Guía para realizar investigaciones en Comunicación con perspectiva de edad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1232

Palabras clave:

personas mayores, investigación, comunicación, lenguaje inclusivo, perspectiva de edad, edadismo, medios de comunicación

Resumen

Introducción: Este estudio examina la integración de la perspectiva de edad en la investigación en comunicación, destacando la necesidad de un enfoque inclusivo hacia las personas mayores en los trabajos académicos. Metodología: Se utilizó un enfoque cualitativo-descriptivo para analizar las normas editoriales de 31 revistas académicas con sello FECYT en las áreas de Comunicación, Información y Documentación Científica, y se consultaron guías de entidades relevantes sobre lenguaje inclusivo. Resultados: Los resultados revelaron una notable falta de referencias al lenguaje inclusivo con perspectiva de edad, enfocándose principalmente en el género. No se encontraron libros de estilo ni manuales específicos sobre lenguaje inclusivo etario. Discusión y conclusiones: Se concluye que es urgente aumentar la sensibilización y el compromiso con políticas editoriales que promuevan el lenguaje inclusivo y la representación equitativa de las personas mayores. La investigación ofrece una guía inclusiva, estructurada por fases, para realizar trabajos de investigación con perspectiva etaria.

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Biografía del autor/a

Francisco Marcos Martín-Martín, Universidad de Málaga

Doctor en Periodismo y profesor del Departamento de Periodismo de la Universidad de Málaga. El perfil investigador que ha seguido está marcado por los estudios relacionados con los medios audiovisuales. Su trabajo se ha plasmado en la publicación de libros, capítulos de libro, artículos en revistas nacionales e internacionales de impacto académico. Investigador de proyectos de carácter competitivo de ámbito nacional e internacional. Entre estos destacan el proyecto de Excelencia “Nuevos consumos frente a viejos estereotipos: análisis de la recepción por parte de la juventud española de sus representaciones televisivas actuales”. También participa en proyectos financiados por la Unión Europea entre los que desatacan el “CiudAct: empoderamiento del adulto”, “Menta50+”, “e-Civeles”, “Tictac+55”, D-Cult, y “Arguments Against Agression”. Se ha prodigado en la dirección y dinamización de iniciativas de alfabetización mediática en el ámbito radiofónico con personas mayores y jóvenes con altas capacidades intelectuales.

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Publicado

2025-02-05

Cómo citar

Martín-Martín, F. M. (2025). Guía para realizar investigaciones en Comunicación con perspectiva de edad. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–19. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1232

Número

Sección

Comunicación