Metodologías ágiles como herramienta para la transformación y competitividad empresarial en entornos dinámicos
DOI :
https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2241Mots-clés :
Adaptación, Agilidad Organizacional, Cultura Organizacional, Gestión del Cambio, Innovación, Liderazgo, Metodologías ágiles, Transformación DigitalRésumé
Introducción: La implementación de metodologías ágiles ha cobrado relevancia en entornos organizacionales caracterizados por la complejidad y el cambio constante. Este estudio comparativo examina su adopción en Europa y América Latina, identificando diferencias estructurales, culturales y tecnológicas. Metodología: Se realizó una revisión documental sistemática y análisis comparativo de literatura científica, informes institucionales y casos reales de transformación ágil, centrando el análisis en variables organizacionales clave. Resultados: Se evidenció que las organizaciones europeas han institucionalizado la agilidad como una capacidad estratégica apoyada en liderazgos participativos, estructuras flexibles y madurez digital. En contraste, en América Latina, barreras jerárquicas, culturales y de inversión limitan su alcance. Discusión: La investigación destaca la necesidad de entender la agilidad como un cambio sistémico más allá de la simple aplicación de marcos metodológicos. Se plantea que su adopción exitosa depende de factores contextuales y del alineamiento entre liderazgo, cultura e innovación. Conclusiones: La agilidad organizacional representa una herramienta poderosa para la transformación si se articula con políticas sostenidas, formación continua y ecosistemas colaborativos. Se recomienda impulsar estudios longitudinales que profundicen en su impacto real en distintos contextos.
Téléchargements
Références
Arce Hernández, M. J. (2022). Agilidad organizacional dinamizador de la innovación: Un estudio de caso de la Rama Judicial [Tesis de maestría, Universidad de los Andes]. Universidad de los Andes – Repositorio Institucional. https://acortar.link/nmEDxM
Arzuaga, R. (2025). Innovación en el aula: Transformando la educación con design thinking. Renovat, 13(2), 7-17. https://revistas.sena.edu.co/index.php/rnt/article/view/6975
Ballesteros, L. (2021). Implementación y práctica de Scrum en la asignatura de formulación y evaluación de proyectos. PANORAMA, 15(29), 1-12. https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.2538 DOI: https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.2538
Banco Interamericano de Desarrollo (BID). (2022). Informe anual del Banco Interamericano de Desarrollo 2021: Reseña del año. https://doi.org/10.18235/0004187 DOI: https://doi.org/10.18235/0004187
CEPAL. (2021). Transformación digital en América Latina y el Caribe: Un camino hacia el desarrollo sostenible e inclusivo. https://acortar.link/McnYnx
Denning, S. (2018). The age of agile: How smart companies are transforming the way work gets done. AMACOM. https://doi.org/10.1108/SL-12-2016-0086 DOI: https://doi.org/10.1108/SL-12-2016-0086
Doerr, J. (2018). Measure what matters: How Google, Bono, and the Gates Foundation rock the world with OKRs. Portfolio/Penguin.
Flores-Cerna, F., Sanhueza-Salazar, V. M., Valdés-González, H. M. y Reyes-Bozo, L. (2022). Metodologías ágiles: un análisis de los desafíos organizacionales. Revista Científica, 43, 70-85. https://doi.org/10.14483/23448350.18332
Garavito-Hernández, Y., Villamizar-Mancilla, A. y Castañeda-Villamizar, L. (2024). Importancia de las habilidades blandas en el contexto laboral: Una revisión. INNOVA Research Journal, 9(3), 1–24. https://doi.org/10.33890/innova.v9.n3.2024.2531 DOI: https://doi.org/10.33890/innova.v9.n3.2024.2531
Gartner. (2022). Market guide for Agile and DevOps services. https://www.gartner.com/en/documents/3991148
González, H. M. V. y Vargas, L. R. B. (2021). Metodologías ágiles: un análisis de los desafíos organizacionales. Revista Científica, 43, 70-85. https://doi.org/10.14483/23448350.18332 DOI: https://doi.org/10.14483/23448350.18332
Guerrero, J. H. (2020). Estrategia didáctica para el entrenamiento de habilidades blandas en estudiantes universitarios [Trabajo de grado, Universidad Piloto de Colombia]. http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9566
Horney, N., Pasmore, B. y O’Shea, T. (2010). Leadership agility: A business imperative for a VUCA world. People & Strategy, 33(4), 32-38.
Laloux, F. (2014). Reinventing organizations: A guide to creating organizations inspired by the next stage of human consciousness. Nelson Parker.
López Azumendi, S. (2021). El paradigma del Estado ágil: análisis y recomendaciones de las reformas de simplificación de trámites. CAF. https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1781
McKinsey & Company. (2022). How agile transformation works in large enterprises. https://acortar.link/NURNxG
Medina Chicaiza, P., Chango Guanoluisa, M., Corella Cobos, M. y Guizado Toscano, D. (2022). Transformación digital en las empresas: una revisión conceptual. https://doi.org/10.5281/zenodo.7726439
Morales García, R., Lozano García, J. J., Ledesma Zavala, A. G. y Cuevas Vargas, H. (2023). Liderazgo transformacional y su incidencia en el desempeño empresarial. Revista Facultad de Ciencias Económicas, 31(2). https://doi.org/10.18359/rfce.6701 DOI: https://doi.org/10.18359/rfce.6701
Pérez Ortega, G., Jiménez Valdés, G. y Romo Morales, G. (2017). Caracterización del liderazgo transformacional de los directivos de instituciones de educación superior. Entramado, 13(1), 48-61. https://doi.org/10.18041/entramado.2017v13n1.25137 DOI: https://doi.org/10.18041/entramado.2017v13n1.25137
Project Management Institute. (2023). Pulse of the Profession® 2023: Power skills, redefining project success (14th ed.). https://acortar.link/0x7Ebz
Rey Jara, M. C. (2024). Factores que impiden el éxito en los proyectos ágiles: Un enfoque hacia las buenas prácticas [Trabajo de especialización, Universidad EAN]. https://acortar.link/TBNf9N
Rigby, D. K., Sutherland, J. y Takeuchi, H. (2016). Embracing agile. Harvard Business Review, 94(5), 40-50. https://hbr.org/2016/05/embracing-agile
Ruta N. (2022). Células ágiles en Bancolombia: Una experiencia transformadora. https://rutanmedellin.org/noticias/cinco-startups/
Sánchez Ambriz, G., Yáñez Hernández, A. y Sánchez Ambriz, L. (2022). Talento humano en las organizaciones: Competencias blandas. RUDICS, 13(24), 19-44. https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/229 DOI: https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2022.13.24.2
Senbekov, M., Saliev, T., Bukeyeva, Z., Almabayeva, A., et al. (2020). The recent progress and applications of digital technologies in healthcare. International Journal of Telemedicine and Applications, 2020(3), 1-18. https://doi.org/10.1155/2020/8830200 DOI: https://doi.org/10.1155/2020/8830200
Sutherland, J. (2014). Scrum: The art of doing twice the work in half the time. Crown Business.
Tapia, Z. y Antequera, J. (2020). El liderazgo transformacional y su incidencia. Adgnosis, 9(9), 119-134. https://doi.org/10.21803/adgnosis.9.9.443 DOI: https://doi.org/10.21803/adgnosis.9.9.443
Teece, D. J., Pisano, G. y Shuen, A. (1997). Dynamic capabilities and strategic management. Strategic Management Journal, 18(7), 509-533. http://www.jstor.org/stable/3088148 DOI: https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-0266(199708)18:7<509::AID-SMJ882>3.0.CO;2-Z
VersionOne. (2023). The 17th State of Agile Report. https://acortar.link/Hv4J9r
Villegas Wagner, L. N., Pérez Romero, C. D. y Portilla Erazo, W. D. (2022). Implementación de metodologías ágiles para la gestión de proyectos. [Tesis de maestría, Universidad EAN]. https://acortar.link/crMR7p
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
© Rafael Guillermo Arzuaga Mejía 2025

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Non Commercial, No Derivatives Attribution 4.0. International (CC BY-NC-ND 4.0.), that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

