Importancia de la formación en las ciencias humanísticas por parte del personal sanitario de enfermería, bajo la luz de Alfonso López Quintás
DOI:
https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1474Palabras clave:
Personal Sanitario, Cuidados, humanización, niveles de realizad y conducta, Formación integral, Fundamentación antropológica, Ciencias sanitarias, cuidados humanizadosResumen
Introducción: El avance tecnológico se nos presenta como un reto al que arropar bajo el paraguas de las ciencias humanísticas. En toda investigación, es necesaria realizar una fundamentación teórica antropológica que sea base de sustento de los contenidos a desarrollar. El objetivo está basado en demostrar la necesidad de tener presencia la humanización del cuidado en los profesionales sanitarios. Metodología: La metodología empleada en esta investigación responde a la realización de un análisis de contenido siguiendo una metodología analítica-descriptiva. Esto implica el uso de procedimientos, variables y categorías que dan respuesta a diseños de estudio y criterios de análisis. Resultados: La formación humanística no pretende reemplazar contenido académico propio de los estudios, sino complementar los estudios de las ciencias biológicas con los de las ciencias humanísticas promulgando una razón ampliada. Discusión: El personal sanitario no puede obviar la humanización del cuidado, ya que es mediante el mismo, donde se realizan intervenciones que atañen problemas que afectan tanto a la vida humana como los problemas ecológicos y sociales que afecten a la humanidad. Conclusiones: Se observa la necesidad de que la formación de los profesionales sanitarios se ampare bajo el paraguas de las ciencias sanitarias de la mano de las humanísticas.
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