Fomento de emprendimientos sociales en Instituciones de Educación Superior: ¿Producto de políticas públicas?

Natalia Marulanda-Grisales; José Julián Herrera-¨Pulgarín; María Lucelly Urrego-Marín

doi:10.31637/epsir-2026-2522

Autori

Natalia Marulanda-Grisales Corporación Universitaria Minuto de Dios https://orcid.org/0000-0002-9229-6771
José Julián Herrera-¨Pulgarín Corporación Universitaria Minuto de Dios https://orcid.org/0000-0001-6815-2930
María Lucelly Urrego-Marín Corporación Universitaria Minuto de Dios https://orcid.org/0000-0003-4363-1366

DOI:

https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2522

Parole chiave:

Intención emprendedora

Abstract

Introducción: El propósito del trabajo se centra en crear un horizonte teórico sobre la producción académica relacionada con políticas públicas para el emprendimiento social (ES) en Instituciones de Educación Superior (IES). Metodología: A nivel metodológico, se revisaron 58 documentos en la base de datos Scopus, en un periodo comprendido entre 2008-2023. A su vez, para analizar cuantitativamente los datos se empleó el protocolo PRISMA, R, RStudio y el paquete Bibliometrix. Resultados: Los resultados resaltan la necesidad de analizar elementos como educación para el emprendimiento, autoeficiencia e intención emprendedora. Discusión: Es necesario desarrollar acciones conjuntas para fortalecer factores de relacionamiento como escalar cada una de las fases del emprendimiento (Ecosistemas de emprendimiento); promover aptitudes y comportamientos frente a nuevos ES (Cultura para el emprendimiento); e impulsar de nuevos mercados y beneficiarios (Desarrollo de mercados). Conclusiones: como tendencias en investigación sobre la temática se encuentra la complejidad del contexto, resolución de problemas, ecosistemas de emprendimiento y estrategias para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Biografie autore

Natalia Marulanda-Grisales, Corporación Universitaria Minuto de Dios

PhD. Ingeniería - Industria y Organizaciones; Magíster en Ingeniería – Ingeniería Industrial; Ingeniera Industrial. Docente investigador asociado nacional e internacional en niveles de formación en pregrado y posgrado. Dirección de tesis de pregrado y maestría. Formulación, ejecución técnica y desarrollo de proyectos y productos de investigación en las áreas de gestión del conocimiento, gestión del capital intelectual, emprendimiento social, educación superior, competitividad, sostenibilidad, green production y dinámica de sistemas.

José Julián Herrera-¨Pulgarín, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Doctorado en Humanidades y Artes Mención en Ciencias de la Educación; Magíster en Desarrollo (Ciencias Sociales); Licenciartura en Filosofía. Docente invetsigador asociado nacional e internacional en niveles de formación en pregrado y posgrado. Dirección de tesis de pregrado y maestría. Formulación, ejecución técnica y desarrollo de proyectos y productos de investigación en las áreas de desarrollo cognitivo, gestión del conocimiento, sostenibilidad, emprendimiento social, apropiación social del conocimiento y paz.

María Lucelly Urrego-Marín, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Doctora en Pensamiento Complejo; Magister en Gestión de la Innovación Tecnológica Cooperación y Desarrollo Regional; Administradora de Empresas. Docente investigador asociado nacional e internacional en niveles de formación en pregrado y posgrado. Dirección de tesis de pregrado y maestría. Formulación, ejecución técnica y desarrollo de proyectos y productos de investigación en las áreas de complejidad, gestión del conocimiento, educación superior, intención emprendedora, mercadeo, creación de empresas y producción industrial.

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