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Resultados de la búsqueda

• La clase invertida: impacto en el rol de los docentes y la construcción del conocimiento de los estudiantes

  Gabriel Díez Abadie

  1-18

  2024-11-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1015

• La llegada del formato reels a Instagram y su efecto en los contenidos

  Marina Martín-Valor, Estela Bartol-Martín, Juan San Román-Muzquiz

  1-20

  2024-11-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1013

• Diseño de una herramienta para la evaluación de competencias transversales en la Educación Superior

  Daniel Martínez Caballé (Autor de Correspondencia); Beatriz Amante García, Nuria Salán Ballesteros

  1-20

  2024-10-25

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1011

• Percepción de apoderados de estudiantes con autismo acerca del rol de Fonoaudiólogo

  María Soledad Sandoval Zúñiga, Alejandro Ignacio Núñez Grandón

  1-14

  2025-01-09

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1010

• The usage of total knowledge by entrepreneurs in business decision-making

  Vicente Giner-Crespo, Alberto Azuara-Grande, Dulce Saldaña-Larrondo

  1-20

  2024-10-25

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1008

• ¿Influye en el rendimiento académico del estudiantado el número de matrículas realizadas en una asignatura de Matemáticas para Ingeniería?

  Ángel F. Tenorio-Villalón, Ana M. Martín-Caraballo

  1-20

  2025-01-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1009

• ¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?

  Ana M. Martín-Caraballo, Ángel F. Tenorio-Villalón

  1-17

  2024-10-09

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1007

• Proyecto Continente: La importancia del viaje en los procesos de transformación

  David Alberto Jerez Sánchez

  1-19

  2024-10-16

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-990

• De Logroño a La Rioja: la evolución política de una región que alcanzó la autonomía

  Diego Moreno Galilea (Autor de Correspondencia); Diego Iturriaga Barco

  1-13

  2024-10-25

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1006

• El alumnado de Educación Infantil y los estereotipos de género sobre los juegos y juguetes para ciencias y tecnología

  Cristina Pérez Carmuega, Raquel Álvarez Martínez

  1-20

  2025-01-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1005

• Blockchain y la Cadena de Suministro con enfoque de Sostenibilidad Económica de las Industrias Textiles de Alpaca, Arequipa, Perú

  Anatolia Hortencia Hinojosa Pérez

  1-15

  2025-01-07

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1003

• El diseño sonoro en las audioseries españolas: casos de éxito en Podium Podcast y El Extraordinario

  Paloma López Villafranca, José Luis Sánchez Gómez

  1-19

  2025-01-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1004

• El Govtech como estrategia de innovación en los gobiernos: el caso de estudio de una dependencia gubernamental de la ciudad de Chihuahua, México

  Sergio Armando Quiñonez Linss, Helí Hassán Díaz González, Arturo César López García

  1-18

  2024-10-25

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1002

• Análisis de la atención de salud a migrantes en Sonora, México, desde la perspectiva del trabajo social

  Román Rojo Urrea, Santos Rosa Irene Tong Núñez, Marcos Alberto Sánchez Lizárraga

  1-16

  2024-10-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1001

• Actividades multimedia e interactivas para la apreciación artística en estudiantes universitarios

  Ygnacio Salvador Tomaylla Quispe , Gabriela Giovanna Mamani Quilcca

  1-19

  2024-11-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1000

• Propuesta formativa para la intervención pedagógica de la superdotación y altas capacidades intelectuales

  Maribel Enaida Alegre Jara, Eva María Rojas Cordero, Esmila Calderon Reyes, Jacqueline Victoria Hernández Falla , Giovanna Fiorella Marcelo Gómez, Brinelda Lilia Julca Castillo, Norma Edith Castillo Ramos

  1-20

  2024-10-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-999

• Contraste de los planes de formación en licenciaturas de turismo en Chile y México: enfoques educativos y desafíos contemporáneos

  Patricio Torres Luque, Frida Yoshimara Carpio Clemente

  1-20

  2024-11-05

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-998

• Nivel de adopción y comprensión de asistentes de inteligencia artificial por estudiantes de tecnologías de la información en una universidad del sureste de México

  Rubicel Cruz Romero, Martha Patricia Silva Payro, Rafael Mena de la Rosa

  1-18

  2024-09-17

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-765

• Digital native media in the Andean community: a view from their characteristics

  Mayra Paola Gonzales Córdova

  1-16

  2024-11-08

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-997

• Estrategias Curriculares: el docente como actor innovador en la Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de Quesada” Policía Nacional de Colombia

  Lucy Alcira Montoya Párraga, Juan José García Sarria, Jorge Enrique Balambá Montoya

  1-19

  2024-10-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-995

• El oprimido en el arte. Representaciones pictóricas de “Los Ambulantes” para una pedagogía crítica

  Alfonso Fernández-Arroyo López-Manzanares, Sonia Morales Cano

  1-19

  2025-01-07

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-996

• Gestión de la innovación en servicios de alta complejidad en salud, una mirada desde la experiencia del usuario

  Jose Alejandro Machado Jimenez, Maria Cristina Bustillo Castillejo, Yesid Ivan De la Espriella Mendoza

  1-15

  2024-12-26

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-991

• Poesía creada por estudiantes desde la investigación-acción: un recurso para la prevención y atención del acoso escolar

  Tany-Giselle Fernández-Guayana

  1-23

  2025-01-15

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-993

• El desarrollo organizacional: agente clave en la gestión del recurso humano en México

  José Cristóbal Hernández Tamayo

  1-13

  2024-10-18

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-992

• Realidad Aumentada en educación y marketing digital: Una revisión sistemática de la literatura y su impacto transformador

  María García de Blanes Sebastián, Marisol Carvajal Camperos, Daniel Corral De la Mata

  1-21

  2024-11-07

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-989