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Resultados de la búsqueda

• Narrativas para la inclusión desde el álbum ilustrado: tipologías de álbumes para educar en la diversidad

  Mª Carmen Hidalgo Rodríguez, Sara Blancas Álvarez

  1-20

  2024-10-31

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-957

• Accesibilidad cognitiva en investigación biomédica: una mirada desde el Bioderecho

  Ana Belén Cruz Valiño

  1-16

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-958

• ODS y comunicación. Estudio exploratorio de la comunicación corporativa sobre cambio climático

  Oiane Díaz Echarri, Annette Unda Endemaño, Claudia Taboada Castell

  1-18

  2024-10-31

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-956

• Tendencias en el estudio de packaging: una revisión sistemática de la literatura

  Noemi Candil

  1-16

  2024-10-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-953

• Educación motriz y cultura andaluza: Un micro proyecto de aprendizaje-servicio a través del juego educativo

  Daniel de la Cruz Manjón Pozas, Manuel Lucena Zurita, Félix Luengo Pascual, Andrés García Pozas

  1-21

  2024-10-31

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-954

• Evaluación mediante pretest y postest del aprendizaje basado en proyectos sobre el proceso creativo publicitario en una clase universitaria

  Marta de Miguel Zamora

  1-21

  2024-10-31

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-955

• El cine animado como metodología docente: Aplicación a la enseñanza del marketing social en el aula universitaria

  Rosario Marín-Pinilla, Isabel Palomo-Domínguez

  1-22

  2024-10-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-951

• La brecha digital como factor determinante en la desigualdad y el crecimiento económico

  Sara Ouali Fernández

  1-17

  2024-10-09

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-952

• Jóvenes universitarios, alimentación y aplicaciones móviles: una revisión de estudios

  Encarnación López Martínez, Cristina González Díaz, Christian Fortanet van Assendelft de Coningh

  1-18

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-950

• Desarrollo de las competencias de sostenibilidad en universitarios del área económico-administrativa

  Argelia Calderón Gutiérrez, Norma Laura Godínez-Reyes, Yuritzi Lizeth Gámez-Béjar

  1-16

  2024-10-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-948

• Mapa científico de la Inteligencia Artificial en Comunicación (2004-2024)

  Carmen Galvez Martínez

  1-17

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-947

• Modelo Integral para la Práctica Docente: Análisis de Regularidades Empíricas, Política Pública e Interacción Social

  Eduardo Pinto Muñoz

  1-21

  2024-10-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-945

• Competencia Mediática a través de la radio escolar: Primera aproximación a la realidad en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

  Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell

  1-19

  2024-09-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-946

• Una gamificación para la mejora de la motivación en el aprendizaje de los estudiantes universitarios: el uso didáctico del modelo RAMP

  Esteban García López

  1-18

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-943

• Comunicação oral em concursos académicos: desafios e intervenções no ensino superior

  Carla Nascimento, Helena Martins

  1-16

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-944

• La reflexión ética de la sociedad japonesa sobre el uso de la inteligencia artificial a través del manga y el anime

  María Vanesa Román Jaime

  1-16

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-942

• Una interpretación bioética de los Murales de Osaka

  Jorge Alberto Álvarez Díaz

  1-15

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-941

• Modelos de gestión de documentos electrónicos en instituciones de educación superior

  Carolina Lozada Ávila, Luisa F. Villa

  1-16

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-939

• La visión de género en la Historia del Arte, una aproximación a la situación en ESO y Bachillerato. El caso de Castilla y León

  María José Zaparaín Yáñez, Julián Hoyos Alonso

  1-21

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-940

• Semiótica, emociones y redes sociales

  Juan Felipe Barreto Salazar

  1-15

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-938

• Revisión Sistemática de la Investigación Científica en Trabajo Social y Salud Mental

  Alfonso Chaves-Montero, Pilar Blanco-Miguel

  1-15

  2024-12-19

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-937

• Las habilidades de pensamiento crítico del alumnado de Educación Infantil en un contexto de pérdida de biodiversidad

  Sara Piñeiro-Lago, Mercedes Varela Losada, María Lorenzo Rial

  1-17

  2024-10-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-936

• The podcast as a means to approach Cultural Studies and American cinema

  Pilar Illanes Vicioso

  1-15

  2024-12-09

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-935

• Experiencias de líderes víctimas del conflicto armado frente a procesos de atención psicosocial en el municipio de Chalán

  Cindy Paola Hernandez Henrriquez

  1-15

  2024-10-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-934

• Riesgos psicosociales en jóvenes trabajadores de una empresa tradicional y una startup del sector alimentos en Bogotá-Colombia

  Vladimir Cañas Sánchez, Angela María Mejía López, Deisy Lisette Rodríguez Araujo

  1-20

  2024-10-30

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-933