Buscar

Resultados de la búsqueda

• Implementación del aprendizaje en el alumnado con altas capacidades en familias de entornos desfavorecidos

  Isabel Segura Moreno, Belén Montijano Serrano, Consuelo Burgos Bolós, Rosa María Perales Molada

  1-14

  2025-02-24

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1791

• Transformación digital y competitividad financiera: Impacto en el beneficio por acción y la rigidez de la presión fiscal

  Luisa León-Vega, César Pozo-Estupiñán, Edison Espinoza-Alcívar

  1-19

  2024-12-24

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1789

• Caracterización de adultos mayores por un envejecimiento saludable

  Tamara Cárdenas Domínguez, Mercedes Cárdenas Domínguez, Taycia Ramírez Pérez

  1-14

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1788

• Polymeter fibers and natural fibers for vehicular pavement structures in Perú

  Justiniano Félix Palomino Quispe, Leopoldo Choque Flores, Luis Villar Requis Carbajal, Alisson Lizbeth Castro León

  1-11

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1787

• Emprendimiento en relación con la investigación, formación y vinculación, en cumplimiento de la responsabilidad social universitaria

  July Maricela Alvarado-Morán, Mónica María Molina-Barzola, Tatiana Tapia-Bastidas

  1-11

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1786

• Extensión universitaria en el siglo XXI: miradas reflexivas a la teoría y la práctica

  Aldana José-Reyes, Isaac Roger Martínez, Vallardo Villegas-Ricauter

  1-10

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1784

• Diseño de un instrumento para el estudio de prácticas de seguridad en pacientes

  Helen Michelle León Avilés , Elena del Carmen Orellana Tolozano , Yoly Verdezoto Zamora

  1-16

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1783

• Pesquisa activa de hipertensión arterial en una población de Durán

  Sanny Aranda Canosa, Yubel Batista Pereda, Rosangela Caicedo Quiroz , Moisés Xavier Cajías Vanegas

  1-14

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1781

• Responsabilidad social universitaria: una vía para el cumplimiento del objetivo desarrollo sostenible “Salud y Bienestar”

  Ángel Yasmil Echeverría Guzmán, Rously Eedyah Atencio González, Gabriela Nicole Tolozano Lapierre

  1-13

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1778

• Sintomatología depresiva y trastornos de ansiedad en niños víctimas de maltrato infantil

  Andrés Ricardo Delgado Reyes, Karla Isamar Piña García, Bernardo Peña Herrera

  1-19

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1777

• Ecuador post petróleo: Una realidad

  Amparo Isabel Pilicita Garrido, Mario Alejandro Cruz Rodríguez, Paola Andrea Suárez Torres , Francisco Xavier Montúfar Ruales

  1-18

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1775

• Prefigurar el futuro: los (subalternos) jóvenes LGBTIQ+ en México

  Raul Anthony Olmedo Neri

  1-22

  2025-11-28

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1774

• Laboratorio de investigación/acción para la educación en sostenibilidad social desde el activismo gráfico

  Leire Fernández Iñurritegui, Eduardo Herrera Fernández

  1-21

  2025-02-24

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1773

• Factores de riesgo y motivaciones del sharenting parental. Una revisión de alcance

  Marta Gonález-Cámara, Andrés Sánchez Suricalday

  1-20

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1768

• Violencia y discriminación hacia el personal docente: análisis de denuncias pre y post pandemia en el sistema escolar chileno

  Camila Aqueveque Muñoz, Francisco Alonso Cárceles Uribe, Juan Francisco Maureira Sánchez

  1-19

  2025-02-24

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1767

• Policy making for emotional support: Tackling loneliness in migrant domestic workers

  Rosalia Lopez Fernandez

  1-20

  2025-02-21

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1765

• Efectos en la comunicación oral y no verbal del alumnado universitario tras la pandemia: “mask fishing” y miedo escénico

  Gema Fernández Hoya

  1-18

  2025-01-14

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1762

• “Si tocan a una, respondemos todas”: las redes sociales feministas como herramienta educativa inclusiva en la Universidad de Las Bahamas

  Cristiana Fimiani

  1-18

  2024-12-16

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1754

• Música y Lengua Inglesa. Estado de la cuestión sobre su conexión a través de la prosodia

  Nicolás Fraga-González, Rocío Chao Fernández, Mª Pilar Couto-Cantero

  1-20

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1753

• Implementación de estrategias evaluativas desde un enfoque de empoderamiento estudiantil para la promoción de aprendizajes estratégicos: caso aplicado en educación superior

  Marisol Álvarez Cisternas, Karen Nicole Jiménez Mena

  1-15

  2024-12-10

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1752

• Transferencia de aprendizajes estudiantiles en educación superior desde procesos de evaluación transformacionales, participativos y colaborativos

  Marisol Álvarez

  1-14

  2025-02-21

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1751
• 

  Presentación del Monográfico: Innovando en valores del relato cultural y social

  Álvaro Ramos Ruiz, Encarnación Ruiz Callejón, Laura Trujillo Liñán

  2024-12-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1749
• 

  Presentación del Monográfico: Innovando en narrativas empresariales: persuasión y adaptaciones a la nueva sociedad

  Sonia Viramontes Cabrera , José Daniel Barquero Cabrero , Elena Domínguez Romero

  2024-12-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1748
• 

  Presentación del Monográfico: Innovando en la Galaxia de la Inteligencia Artificial

  María Santamarina Sancho , Concepción Parra Meroño , Emma Torres Romay

  2024-12-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1747
• 

  Presentación del Monográfico: Innovando en insumos públicos de comunicación persuasiva: periodística y política

  Carmen del Rocío Monedero Morales, Sara Mariscal Vega, Alexandra María Sandulescu Budea

  2024-12-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1746