Contributos do Turismo para uma Educação Intercultural

Liliete Simões Matias

doi:10.31637/epsir-2025-1212

Authors

Liliete Simões Matias University of Vigo

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1212

Keywords:

education, interculturality, culture, cultural heritage, learning, tourism, trips, multicultural relations

Abstract

Introduction: As well as offering economic benefits, tourism has great potential as an educational tool, promoting intercultural understanding between different social groups. This study explores the contribution of tourism to intercultural education, highlighting its importance in promoting global citizenship and cultural empathy. Methodology: The systematic literature review method was adopted, analysing five articles published between 2016 and 2024. Results: The results indicate a positive impact of tourism on intercultural education, highlighting the educational value of travelling and its role in promoting a more connected and empathetic society. Conclusions: The study highlights tourism as an essential tool for improving cultural understanding and promoting a more interconnected and empathetic world.

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Author Biography

Liliete Simões Matias, University of Vigo

Degree in Social Education from the Polytechnic Institute of Leiria; Master's Degree in Social Intervention, Innovation and Entrepreneurship from the University of CoimbraPhD student in Educational and Behavioural Sciences at the University of VigoTeacher at the Polytechnic of Leiria - Leiria School of Education; Over 16 years' experience in coordinating training; Over 12 years‘ experience in accompanying outgoing travel groups; Coordinator of various projects; Secretary of the National Board of ASSP (Teachers’ Social Solidarity Association) President of the Board of the Andrés Association and the Movimento Pro Palco Theatre Group; Treasurer of the Caxarias Association for Children and the Elderly.

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