Violencias de género en redes sociales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2024-656

Palabras clave:

violencia, género, sexismo, redes sociales, ciberviolencia, twitter, netnografía, mujeres

Resumen

Introducción: El objetivo principal de este estudio es identificar, analizar y clasificar los tipos de violencia detectada contra las mujeres. Metodología: Se utiliza el método netnográfico de análisis de comunidades virtuales, que se centra en la exploración y análisis de los discursos digitales. Se monitoriza Twitter, a través de API Streaming, y se realizan dos estudios complementarios: uno vinculado al monitoreo de Twitter sometido al impacto de palabras clave y un estudio de caso basado en un hashtag. Resultados: Los resultados muestran que en Twitter existe un discurso digital violento, tanto simbólico como explícito, contra las mujeres, que se produce fuera de las relaciones de pareja por parte de cualquier persona conocida o desconocida. Discusión: Las últimas investigaciones realizadas en la materia coinciden en la existencia de este tipo de manifestaciones violentas contra las mujeres, especialmente contra aquellas que se alejan de la normatividad, que participan activamente en la red o que se declaran feministas. También a través de otras formas más invisibles de agresión. Conclusiones: Cualquier mujer puede ser violentada en redes sociales a través de expresiones de violencia hostil como amenazas e insultos, así como de violencia simbólica invisible e igualmente perniciosa.

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Biografía del autor/a

Patricia Fernández-Montaño, Universidad Internacional De La Rioja

Doctora en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid (España) y profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Principales líneas de investigación: violencias de género en redes sociales, sexismo en población universitaria y Trabajo Social feminista.

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Publicado

2024-09-12

Cómo citar

Fernández-Montaño, P. (2024). Violencias de género en redes sociales . European Public & Social Innovation Review, 9, 1–13. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-656

Número

Sección

Humanismo y Ciencias Sociales