011). Music and tourism: Case study folk music of Qeshm Island. National Conference of Qeshm and Future Prospects. Qeshm, Iran.