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Resultados de la búsqueda

• Propuesta metodológica para la evaluación de la ludonarrativa y la sensación de presencia en videojuegos interactivos e inmersivos

  Víctor Manuel Barbera Hernández

  1-15

  2024-08-26

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-482

• Potenciando el futuro: STEAM+h en la nueva escuela mexicana, un aprendizaje transformador

  Adriana Domínguez Saldívar, Antonia Cristina Vázquez Castelán

  1-25

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-575

• Sustainable meaningful learning through the tree of knowledge: a teaching project for Nepal

  Maider Pérez de Villarreal Zufiaurre

  1-14

  2024-08-26

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-574

• Caracterización general de las bandas sonoras musicales en el cortometraje colombiano (2017-2022)

  Mauricio Arcos Rodríguez

  1-18

  2024-08-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-573

• Rehabilitación del puente de Masegoso. Paisaje cultural del ferrocarril minero de Riotinto

  Silvia Leiva Herrador

  1-17

  2024-08-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-571

• Articulación cinematográfica del campo de exterminio en El hijo de Saúl (2015) y La zona de interés (2023)

  Mónica Barrientos Bueno

  1-18

  2024-08-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-570

• Influencers virtuales femeninas y representación de género: análisis de su imagen en Instagram

  Sergio Jesús Villén Higueras, Almudena Mata-Núñez

  1-22

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-568

• Alumnado con Trastorno del espectro autista y el DUA como estrategia de inclusión educativa

  Laura Corrales Castaño, Javier Rodríguez Torres

  1-19

  2024-08-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-567

• El papel mediador del autoconcepto académico en la relación burnout y satisfacción con la vida

  Jeaneth Lucía Bastidas Guerrón, Tanya Malena Cárdenas Fierro , Gisselle Mariuxi Cárdenas Fierro, Ana Cristina Mora Lucero, Evelyn Marlene Curiel López

  1-20

  2024-08-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-566

• Impacto de un programa formativo de la Neurodidáctica sobre el Capital Psicológico: influencia en la motivación y el engagement académico

  Mercedes Ventura, Noelia Ventura-Campos, Aida Moreno-Rus

  1-20

  2024-08-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-565

• Elementos fundamentales para un pregrado con impronta social comunitaria, comprometido con el cambio social

  Adriana Valencia Zapata, Orlando Montenegro Romero, Almeida Liliana González Mendoza , José Alexander Herrera Contreras

  1-15

  2024-09-02

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-564

• Aprendizaje-Servicio en la formación de ingenieros: caso de estudio

  Maritza Correa Valencia, Marisol Gordillo Suarez , Lilian Sofía Sepúlveda-Salcedo

  1-14

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-547

• Programa de Tutores/as Pares UBO: Implementación y Círculo Virtuoso para una Educación Inclusiva

  Evelyn Acuña Orellana, Alejandra Hernández Tapia, Jocelyn Leiva Mondaca

  1-23

  2024-08-21

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-561

• Análisis de la formación de habilidades investigativas en escuelas normales de México

  José Antonio Chacón Chuil, Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez-Jiménez

  1-17

  2024-08-21

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-556

• Implementación y Evaluación del Programa de Mejora Académica en una Universidad Privada del Occidente de México. Medida Reactiva para evitar la deserción universitaria.

  Eva Gricelda Ochoa Cedeño, Alejandro Rodríguez Magaña, Ligia García Bejar

  1-22

  2024-08-21

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-555

• Realidad virtual, aumentada y mixta en el sector salud: perspectivas y experiencia del usuario en educación superior universitaria

  Guillermo Mejías Martínez, Victoria Cuesta Díaz, Juan Enrique Gonzálvez Vallés

  1-14

  2024-08-23

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-558

• Narcisismo: cultura visual contemporánea

  Marina Castilla Ortega

  1-15

  2024-08-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-557

• Financiamiento del capital de trabajo y competitividad, un estudio de las Pymes del Distrito Metropolitano de Quito en Ecuador

  Juanita del Carmen García Aguilar, Camila E. Arauz Limaico, Alejandro A. Bayas Villamarín , Carlos M. Estrella Paredes, Lenin A. Ballesteros Trujillo, Anabella G. Sampedro Zapata

  1-20

  2024-08-29

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-554

• El mindfulness y la literatura infantil como método para mejorar conductas disruptivas en tercer ciclo de Primaria

  Mª Eugenia Acedo Tapia, Vania García Toro

  1-20

  2024-08-22

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-553

• La IA en la enseñanza de idiomas: chatbots y formación del profesorado

  Marta Sanz Manzanedo

  1-13

  2025-01-01

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-513

• La inteligencia artificial en la predicción de la temperatura ambiental y del suelo en Ecuador

  Ángel Ramón Sabando-García, Mikel Ugando Peñate, Reinaldo Armas Herrera, Angel Alexander Higuerey Gómez, Néstor Leopoldo Tarazona Meza, Pierina D'Elia Di Michele, Elvia Rosalía Inga Llanez

  1-17

  2024-11-25

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-550

• La dualidad de la inteligencia artificial en la sostenibilidad de las cadenas de suministro: una revisión narrativa

  Marelby Amado Mateus

  1-21

  2024-08-20

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-552

• Recuerdo de España. La cerámica sevillana de tema quijotesco como souvenir turístico en torno a la Exposición Iberoamericana de 1929

  Víctor Manuel Heredia Flores, Marta Luque Aranda

  1-20

  2024-08-16

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-551

• La representación de las relaciones virtuales. Categorías para un análisis

  Francisco Bernete, Cristina López-Navas, María Cadilla-Baz

  1-20

  2024-10-14

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-549

• Evaluación del desarrollo de la competencia de ciudadanía en el alumnado universitario a través del aprendizaje-servicio como metodología innovadora

  Encarnación Chica Merino, Paz Peña García

  1-20

  2024-08-18

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2024-548