El uso problemático de redes sociales en estudiantado universitario: nuevas perspectivas y necesidades de estudio

Carmen Aidé Valecillos Vázquez; Cristina López-Navas

doi:10.31637/epsir-2025-717

Authors

Carmen Aidé Valecillos Vázquez Complutense University of Madrid https://orcid.org/0000-0001-9857-2418
Cristina López-Navas Universidad Complutense de Madrid https://orcid.org/0000-0002-3904-7389

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-717

Keywords:

mental health, emotional health, young university students, Spanish universities, social networks, literature review, state of the art, gender perspective

Abstract

Introduction: This paper addresses the importance of mental health in the university population, especially in relation to the problematic use of social networks. Methodology: A search by semantic field is carried out in the main academic databases to approach the state of the art on the object of study, as a review. Results: There is consensus on the perceived or self-perceived relationship between the problematic use of social networks and mental health problems in young university students, especially among women, including symptoms such as depression, anxiety and addiction. Discussions: However, it is still necessary to work on the boundary between problematic use that generates vulnerabilities and addictions that result in major problems, such as social discrimination or suicide. Conclusions: The literature reviewed highlights the need to maintain this line of studies, as well as the gender perspective when working on it.

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Author Biographies

Carmen Aidé Valecillos Vázquez, Complutense University of Madrid

PhD in Social Communication from the Complutense University of Madrid (2014), with a bachelor's and master's degree in Social Communication and Political Science from the University of Los Andes, Venezuela. She is an Associate Professor at UCM, accredited by ANECA as an Assistant Professor. Her teaching spans three areas of knowledge: Communication Theory, Methodology, and Journalism Training. She was a professor at the University of Los Andes and coordinator of journalism programs. She has supervised undergraduate and master's theses and served as the principal investigator for two research projects funded by ULA. Currently, she is a member of the Social Identities and Communication research group at UCM. Her research focuses on journalism, political discourse, and social representations.

Cristina López-Navas, Universidad Complutense de Madrid

PhD in Communication, Social Change, and Development. Assistant Professor at the Complutense University of Madrid (UCM). She teaches Communication Theory and Sociology of Communication in undergraduate courses, as well as subjects related to organizational communication in the Master’s in Social Communication program. Previously, she served as an Associate Professor at UCM (2019–2024) and was part of the Communication and Outreach Department at Fad Juventud, an organization focused on promoting studies, programs, and awareness campaigns on youth development.

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