La ruta para revisiones paraguas en ciencias sociales. explorando nuevos horizontes

Sandra Patricia Barragán Moreno; Alfredo Guzmán Rincón

doi:10.31637/epsir-2025-689

Autores/as

Sandra Patricia Barragán Moreno Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano https://orcid.org/0000-0001-6503-4445
Alfredo Guzmán Rincón Corporación Universitaria Asturias,Corporación Universitaria Asturias https://orcid.org/0000-0003-1994-6261

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-689

Palabras clave:

metodología, enfoque científico, ciencias sociales y humanas, estudio bibliográfico, recuperación de información, fuentes de información, compilación bibliográfica, gestión del conocimiento

Resumen

Introducción: Las revisiones paraguas sintetizan grandes volúmenes de la evidencia disponible en publicaciones en ciencias sociales. No obstante, es una metodología cualitativa de la revisión de literatura para las ciencias de la salud y por ello tiene la medicina como principal paradigma. Así, el objetivo fue formular una ruta integral para la implementación de la revisión de paraguas que proporcione rigor a los trabajos académicos y de investigación en ciencias sociales. Metodología: Constó de dos etapas: mapeo científico para establecer el universo de revisiones paraguas en ciencias sociales y configuración de pasos de la ruta, selección de recursos bibliográficos y tecnológicos. Resultados: Se obtuvo una red de visualización para una muestra de 61 revisiones publicadas de 2012-2024 y una ruta metodológica conformada por: Justificación de la revisión paraguas, diseño de la revisión y registro del protocolo, ejecución de la revisión, escritura para la comunicación, y actualización del protocolo. Discusión: Seguir una ruta metodológica apropiada para la generación de nuevo conocimiento en ciencias sociales contribuye a la toma de decisiones informadas. Conclusiones: La observación de los pasos definidos para la ruta robustecen las investigaciones sociales y otorgan validez a sus resultados de investigaciones de fenómenos sociales complejos y dinámicos.

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Biografía del autor/a

Sandra Patricia Barragán Moreno, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Doctora en modelado para la política y la gestión pública por la Università degli Studi di Palermo y por la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Magister en ciencias matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciada en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente desarrolla su carrera académica como profesora del área de matemáticas del Área Académica de Ciencias Básicas y Modelado en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Alfredo Guzmán Rincón, Corporación Universitaria Asturias,Corporación Universitaria Asturias

Doctor en modelado para la política y la gestión pública por la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Máster en Ingeniería e Ingeniero Comercial. Director de investigación de la Corporación Universitaria de Asturias, profesor catedrático e investigador en áreas cómo marketing, gestión educativa y políticas públicas. Se desempeña como director de investigación de la Corporación Universitaria de Asturias.

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