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Found 1761 items.
  • Análisis crítico de las respuestas generadas por el Chat GPT sobre las funciones sintácticas

    Esther González Lavín
    1-17
    2025-01-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1482
  • Características de la financiación del sistema universitario español: precariedad y falta de estímulo a la competencia: posibles alternativas.

    Fernando Lostao Crespo
    1-20
    2025-01-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1480
  • Talk it: Tutorial support and mental health in higher education students

    Jennifer Quiroz Fragoso
    1-18
    2024-10-09
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1479
  • Evaluación de la accesibilidad universal en edificios públicos. Caso de Estudio: Quito

    Gabriela Mejía Gómez, Fausto Segovia Cueva
    1-19
    2025-02-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1478
  • Directrices internacionales sobre la educación ciudadana: una aproximación crítica

    María José Ibañez Ayuso, Cristina María Ruiz-Alberdi
    1-19
    2025-02-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1477
  • Bases legislativas para la regulación de la acción judicial de repetición en el ordenamiento jurídico ecuatoriano

    Odette Martínez Pérez
    1-16
    2025-02-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1475
  • Importancia de la formación en las ciencias humanísticas por parte del personal sanitario de enfermería, bajo la luz de Alfonso López Quintás

    Pilar Fernandez Arriaga, Sonsoles Hernández Iglesias
    1-14
    2024-11-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1474
  • Percepción del apoyo del profesorado y los iguales: diferencias en función del género, la asistencia al instituto y el rendimiento académico

    Ángel Amat Seller, Javier Martínez Torres, Carolina Gonzálvez Maciá
    1-16
    2025-02-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1473
  • Del culto al cuerpo al discurso violento en redes sociales: Instagram y la propagación de una yihad blanda

    Francisco Trujillo-Fernández, Jorge Gallardo-Camacho, Mariela Rubio-Jiménez
    1-16
    2025-02-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1466
  • La digitalización de la bidimensionalidad de las pinturas rupestres para crear obras tridimensionales mediante la impresión 3D

    Bartolomé Palazón Cascales
    1-18
    2025-02-04
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1469
  • Reflexiones distópicas sobre identidad y control en La policía de la memoria de Yoko Ogawa y su reflejo en la literatura distópica en español

    Pilar Garcés García
    1-16
    2024-10-07
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1468
  • Arquitectura moderna para la Semana Internacional de Cine de Autor de Benalmádena: el Hotel Alay

    María Ángeles Merino Gómez, Alberto E. García-Moreno, Francisco Javier Boned Purkiss
    1-21
    2025-02-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1467
  • Buenas prácticas para la rehabilitación y renaturalización de barriadas vulnerables

    María José Márquez Ballesteros, Mathys Verín Díaz-Anillo, Daniel Navas Carrillo
    1-20
    2025-02-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1465
  • Análisis de tiempo, trastornos depresivos y dolor crónico en adultos con hipertensión arterial

    Hernán Oscar Cortez Gutiérrez, Milton Milciades Cortez Gutiérrez, Juana Gladys Medina Mandujano, Rosario Miraval Contreras, María Elena Teodosio Ydrugo
    1-17
    2025-02-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1464
  • Redes sociodigitales en educación para las tutorías entre pares

    Susana García Ávila, Ariadna Uribe Ortiz
    1-19
    2025-02-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1463
  • ¿De ciencias o de letras? Brechas de género en el espacio educativo STEM

    Beatriz Esteban Ramiro, Roberto Moreno López, Rosa M.ª Marí Ytarte
    1-20
    2024-10-08
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1462
  • Relationships between domain changes and connections: An analysis from the perspective of mathematical work and teacher knowledge

    Gonzalo Espinoza-Vásquez, Paula Verdugo-Hernández, Carolina Henríquez-Rivas
    1-21
    2025-02-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1460
  • La muerte del señor Lazarescu: entre la iconografía religiosa, el verosímil posible y lo corporal

    Francisco Miguel Ayuso Ros
    1-14
    2025-02-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1458
  • Inteligencia Artificial, desarrollo sostenible e igualdad de género

    Cristina Marín-Palacios
    1-18
    2025-02-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1457
  • Relevance of Humanistic Education in Faculties of Experimental Sciences: A Comprehensive Study

    Pilar Gimenez Armentia, Fernando Viñado Otero
    1-18
    2025-02-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1456
  • Evaluación de una metodología para la formación del emprendimiento desde la perspectiva de docentes de educación secundaria

    Javier Fernández-de-Castro
    1-15
    2025-02-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1454
  • Impacto de las políticas migratorias en la economía colombiana: un análisis documental

    Eder Lafaurie
    1-17
    2025-02-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1453
  • Revisión exploratoria sobre los fenómenos migratorios en América Latina: tendencias y perspectivas económicas.

    Eder Lafaurie
    1-18
    2024-10-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1452
  • El tratamiento del videojuego en la prensa española (1982-2024): un estudio de caso

    Ángel Gallardo Agudo
    1-17
    2025-02-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1451
  • Desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de ingeniería mediante trabajo colaborativo y la teoría de roles de Belbin

    Juan Carlos Palacios Ortega, María Soledad Segarra Morales
    1-19
    2024-09-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1450
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Titolo del blocco
  • Metodologías activas en educación superior: el caso de una universidad particular en México
    1113
  • An Exploration of Silence in Communication
    591
  • Ventajas y riesgos de la Inteligencia Artificial Generativa desde la percepción de los estudiantes de educación superior en México
    567
  • Impacto del uso temprano de dispositivos digitales en el desarrollo integral infantil: una revisión sistemática
    472
  • La Nueva Escuela Mexicana: ¿Qué es? ¿Modelo educativo, política educativa o paradigma humanista?
    465

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