Sobre la revista

La revista EPSIR (European Public & Social Innovation Review) está editada por el Grupo de Investigación de la Universidad Complutense Concilium (nº 931.791)

 

EPSIR se erige como la primera revista euro-hispanoamericana en el campo de la Innovación, porque innovar es la razón de ser de la Academia.

La misión de EPSIR está fijada en el horizonte de la excelencia académica porque:
• No cobra APC (lectura y escritura son totalmente gratuitas)
• Publica artículos de manera continua para no perder actualidad en contenidos
• Resalta la calidad académica, pues se rige por una escrupulosa revisión por pares académicos, todo ellos doctores
• Potencia la innovación en sociología, política y economía
• Visibiliza la investigación en desarrollo humano, tecnológico, docente y digital

La visión de EPSIR es servir de referencia mundial como puente entre Europa e Hispanoamérica en el campo de la Innovación.

Avisos

Número actual

Vol. 10 (2025)
Ver Vol. 10 (2025)
Publicado: 2025-01-02

  • La investigación inclusiva, otra forma de hacer ciencia

    Aintzane Cabo Bilbao, Monike Gezuraga Amundarain, Cristina Arriaga Sanz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1106

  • Neuroeducación en la resolución de problemas verbales, funciones ejecutivas y comprensión lectora: revisión sistemática exploratoria

    Aida Moreno Rus, Noelia Ventura-Campos, Mercedes Ventura
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1376

  • El uso del cómic en Educación Primaria para la retención a largo plazo de los aprendizajes adquiridos

    Jorge Carlos Lafuente
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1435

  • La ruta para revisiones paraguas en ciencias sociales. explorando nuevos horizontes

    Sandra Patricia Barragán Moreno, Alfredo Guzmán Rincón
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-689

  • Creación de prompts para periodistas y comunicadores: una innovación tecnológica en la sala de redacción

    Hernán Yaguana Romero, María Yolanda Torres Orus
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1021

  • Uso de resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica de profesores: Un estudio de caso

    Marta Quiroga Lobos, Oscar Valenzuela Flores
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1183

  • Análisis de la integración de recursos tecnológicos en las aulas de Educación Secundaria españolas

    José Ignacio Jiménez Ortega, David Lizcano Casas, Julián Roa González
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1281

  • Aplicación de las técnicas role-playing y fishbowl para la formación en ética profesional: la percepción del alumnado de trabajo social de la universidad de Alicante

    Javier Ferrer-Aracil, Elena M. Cortés-Florín, María Aragonés-González
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1329

  • Una década de colaboración y transferencia académico-profesional en Relaciones Laborales. INVESLAB-UV, un caso de éxito

    Ricard Calvo Palomares, Juli Antoni Aguado Hernández, Enric Sigalat Signes
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-525

  • Transformando la percepción sobre la discapacidad en el ámbito laboral desde la innovación educativa universitaria

    Eva Matarín Rodríguez-Peral, Tomás Gómez Franco, Bienvenida Araceli Parres Serrano
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-701

  • Estado actual de la investigación sobre comprensión lectora y ansiedad

    Gloria Johanna Montaña
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1039

  • Religião: património cultural e artístico na afirmação identitária do Reguengo do Fetal - Portugal

    Fernando Magalhães, José Vicente
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1395

  • Brand equity in higher education: Challenges and possible strategies for Spanish public universities

    Javier Casanoves-Boix, Mónica Pérez-Sánchez, José Miguel Lorente-Ayala
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1546

  • El podcast como medio de acercamiento a los Estudios Culturales y al cine estadounidense

    Pilar Illanes Vicioso
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-935

  • Jóvenes universitarios, alimentación y aplicaciones móviles: una revisión de estudios

    Encarnación López Martínez, Cristina González Díaz, Christian Fortanet van Assendelft de Coningh
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-950

  • Críticas y desafíos actuales en la formación en Gerencia de Proyectos

    Jonnathan López Hurtado
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1302

  • Criterios de buen diseño para marcas de destino turístico: una herramienta para su evaluación

    Haridian Díaz Mesa, Alfonso Ruiz Rallo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1494

  • Modelado estadístico de la deserción escolar en estudiantes de ingeniería basado en minería de procesos

    Héctor Fernando Gómez García, Jessica Mendiola Fuentes, Víctor Manuel Romero Medina
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-974

  • Inhabiting Space in Digital City Models. Exploring Immersive Design in Futuristic Digital Environments

    Juana María García Ladrón de Guevara, Eduardo Roig Segovia, Federico Luis Del Blanco García
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1318

  • Turismo en pueblos originarios. Construcción de posibilidades hacia la sustentabilidad

    Silvia Nuria Jurado Celis
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1430

  • Federico García Lorca y Granada: música y poesía

    Laura Lozano Marín
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1513

  • El diseño sonoro en las audioseries españolas: casos de éxito en Podium Podcast y El Extraordinario

    Paloma López Villafranca, José Luis Sánchez Gómez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1004

  • Tensiones del cuidado y la organización patriarcal en el activismo sindical: lecciones de profesoras chilenas y españolas

    Tabisa Arlet Verdejo Valenzuela, Sebastián Ortiz Mallegas, Claudia Carrasco Aguilar
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1380

  • Promoción del voluntariado en la Educación Primaria

    Nuria Alonso Alcalde, Maria Luisa Pérez Conde
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1530

  • La Publicación Académica y las Actitudes de los Investigadores: Revisión Sistemática

    Gelver Pérez Pulido
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-900

  • Hipersensibilidad en estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales: Un estudio comparativo en Educación Primaria

    Vanesa Sainz Lopez, Cristina Campos Peña
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1030

  • Transformaciones en la Infancia y la Comunidad: Estudio de un proyecto de Educación Alternativa

    Aitor Garagarza, Israel Alonso, Nahia Idoiaga
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1443

  • Implementación de la Inteligencia Artificial en los estudios de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid

    Carla Matos Mejías, Rafael Carrasco Polaino
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1136

  • Reevaluación de la infancia vulnerada: Un análisis de la justicia restaurativa y la protección integral en Chile

    Vicente Parra Farías
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1405

  • Una interpretación bioética de los Murales de Osaka

    Jorge Alberto Álvarez Díaz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-941

  • Contexts Articulation for Teaching in Management: Competitive performance of organizations

    Francisco Antonio Serralvo, Paulo Romaro
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1210

  • CLIL and materials for learning: a rubric for analysis

    Cynthia Pimentel-Velázquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1564

  • Identidad de género de Medusa en la comunicación audiovisual

    M. Mar Martínez-Oña, Ana M. Muñoz-Muñoz
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-415

  • Prevención de la institucionalización infantil: innovación en el acompañamiento a familias desde los centros socioeducativos

    Eva Palasí Luna, Txus Morata García, Teresa Marzo Arpón
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-589

  • Prácticas de cuidado materno al infante

    María Mercedes Carpio Coronel, Briggette Mayli Moreira-Maza, Ángela María Quintero de Contreras; José Ivo Contreras-Briceño (Autor de Correspondencia)
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-769

  • Herramientas Digitales Intuitivas: Impulsando la Participación y la Creatividad en la Educación Superior

    Cristina Navas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-963

  • Presupuesto participativo rural: virtual vs presencial

    Yezelia Caceres Cabana
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1421

  • Folkhemmet: concepto clave de la política y la cohesión social en Suecia

    María José Vicente Vicente, Aurora Galán Carretero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-986

  • Emociones para la paz con las infancias desde las artes escénicas en el Doncello (Caquetá)

    Diana Patricia Huertas Ruiz, César Andrés Falla Sánchez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1315

  • Aplicaciones de la inteligencia artificial en la enseñanza y aprendizaje de la traducción español-árabe

    Bachir Mahyub Rayaa
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1368

  • Asuntos públicos como herramienta de comunicación e imagen corporativa

    Ana Belén Oliver-González, José Manuel Martín-Herrero
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-484

  • La vulnerabilidad urbana en la Comunitat Valenciana: tendencias y oportunidades de acción política

    Glòria Maria Caravantes López de Lerma, Encarna Canet Benavent
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-855

  • El oprimido en el arte. Representaciones pictóricas de “Los Ambulantes” para una pedagogía crítica

    Alfonso Fernández-Arroyo López-Manzanares, Sonia Morales Cano
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-996

  • Análisis de la narrativa audiovisual, la violencia y el discurso de odio en los dibujos animados infantiles

    Beatriz Rivera Martín, Ireide Martínez de Bartolomé Rincón
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1107

  • Discapacidades, inclusión y evaluación en el primer ciclo de Educación Infantil. Cuidando la calidad en la praxis socioeducativa

    Aurora María Ruiz-Bejarano
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1176

  • Diferencias en el nivel de competencia digital de los adolescentes españoles en función del género, las faltas de asistencia escolar y la evaluación académica

    Andrea Fuster-Rico, María del Pilar Aparicio-Flores, María Pérez-Marco, Nuria Antón Ros
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-301

  • Becoming arts education researchers through a poetic collaborative self-study

    Ana Paula Caetano, Ana Luísa Paz
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-501

  • Un estudio sobre la percepción estético-formal en personas con discapacidad visual: museografía-tech para una inclusión artístico-cultural efectiva

    Leticia Crespillo Marí
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-691

  • Análisis de las diferencias en los niveles de motivación en el proceso de aprendizaje: una comparativa entre estudiantes universitarios jóvenes y sénior según género

    Alicia Martínez Serrano
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1330

  • Análisis lexicológico y discursivo de algunos fragmentos literarios latinoamericanos

    Joseph García Rodríguez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1535

  • The language and meaning of media memes from a semiotic perspective

    Juan Pablo Arrobo-Agila, Mayra Paola Gonzales Córdova, Patricio Barrazueta Molina
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1040

  • Anxiety as a stressor to treatment in women with Human Papillomavirus

    Sara Huerta Gonzalez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1131

  • La inteligencia artificial en la predicción de la temperatura ambiental y del suelo en Ecuador

    Ángel Ramón Sabando-García, Mikel Ugando Peñate, Reinaldo Armas Herrera, Angel Alexander Higuerey Gómez, Néstor Leopoldo Tarazona Meza, Pierina D'Elia Di Michele, Elvia Rosalía Inga Llanez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-550

  • Revisión Sistemática de la Investigación Científica en Trabajo Social y Salud Mental

    Alfonso Chaves-Montero, Pilar Blanco-Miguel
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-937

  • Cómo entrenar a un algoritmo para detectar el lenguaje de odio en el conflicto Israel-Palestina

    Antonio Rico Sulayes
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1199

  • El paisaje sonoro en la literatura electrónica: Nuevas representaciones intermediales y multimodales de la textura sonora

    Vanesa Ledesma Urruti
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1298

  • Las relaciones entre España y Marruecos: un modelo hacia el partenariado estratégico

    Ismail Karim Touhami
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1562

  • Actitudes hacia la inmigración en el alumnado de Trabajo Social

    Javier Ferrer-Aracil, María Aragonés-González, Elena M. Cortés-Florín, Desirée Paredes-Boj
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-409

  • Factores claves de neuromarketing en spots televisivos de la marca Alquería en Colombia

    Andrea del Pilar Barrera Ortegon, María Silvia Tovar Muñiz
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1496

  • Descubriendo el ADN de los innovadores sociales: una revisión de literatura enfocada en la identificación de sus capacidades y habilidades

    Lizeth Fernanda Serrano Cárdenas, Isabela Casadiego Casanova
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1163

  • Alumnado subrepresentado e inteligencia artificial

    Rosa María Ricoy Casas, Raquel Fernández González, Miguel Santos Garrido
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-843

  • Gestión de la innovación en servicios de alta complejidad en salud, una mirada desde la experiencia del usuario

    Jose Alejandro Machado Jimenez, Maria Cristina Bustillo Castillejo, Yesid Ivan De la Espriella Mendoza
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-991

  • Estrategias de seguridad informática para mitigar vulnerabilidades en la red de en un sistema IoT agrícola en la provincia del Sumapaz en Colombia

    Alexander Gordillo-Gaitán, Dayana Carolina Suárez-Quintero, María Camila Castillo-Fernández
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1374

  • Políticas públicas comparadas (pre-COVID y post-COVID) en atención a menores en situación de desventaja social en las escuelas españolas.

    Miguel Urra Canales, Francisco Javier García-Castilla
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-494

  • Acciones y estrategias de Inclusión productiva para los emprendimientos culturales en Colombia

    Anibal Montiel Ensuncho, Lenys Esther Vásquez López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-673

  • Diseño y validación de un instrumento de percepción de las comunidades educativas sobre la estimulación de las Habilidades para el siglo XXI en estudiantes del sistema escolar

    Ignacio Salamanca - Garay; Emilio Sagredo - Lillo (Autor de Correspondencia)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-883

  • Modelo de reclutamiento inclusivo y consideraciones médicas para personas con discapacidad auditiva

    Rubén Omar Sigala Mendoza, Alberto Escobedo Portillo, Julio César Villagrán Ruiz
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1020

  • Sociedade, design e mudanças: design social

    Maria Caeiro Guerreiro
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1439

  • El formato Late Night Show. Primer programa en la televisión de Estados Unidos, España y su conexión con el primer Late Show emitido en La Sexta.

    Paula Meliveo Nogués
    1-32
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1532

  • Narrativas digitales en el comercio electrónico: una revisión de alcance

    José Leonardo Leal Valderrama, Marelby Amado Mateus
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1128

  • El desempeño del marketing y el papel de la tecnología en el sector turismo en tiempos de pandemia en Arequipa, Perú

    Erika Velásquez Chacón
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1285

  • ¿Cómo determinan la convergencia de una serie numérica los estudiantes? Un análisis de sus argumentos

    Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Luis Fernando Ramírez Oviedo, Juan Gabriel Molina Zavaleta
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1197

  • Cartografía conceptual de la desinformación mediática en Perú

    Osbaldo Turpo-Gebera, Pedro Mango-Quispe, Gerber Pérez-Postigo
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1560

  • La radio como vínculo intergeneracional y su impacto sobre la alfabetización mediática de la población mayor

    M Carmen Robles Andreu, Beatriz Correyero Ruiz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-745

  • La reflexión ética de la sociedad japonesa sobre el uso de la inteligencia artificial a través del manga y el anime

    María Vanesa Román Jaime
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-942

  • La competencia digital y la autoeficacia en docentes de educación superior, el rol de las variables de edad y género

    Damarys Roy Sadradín, Cristian Céspedes Carreño, Carolina Chacana Yordá, Hugo Vera Carreño
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1413

  • Eventos, relaciones públicas y turismo: el día de Madeira

    Marta Pulido-Polo, Pedro Álvaro Pereira Correia
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1492

  • Predicción de los valores de afecto en adolescentes españoles a través de la ansiedad escolar

    Vicente Enrique Armengol Ortiz, Ricardo Sanmartín López
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-590

  • La evolución del procesamiento del lenguaje natural y su influencia en la inteligencia artificial: Una revisión y líneas de investigación futura

    Alberto Tomás Delso Vicente, Marisol Carvajal Camperos, Daniel Ángel Corral De La Mata
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-782

  • Emotrópolis, tiempos y ritmos urbanos. Poética del espacio y emocionalización de la Ciudad de México

    José Antonio García Ayala
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-825

  • Concentración y rentabilidad: Un análisis del sistema financiero privado en Ecuador durante el periodo 2015-2023

    Eulalia-Elizabeth Salas-Tenesaca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1230

  • Evaluación fisicoquímica de una mezcla de cereales matinales obtenidos por expansión

    Tomás Galicia García, Laura Flick Tinoco, Iván Alziri Estrada Moreno, Yarely Leal Ramos, Beatriz Portillo Arroyo, Cesar Soto Figueroa
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1180

  • La Inteligencia Artificial y los asistentes virtuales: uso e incidencia en el aprendizaje y en el desarrollo de proyectos de estudiantes de pregrado y posgrado en una Facultad del sureste de México

    Martha Patricia Silva Payró, Rafael Mena de la Rosa, Rubicel Cruz Romero
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1378

  • Viralidad en las redes sociales de los medios de comunicación audiovisuales españoles: formatos y contenidos

    Marcos Gómez-Piñeiro, Juan-Manuel Corbacho-Valencia
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1437

  • Las emociones en políticas para entender el voto indeciso en un escenario de polarización

    Víctor Renobell Santaren
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1537

  • Perspectivas Económicas: Un Análisis de la Trayectoria de la Industria Farmacéutica en España

    Patricia Granados González, Ana María Moreno Adalid, Sergio López Moreno
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-337

  • Elaboración de trabajos guiados sobre Patrimonio Cultural. Métodos mixtos de trabajo

    Antonio Delgado García
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-923

  • Análisis del impacto de un programa educativo en la actitud hacia el "ageism" en adultos mayores

    Beatriz Sáez-Pascual
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1134

  • Clarificando tax morale: Revisión sistemática de literatura apoyada con inteligencia artificial

    Alejandra Ubilla Ubilla, Diana Bustamante Garrido, Luis Pinuer Pinuer
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-725

  • La visión de género en la Historia del Arte, una aproximación a la situación en ESO y Bachillerato. El caso de Castilla y León

    María José Zaparaín Yáñez, Julián Hoyos Alonso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-940

  • La ciudad compartida. Vivienda y turismo en las áreas metropolitanas de Lisboa y Porto

    Rui Florentino
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1490

  • Percepción del aprendizaje del futuro profesorado durante las prácticas según el tipo de titulación

    Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Engracia María Rubio Perea, María Rubio Gragera
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1563

  • De la Praxis Situacionista a la Primavera Árabe: Retos Sociales y Urbanos

    Khairi Jemli, Jesús Segura Cabañero, Toni Simó Mulet
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-586

  • Formación en orientación profesional del Sistema de Formación Profesional en alumnado del Máster Universitario en Profesorado

    Jesús Cuevas Salvador
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-763

  • Adaptación de formatos televisivos a Twitch: el caso de “Un, dos, tres... responda otra vez”

    Laura Lopez-Martin, Victoria Mora de la Torre
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1355

  • Protesta, violencia y semiología. Un análisis dialógico de las protestas sociales en Colombia desde el modelo flash-point

    Juan José García Sarría, Camilo Ramírez Motoa, Fabián Steven Garay Rairan, Armando González Cortés, Erwin Alejandro Saavedra Cardoso
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1510

  • Poesía creada por estudiantes desde la investigación-acción: un recurso para la prevención y atención del acoso escolar

    Tany-Giselle Fernández-Guayana
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-993

INNOVANDO EN LAS NUEVAS APORTACIONES A LA DOCENCIA

  • Inteligência artificial e educomunicação

    Anabela Félix Mateus, Rui Brito Fonseca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1840

Book/paper review

  • La forma del agua: influencia o referencia. Andrei Tarkovski y Guillermo del Toro

    Laura Gemma Flores García
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1323

  • Aprendizaje de calidad y las brechas educativas virtuales

    María José Muñoz González
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1553

Comunicación

  • Las competencias comunicativas como factor clave del éxito de los edutubers latinoamericanos.

    Marcela Patricia Estrada Arango, Omar Alejandro Afanador Ortiz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1520

  • Efectos neurocomunicacionales de la nostalgia en la publicidad: impacto y conexión emocional con el consumidor

    Almudena Barrientos-Báez, David Caldevilla-Domínguez, Joan-Francesc Fondevila-Gascón
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1861

  • Autoficción en el cine contemporáneo: las narrativas de Paolo Sorrentino, James Gray y Steven Spielberg

    Elpidio del Campo Cañizares, Juan Gorostidi Munguía
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-750

  • Medios digitales e inmersión narrativa. Representación de los personajes de ficción mediante perfiles en redes sociales

    Alba García Vega, Iris Barrajón Lara, Rut Martínez Borda, Sara Infante Pineda
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-597

  • La comunicación no verbal al servicio de la imagen: Análisis de Barack Obama

    María Concepción Gordo Alonso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1506

  • Mapeo de la literatura en la lealtad de marca en la industria deportiva

    Ruby Lorena Carrillo Barbosa
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-988

  • Balance de la investigación en comunicación. Un estudio desde los trabajos de titulación de grado en Ecuador

    Pablo Romero Guayasamín, Tania Villalva Salguero
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1327

  • Recopilación de ARG entre los años 2001 y 2021: consolidando el estatus de un rara avis audiovisual y publicitario

    David Ruiz-García, Guadalupe Meléndez González-Haba
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-308

  • Oportunidades de evolucionar la investigación del consumidor y la detección de insights desde la teoría de los rasgos de la personalidad

    Andrés Gónzalez llamas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-713

  • El vídeo pódcast como nueva herramienta de comunicación en el sector de la moda

    Carmen Cristofol- Rodríguez (Autor de Correspondencia); Francisco Javier Cristófol-Rodríguez, Estefanía Navas-Luque
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1501

  • Calidad de vida laboral en personal sanitario de hospitales públicos de Ecuador

    Xavier Astudillo-Romero, Cristina Elisabeth Urgilés-Barahona, Daniela Alejandra Briceño-Rodríguez, Daniela del Carmen Vélez-Díaz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1607

  • Construcción y deconstrucción de la realidad: perspectivas filosóficas sobre la percepción y los medios

    Laura Trujillo-Liñán
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1521

  • Revisión bibliográfica del tratamiento informativo del COVID-19 en la prensa española

    Álvaro Ramos Ruiz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-379

  • El ejercicio periodístico en Ecuador y las normativas de comunicación

    Nelly Guamán Guadalima
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-722

  • Procesos comunicativos de re-existencia de los pueblos afrocolombianos en la ciudad de Cali, Colombia

    Wilson Martínez Guaca
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1059

  • El caso Grimau ante la ley de memoria democrática

    Alfonso de la Quintana García
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1148

  • El protocolo como figura para preservar las tradiciones universitarias

    Silvia Rubín Ruiz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-976

  • Smears en animación: una exploración de la técnica y su impacto en la narrativa visual

    Mª Concepción Alonso Valdivieso
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1508

  • Guía para realizar investigaciones en Comunicación con perspectiva de edad

    Francisco Marcos Martín-Martín
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1232

  • ANTICIPA-UCM. Hacia una gestión eficaz de la infodemia sobre la COVID-19

    María Yolanda Martínez Solana, Teresa Martín García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1188

  • Premio Gabo: análisis histórico-crítico de un referente de los valores de la crónica latinoamericana

    Juan José Robledo-Tangarife, Rainer Rubira-García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-392

  • La Responsabilidad Social Universitaria en Ecuador: un diálogo entre educación y sociedad

    Alicia Paulina Tamayo Rodríguez
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1063

  • La cobertura informativa de la COP28 y el decálogo ECODES en los diarios El Mundo, El Español y El País

    José Luis Martín Sáez, María Eugenia Lozano López, Yolanda Ortiz de Guinea Ayala
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-433

  • Evaluation of High-Frequency Prediction Approaches in Price Determination on Financial Markets

    Abdelghani Rahmouni, Mohamed Mansouri, Cheklekbire Malainine
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1100

  • El uso de fuentes criminales en el periodismo. Un análisis desde la ética weberiana a partir del caso “La Posta” de Ecuador

    Ingrid Viviana Estrella Tutivén, Sujey Azucena Delgado Rugel, Alicia Karina Ruiz Ramírez, Solange Lisette Guerrero Valarezo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1324

  • Publicidad y medio ambiente: la industria petrolera como estudio de caso

    María Margarita Gutiérrez Gutiérrez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1526

  • La couverture médiatique espagnole sur la crise économique grecque de 2009

    Ismael Ramos Ruiz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1185

  • Más allá del aquí y el ahora. Una apuesta por la calidad del directo en televisión

    Ana Zulima Iglesias Cruz, Mercedes Ramos Gutiérrez, Nuria Quintana Paz
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-531

  • Criterios de análisis de TikTok y fomento de la participación en las ONG

    Alex Iván Arévalo Salinas, Rubén Ramos Antón, Adrián Pablo Cardozo Ríos
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1291

  • El cine negro europeo. Un viaje de ida y vuelta

    Rafael Robles Gutiérrez, Rocío De la Maya Retamar
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1338

  • Los códigos ocultos del sonido en el cine: Un desafío para las personas ciegas

    María Chicote González, Mario Cartelle Neira
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1554

  • Perspectivas de los CEO de las agencias de comunicación y marketing sobre el CommTech

    Cesibel Valdiviezo Abad, Jenny Yaguache Quichimbo, María Belén Erique Riofrío
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-381

  • Influencers virtuales femeninas y representación de género: análisis de su imagen en Instagram

    Sergio Jesús Villén Higueras, Almudena Mata-Núñez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-568

  • Sustainable development in the Spanish media: content analysis and case study

    Vanessa Roger-Monzó, Fernando Castelló-Sirvent
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1409

  • El papel del disclosure en los posts de los influencers en Instagram

    Alicia Trelles Villanueva, Miguel Angel Martín-Cárdaba
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-414

  • AMI y cine: la necesidad de elaborar un canon para las generaciones venideras

    Iñaki Lazkano Arrillaga, Ainhoa Fernandez de Arroyabe Olaortua, Ainara Miguel Sáez de Urabain
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1074

  • La polarización en la campaña de las elecciones generales de 2023. Análisis de los posts de los partidos españoles en X

    Juan Antonio Marín Albaladejo, Marián Navarro-Beltrá
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-474

Docencia

  • As eleições presidenciais de 1958 em Portugal - a cobertura da campanha pelos jornais República, Diário de Lisboa e Novidades

    Sérgio Luís Campos Mocito
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1175

  • Poder y conocimiento: análisis Foucaultiano de la reforma educativa en Honduras

    Clara Elizabeth Chávez Suazo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1320

  • Efecto del uso e integración de dispositivos móviles y recursos educativos digitales en Matemáticas con estudiantes de Ingeniería

    Francisco Javier Jara Ulloa; María Teresa Casillas Alcalá
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-298

  • Análisis de las concepciones sobre el proceso de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje en el profesorado español

    Benjamín Castro-Martín, Cristina Escribano Barreno, Isabel Silva-Lorente, Herminia Cid-García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-497

  • ¿Influye en el rendimiento académico del estudiantado el número de matrículas realizadas en una asignatura de Matemáticas para Ingeniería?

    Ángel F. Tenorio-Villalón, Ana M. Martín-Caraballo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1009

  • Experiencias de inclusión en formadores de formadores: la hermenéutica colectiva y la emergencia de representaciones asociadas

    Roberto Leiva-Contardo, Mauricio Núñez-Rojas, Constanza Herrera-Seda, Camila Gallego-Concha
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1440

  • La novela gráfica como recurso para fomentar la lectura de clásicos en clase de ELE: El caso de La vida es sueño

    María Moya García
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1287

  • Aprendizaje-Servicio en la formación de ingenieros: caso de estudio

    Maritza Correa Valencia, Marisol Gordillo Suarez , Lilian Sofía Sepúlveda-Salcedo
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-547

  • Procesos MetaCognitivos para el mejoramiento del aprendizaje reflexivo

    Salvador de León Jiménez, José Luis Zarazúa Vilchis
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-720

  • Rumbo a la incertidumbre: La educación como faro en el océano de la certeza

    Qing qing Zhou
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1054

  • Avances y retos de la curaduría educativa: una revisión sistemática

    Moramay Ramírez Hernández, Omar Tellez Barrientos, Angelina Díaz Alva
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1140

  • Descripción Narrativa de la Evolución Histórica Normativa en Seguridad y Salud en el Trabajo en Colombia

    Daniel Andres Rodriguez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1198

  • Variaciones en la percepción de la interculturalidad del alumnado de centros educativos segregados y no segregados. Un estudio de casos

    Manuel Rafael de Besa Gutiérrez, Cristina Goenechea, Soukaina Belkat
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1346

  • Cultura de compliance Corporativo. Retos para los procesos de educación empresarial

    Liliana Vaudo Godina
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-395

  • AI-assisted feedback in CLIL courses as a self-regulated language learning mechanism: students’ perceptions and experiences

    Miguel Campos
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1568

  • Julián Zugazagoitia y la inteligencia socialista del primer bienio republicano. Entre el mundo de las ideas y el compromiso político

    Mª Cruz Galindo López
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-442

  • Exploración de emociones epistémicas en la formación creativa de docentes

    Silvia Verónica Valdivia-Yábar
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1222

  • Música y Lengua Inglesa. Estado de la cuestión sobre su conexión a través de la prosodia

    Nicolás Fraga-González, Rocío Chao Fernández, Mª Pilar Couto-Cantero
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1753

  • La influencia de la historia escolar en el Abandono Escolar Temprano

    Iratxe Suberviola Ovejas
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-286

  • El impacto de la LOMLOE en los procesos de atención educativa a la diversidad: Perspectivas del profesorado

    Laura Serrano, Esther Vela Llauradó, Laura Martín Martínez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-671

  • Reconocimiento, gestión y transformación del conflicto territorial en la serranía del Perijá: un enfoque intercultural

    Elsy Paola Villazón Villero
    01-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1113

  • Alternativas para la retención estudiantil en programas de posgrado como componente de una gestión organizacional exitosa: revisión de alcance

    Lira Isis Valencia Quecano
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1438

  • Gestión de una plataforma educativa virtual con inteligencia artificial y su adecuación funcional en el proceso de aprendizaje

    Luz María Hernández Cruz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-694

  • Estrategias de enseñanza innovadoras: implementación de un chatbot en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas

    Xabier Martínez Rolán
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-344

  • Creencias docentes y rendimiento cognitivo de alumnado TEA en Educación Primaria: un diseño de investigación

    María Ángeles Diego Mantecón, Antonio Milán Fitera, Héctor Reyes Martín
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-532

  • Investigación científica e inteligencia artificial en estudiantes de posgrado. Un análisis cualitativo

    Eduar Antonio Rodríguez Flores, María de los Ángeles Sánchez Trujillo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1049

  • Potenciando el futuro: STEAM+h en la nueva escuela mexicana, un aprendizaje transformador.

    Adriana Domínguez Saldívar, Antonia Cristina Vázquez Castelán
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-575

  • La implementación del podcast para la adquisición de la lengua alemana en el ámbito turístico

    Isabel Gallego Gallardo, Finja Kuschel
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1062

  • Pedagogías para la paz: entre la urdimbre de la agresividad humana y la utopía de la reconciliación

    Juan José Burgos Acosta, Edna Virginia Rodríguez Acosta, Ana Yadira Barahona Rojas, Clara Stella Juliao Vargas
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1300

  • Aproximación a una metodología didáctica para la enseñanza de las paremias en las aulas de traducción: El caso del árabe/español

    Moulay Lahssan Baya Essayahi
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1349

  • Aplicación del ABP en el diseño de redes de monitoreo de calidad de agua. Caso ríos Malacatos y Zamora, Ecuador

    Sonia Gonzaga Vallejo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1411

  • Educación inclusiva y competencia lingüística: el rol del aprendizaje basado en el pensamiento

    Gloria Gallego Jiménez, David Jáñez González, Bárbara Torrente Torres
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1491

  • Gestión directiva y calidad educativa en instituciones oficiales rurales colombianas: aproximación crítica a las políticas públicas

    Diego Arturo Jaramillo Neira
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1220

  • Hacia una pedagogía digital: Implementación de la e-rúbrica socioformativa en la formación de docentes

    Edith Maria Llerena-Espinoza, Luzmila Garro-Aburto, Hugo Luis Huanachin-Ttito, Pilar Clemente-Castillo, Ulises Córdova-García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-462

  • Autoevaluación, coevaluación y aprendizaje colaborativo, en asignatura biológica para estudiantes de primer año, de la Universidad Santo Tomás, Santiago de Chile

    Giugliana Campos, Genaro Vásquez-Lara, Claudia María Vélez-Rodríguez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-811

  • Pensamiento Computacional en la Educación Básica a través de la Robótica Educativa: Una Revisión Sistemática

    Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Carmen Rocío Fernández Fernández, Juan José Victoria Maldonado
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1099

  • Aprendiendo matemáticas con reglas mnemotécnicas

    Angélica Patricia Pérez Lozada, Evelyne Suárez Hortiales, Simon Eduardo Carranco-Lozada, Sonia Torres-Rivera
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1229

  • Aproximación al envejecimiento activo y a la educación permanente. Una experiencia de intervención educativa musical con personas mayores

    María González Blanco
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1428

  • Filosofía para niños y niñas (FpN) y desarrollo del pensamiento crítico-creativo

    Welmer Baltasar Cachay Vela
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1511

  • ¿Es posible motivar a los estudiantes sin darles incentivos sobre su calificación final en la asignatura?

    Carmen Trueba, Lorena Remuzgo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-649

  • Percepción de apoderados de estudiantes con autismo acerca del rol de Fonoaudiólogo

    María Soledad Sandoval Zúñiga, Alejandro Ignacio Núñez Grandón
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1010

  • El juego y su papel en el aprendizaje del léxico en la enseñanza de lenguas extranjeras

    Concepción Porras Pérez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1118

  • Identización e identidad profesional en la formación inicial docente de educador/a infantil

    Lorena Bernardita Garrido-González, Giannina Flores-Meza
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1184

  • Impact of Transportation Linking Projects on Student Competency Development

    Josue Ortega Ortega, Yasmany García-Ramírez, Fabian Patricio Díaz Muñoz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1441

  • Desarrollo de competencias docentes en maestras/os en formación: integrando habilidades instrumentales, interpersonales y tecnológicas en el contexto musical

    José María Esteve-Faubel, Verónica Chust-Pérez, Rosa Pilar Esteve-Faubel
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-331

  • La explicación en el aula de matemáticas: una revisión de la literatura

    Gabriel Valdés-León
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-921

  • Revisión de las estrategias para la promoción de la alfabetización financiera digital de los mayores: eficacia y limitaciones

    María Elena Líndez Macarro
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1408

  • Protocolos de primeros auxilios en docentes de educación inicial del distrito de Trujillo - Perú

    Gladys Virginia Cerna Quispe; Norma Edith Castillo Ramos (Autor de Correspondencia); Jannette Cristina Ñaupa Contreras
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1489

  • Reservas de la biosfera y modelos de conocimiento: ejemplo de aprendizaje significativo sostenible

    Maider Pérez de Villarreal Zufiaurre
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-753

  • Accesibilidad cognitiva en investigación biomédica: una mirada desde el Bioderecho

    Ana Belén Cruz Valiño
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-958

  • Las técnicas de expresión oral desde un contexto comunicativo: a través de una revisión literaria

    Narcisa García Cajape
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1415

  • Experiencias de taller con metodologías de aprendizaje basado en servicio en carreras de Diseño chilenas

    Maria Paula Simian, Eugenia Álvarez Saavedra
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1570

  • Análisis del currículo LOMLOE de Educación Primaria para extraer ideas clave del aprendizaje STEAM

    Alberto Zapatera Llinares
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-608

  • Percepciones sobre la animación y los estudios superiores de Arte. Una mirada a través de alumnado y profesorado de la provincia de Jaén

    Antonio Horno López, Lydia Huijbregts Jaén
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-794

  • Cromática y arte urbano en el paisaje de la Ciudad de México

    Anali Medrano Zetina
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1311

  • Dinamismo empresarial en contextos de conflicto armado en Colombia: un enfoque multidimensional

    Fernán Alonso Cardona Quintero, Edel Rocío Lasso Silva
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1761

  • Impacto del uso de gafas de Realidad Virtual en el aprendizaje de los alumnos: estudio empírico

    Vicente Díaz García, Oliver Carrero Márquez, Fernando García-Chamizo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-465

  • Determinantes en el desarrollo de competencias estudiantiles a través de proyectos de cooperación cívico-cultural y aprendizaje-servicio

    María Antonia Buenaventura Rubio
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1319

  • Beneficios de la Gamificación educativa como técnica de aprendizaje en el área de las Ciencias Formales

    Virginia Alarcón Martínez (Autor de Correspondencia); Blanca Tejero Claver
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1847

  • Literatura científica sobre la formación del profesorado universitario en España: análisis temático

    Francisco Javier Malagón Terrón, María Cadilla Baz, Ana María Sánchez Sánchez, Mariona Graell Martín
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1182

  • Educación híbrida y sus efectos en el aprendizaje de la matemática en el nivel superior

    Richard Quivio Cuno, Lolo José Caballero Cifuentes, Sandra Yaquelin Gutiérrez Guadalupe, Vivian Collahua Rupaylla, Jesús Américo Alegre Huerta, Mario Jaime Andia, Juan Carlos Huaman Hurtado
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1279

  • Estrategias de Evaluación para un Maestría en Inteligencia de Negocios Virtual

    Luis Carlos Luis García, Andrés Rodolfo Torres Gómez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-517

  • Desafios que no século XXI se colocam à educação

    Maria José dos Santos Cunha
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-906

  • Influencia de estrategias docentes sobre estrategias de aprendizaje en educación superior

    Carla Mohor González; Jazmín Pérez Serey
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1034

  • Arte contemporáneo y educación: una revisión de la literatura sobre proyectos de investigación en el aula

    Yolanda Vives
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1393

  • Caminando hacia una docencia universitaria inclusiva: Experiencias e impacto de un curso de formación sobre metodologías activas y participativas

    Almudena Cotán Fernández; Inmaculada Concepción Orozco Almario (Autor de Correspondencia)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-352

  • La présence des emprunts lexicaux français dans la cuisine anglaise du XIXe siècle

    Rocío Gragera, Gabriel Díez Abadie
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1051

  • El lenguaje audiovisual en la Educación Primaria: análisis del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria de Humilladero (Málaga)

    María Rodríguez-López
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1342

  • Adaptación de un proyecto de innovación docente a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior

    Marian Núñez Cansado, Lara González Díaz, Alberto Martín García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1211

  • Trabajo cooperativo en enseñanza superior: una experiencia didáctica en la asignatura de Biología Celular, Universidad Santo Tomás, Antofagasta (Chile)

    Cinthia Lazcano Rojas
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1350

  • Estrategias para atender conductas disruptivas en estudiantes de educación secundaria en México

    Pedro Ramón Santiago, Mayra Liz Barrios Viñas
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1567

  • Respeto hacia otras culturas por parte de maestros: revisión sistemática

    Beatriz Peña-Acuña, María del Mar Pintado Giménez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-463

  • Aprendizaje de las competencias mediáticas e informacionales mediado por realidad aumentada

    Jennifer Catalina Murcia Rodríguez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1512

  • Art education in initial teacher training: active methodologies as a didactic resource in the training

    Mónica Oliveira
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-284

  • Los parques arqueológicos como espacios de aprendizaje: El proyecto EduPArq

    Leticia López-Mondéjar
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-856

  • Reactivación de los aprendizajes en el sistema escolar chileno. Aportes desde la gestión pedagógica – curricular

    Alejandro Perez Carvajal, Eliana Schmitt Bernal, Juan Pablo Catalán Cueto
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1112

  • El enfoque STEM en la innovación educativa. Una mirada a las disposiciones didácticas de los docentes

    Adriana Maria Soto Zuluaga, María de la Mar Bustamante Rodríguez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1276

  • Motivación del alumnado universitario: entre desmotivación y motivación intrínseca

    Louis Pierre Philippe Homont, José Antonio Alcoceba Hernando
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-306

  • La IA en la enseñanza de idiomas: chatbots y formación del profesorado

    Marta Sanz Manzanedo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-513

  • Diferencias individuales que afectan la interacción en el aula de alemán como lengua extranjera

    Natalie Kirchhoff (Autor de Correspondencia); Raúl Dávila-Romero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-899

  • Construcción de imaginarios a partir del consumo de redes sociales: género y política. Caso de estudio: jóvenes de Ecuador

    Paola Ulloa-López, Kennia Rosales
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1027

  • Educação inclusiva em Portugal, do ensino básico ao ensino superior: Uma análise da legislação

    Anabela Baptista Costa Guerreiro, Maria Luísa Branco, Sofia Sant’Ana Lopes Malheiro da Silva
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1121

  • Innovación pedagógica en la oralidad de Español como Lengua Extranjera en Portugal

    Isabel de Lurdes Pereira do Cabo
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1332

  • El dibujo, un altavoz para la infancia

    Aitana Abaroa, Amaia Eiguren, Naiara Berasategi
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-711

  • Heutagogía de la Relatividad: Argumentación y discusión científicas, mediadas por un foro virtual

    Guillemina Ávila García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1193

  • Características de la financiación del sistema universitario español: precariedad y falta de estímulo a la competencia: posibles alternativas.

    Fernando Lostao Crespo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1480

  • Evocación espontánea y entrevista en profundidad: un acercamiento a las representaciones sociales de la comunicación docente y estudiante en la educación superior

    Bárbara Klett Aparicio, Carola Neira-Mellado
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1299

  • Influencia de las condiciones sociolaborales en los docentes de la Educación General Básica

    Inmaculada Ruiz Calzado, Julia Villacreses-Cantos
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1348

  • Creación de la Fundación “Waya somos Arte y Cultura” e implementación del proyecto piloto musical “Ay Ombe” de Valledupar –Colombia-

    William David Arnedo Sarmiento
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1159

  • La Sostenibilidad Corporativa: Un Pilar Estratégico para el Desarrollo Sostenible y la Competitividad Empresarial

    Eliana Díaz-Cruces, María Méndez Rocasolano, Pablo Javier Miró Colmenárez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-795

  • Evolución de la orientación educativa en la universidad española

    Eva Bertolín Bruguera, Raquel María Guevara Ingelmo
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1225

  • La transdisciplinariedad como práctica pedagógica en la Educación Superior: un estudio bibliométrico a través del Árbol de Ciencia (ToS)

    María Angélica Cervantes Muñoz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1312

  • La contribución de las instituciones en los proyectos de innovación docente en comunicación y relaciones públicas

    María Teresa García Nieto, Mónica Viñarás Abad, Davinia Martín Critikián
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1425

  • Efectos en la comunicación oral y no verbal del alumnado universitario tras la pandemia: “mask fishing” y miedo escénico

    Gema Fernández Hoya
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1762

  • El corpus de aprendientes CACHE: potencialidades para la didáctica de la competencia pragmática atenuadora

    Jialing Gou
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-646

Humanismo y Ciencias Sociales

  • Mejoramiento de suelos mediante sustitución química: Estudio de caso de la autopista Azogues - El Descanso (Ecuador)

    Ana Paulina Ortiz Viñán, Juan Carlos Guanín Vásquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1233

  • Tres esferas en el arte y una función

    Sonia Viramontes Cabrera
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1382

  • Une Approche Informationnelle et Communicationnelle pour le développement des territoires autour de l’identité et de la mémoire

    Christian Bourret, Claudia Da Re
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1533

  • Fotografías de archivo: memoria archivada en la fototeca de San Pedro Cholula

    Verónica Vázquez Valdés
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-915

  • Sustentabilidad en la industria del café. Caffenio modelo de negocio

    Maria del Carmen Navarrete-Torres, Cecilia García Muñoz Aparicio
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1129

  • Inductores de costos en laboratorios de patología gubernamentales de Bogotá

    Alejandro Mario Torres Garay
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1189

  • The Reconfiguration of China's Economic Model: The Drive of New Productive Forces and Their Link to International Tensions

    Juan Vázquez Rojo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1297

  • Emociones, consumo y bienestar subjetivo: Análisis de las compras con sentimiento

    Anabell Fondón Ludeña
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1407

  • Calidad educativa y modalidad de estudios en la educación superior

    Yolanda Esperanza Ledesma Silva, Ángel Rodrigo Cobos Reina
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1488

  • El cine de Fernando Colomo y la Comedia Madrileña: una exploración de los espacios urbanos de Madrid

    María Lara-Martínez, Antonio Lara Martínez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-584

  • Comportamiento humano en la estructura organizacional de las empresas

    José Cristóbal Hernández Tamayo
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1065

  • Proposta de um Relatório de Sustentabilidade para um Grupo Português do Setor da Cerâmica: Um Estudo Exploratório

    Andreia Nabeiro, Fernanda Alberto, Sara Sousa
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1156

  • Contributos do Turismo para uma Educação Intercultural

    Liliete Simões Matias
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1212

  • Valor educativo del problema de Dios en Séneca

    Francisco Javier Jiménez Ríos (Autor de Correspondencia); Gracia González-Gijón, Esther Santaella-Rodríguez, Nazaret Martínez-Heredia
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-788

  • El videoclip musical narrativo de temática trans en España y la evolución en sus políticas de representación audiovisual

    Fernando Fernández Torres, Vicente García Escrivá, Mar Iglesias García
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1081

  • Compilación bibliográfica sobre la fotografía y su aplicación en las artes y ciencias sociales

    María-Begoña López-Ávila
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1360

  • La música: entre lo real y el tiempo, una poética de lo inefable - una filosofía de la música de Bergson a Jankélévitch

    Francisco Aranda Espinosa
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-643

  • La resignificación de la Llorona a través de las épocas: de mito a performance política

    Ilaria Sartini
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-832

  • ¿Feminismo o amor pasional? La vida emocional de Frida Kahlo a través de sus cartas

    María Nieves Verdugo Álvez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1169

  • Reconstruir el monumento: la coda al centenario fúnebre de Joaquín Sorolla

    Blanca Cerdá Aznar
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1231

  • Sostenibilidad de la flora y fauna en una muestra del sector hotelero de Tuxpan, Veracruz

    Frida Itzel Castro Ramírez, Edalid Alvarez Velázquez, Saulo Sinforoso Martínez, Lázaro Salas Benítez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-493

  • Evaluación de lesiones constructivas en viviendas patrimoniales: Caso de estudio de la ciudad de Chuquiribamba (Ecuador)

    José Luis Galarza Viera, Karina Monteros Cueva, Katherine Haydeé Soto Toledo , Franklin Guillermo Cuenca Soto
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-870

  • Adaptación del programa “Fica Vivo” en la Comunidad de Madrid para la prevención de la violencia de bandas latinas

    Rolando-Oscar Grimaldo-Santamaría, María-Inmaculada Ruiz-Fincias, Daniel Sánchez Carrasco
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1018

  • Reconstruir-se dos escombros do fascismo. A Revolução dos Cravos nos manuais portugueses de história do 9.º ano (1975-2023)

    Sérgio Neto, Clara Isabel Serrano
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1181

  • Personas mayores en desplazamiento forzado y vulneración de derechos: revisión sistemática según las directrices PRISMA

    Natalia Suffo Peñalver, Rosalía Mota López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1278

  • Soledad Bengoechea Gutiérrez (1849-1893): un análisis hemerográfico de su trayectoria musical

    Sara Navarro Lalanda
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-516

  • Infraestructura portuaria, ferroviaria, almacenamiento y el transporte terrestre y aéreo de carga y por tuberías tienen un impacto económico en Panamá

    Reyes Arturo Valverde Batista
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1124

  • Interactive didactics of translation and interpreting: emotive approach applied to migrant care in German, Spanish, Arabic and Russian languages Didáctica interactiva de la traducción e interpretación: un enfoque emotivo aplicado a la atención de migrantes en lenguas alemana, española, árabe y rusa

    María de Presentación Aquilera Crespillo, Olga Koreneva Antonova
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1187

  • Resonancia de Flujo: de arquitectura y resistencias

    David Alberto Jerez Sánchez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1333

  • Agustín de Hipona y Paulino de Nola: amicitia y ortodoxia

    Arturo Morales Rojas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1540

  • Redes de colaboración en patrimonio local para el desarrollo turístico: el caso de estudio del centro de interpretación del Seia

    Paula Proença, Elsa Ramos, Raúl Ventura Ramos
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1292

  • Fable (plot, composition) and mimesis (imitation, mimetic illusion): the theoretical-factual crisis of both terms on the European (post-)dramatic context. Validation of a model and re-founding of drama the late-20th/early- 21st centuries

    Miguel A. Orosa, Viviana Noemí Galarza-Ligña
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-740

  • Reflexiones sobre la función social y educativa del arte

    María José Sánchez Usón
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1153

  • Mujeres artistas, luchas identitarias y de género. Revisando un itinerario pretérito para transitar por caminos futuribles en la sociedad del siglo XXI

    Ana Mª Palomo Chinarro
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1075

  • Empoderamiento Femenino: Una mirada desde la igualdad de género y la empleabilidad en universidades peruanas

    Jeymi Fabiola Arias Hancco, Luis Enrique Espinoza Villalobos
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-619

  • Landing sustainable innovation values in business management

    Ana Pedreño-Santos, Carmen Abril
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1166

  • Revisión jurisprudencial de conflictos educativos originados en las necesidades educativas especiales: situación en Argentina y Chile

    Constanza Astudillo Meza
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1263

  • Estrategias de resiliencia para el afrontamiento de las perturbaciones del turismo comunitario en Puno, Perú

    Guicela Iris Huatuco Soto, Blanca Flor Robles Pastor
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1377

  • El expresionismo abstracto de José Guerrero como materia de enseñanza para lograr la inclusión social de personas con diversidad funcional

    María del Carmen Bellido-Márquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1877

  • Coastal zone management indicators for sustainability in ten Latin American countries

    Paola Hermosa Del Vasto, Juan Luis Peñaloza
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1026

  • Responsabilidad civil e inmunidad familiar

    Camila Astudillo González
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1387

  • El discurso político y la percepción social de la prostitución en España

    Pilar Antolínez-Merchán; Elvira Carmen Cabrera-Rodríguez (Autor de Correspondencia); Susana Moreno-Pachón
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-530

  • From literary text to film: Analysis of two female characters in Wuthering Heights (1847), by Emily Brontë and their representation in the film directed by William Wyler (1939)

    Ana Pérez Porras
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-703

  • Turismo prossimale e riabilitazione territoriale. Le aree interne dell’Appennino marchigiano

    Monica Ugolini
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1192

  • Prácticas reflexivas, narrativas de profesionales del Trabajo Social

    Paula Leiva Sandoval
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1336

  • Importancia de la formación en las ciencias humanísticas por parte del personal sanitario de enfermería, bajo la luz de Alfonso López Quintás

    Pilar Fernandez Arriaga, Sonsoles Hernández Iglesias
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1474

  • El trono procesional de la discordia: evolución histórico-artística del paso de palio de la Virgen del Consuelo de Antequera (1928-2024)

    Antonio Rafael Fernández Paradas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1347

  • Towards resilience: intergenerational trauma and the importance of community in The Break by Katherena Vermette

    Paula De Pedro Hernández
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-585

  • La construcción de la identidad en personas adoptadas a través de la búsqueda de orígenes: ¿necesidades y derechos?

    María del Valle Medina Rodríguez, Aránzazu Gallego Molinero, Chandra Kala Clemente Martínez
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1071

  • Ucranianas en España: Imaginarios y Discursos de Reasentamiento de Refugiados en Áreas de Baja Densidad Poblacional.

    Cecilia Estrada Villaseñor, Víctor Pérez-Segura, Raquel Verdasco, Paz Ramírez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1158

  • Normatividad y percepción del turismo sostenible en un área de protección de flora y fauna en México

    Claudia Carolia Lacruhy Enríquez, Lizzeth Aguirre Osuna
    01-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1214

  • Universidad, cuidado y justicia social: cartografiando las experiencias de la presencialidad educativa pospandemia de la COVID-19

    José Rubilar Medina, Patricia Quintana Figueroa
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1303

  • Urban transformations and tourist impact of events. The Holy Week in Seville

    Daniel Barrera-Fernández, Marco Hernández-Escampa, Antonia Balbuena-Vázquez, Antonio Lluelma-Izquierdo
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-444

  • La Oratoria forense. Una perspectiva sociológica

    Alejandro Parodi González, Diana Jareño Ruiz
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1224

  • 4.000 años de historia a un click de distancia

    Tomás Mesa Guzmán
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1104

  • Factores Socioemocionales y Deserción Universitaria. Análisis correlacional en grupos desertores en los años 2021 y 2022

    Maricela Vega Velásquez, Marisela Giraldo de López, Xiomara Bastardo Contreras
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1173

  • Análisis sociohistórico del documental Mujeres con pelotas: la historia del fútbol femenino en Argentina durante 2008- 2010

    Beatriz Méndez De Dios
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1431

  • Localización comercial en el ámbito hispano-chino: traducción de descripciones de productos en “TEMU”

    Rui Ma
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1517

  • The Elixir of Life: Hawthorne and Jardiel Poncela

    Emilio Álvarez Castaño
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-292

  • El screen tourism y su relación con los referentes culturales en la serie de ficción Emily in Paris, temporada 1 (Netflix, 2020)

    Josefina Sánchez-Martínez, Isabel Sarabia-And´úgar
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1114

  • Política turística e imagen de marca internacional de excelencia: El producto turístico del parque nacional marítimo-terrestre de las islas atlánticas de Galicia

    Jose Antonio Diaz Fernandez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-321

  • Etnografías y narrativas mediáticas para entender la reconfiguración identitaria

    Carmen Gaona Pisonero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1444

  • La Manosfera y su evolución en la dinámica sociopolítica: una revisión sistemática de publicaciones académicas (2018-2023)

    Eglee Ortega Fernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-536

  • El uso problemático de redes sociales en estudiantado universitario: nuevas perspectivas y necesidades de estudio

    Carmen Aidé Valecillos Vázquez, Cristina López-Navas
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-717

  • Rupturas del saber: una propuesta para el conocimiento científico

    Jorge Ariel Franco López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1294

  • El Flaite: La estigmatización mediática de la pobreza juvenil en Chile

    Fernando Fuente-Alba Cariola, Sebastián Ignacio Ormeño Oporto
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1485

  • Arte Callejero: Diálogos entre las prácticas artísticas y la comunidad

    Joana Gaudêncio Matos
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-578

  • Fortalecimiento institucional y desarrollo local: revisión y perspectivas de las políticas públicas en municipios de quinta y sexta categoría en Colombia

    Ana María Torres Hernández
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1154

  • Revisitando al poeta: recepción y (re)significación del poema “La saeta” de Antonio Machado en la música procesional andaluza

    Juan Carlos Galiano Díaz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1079

  • Patrimonialización a partir de vínculos identitarios: una propuesta para el trabajo con las infancias.

    Damaris Collao Donoso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1161

  • Mejorando el rendimiento académico de las matemáticas a través de juegos recreativos en estudiantes de educación primaria

    Carlos Sixto Vega Vilca, José Luis Machuca Silva, Ginger Kimberly Salguero Alcalá, Luis Orlando II Salas Flores, Mariella Elvira Ramos Huacho, Walter Tarsilio Pilar Bueno
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1357

  • Murales de templos budistas en el noreste de Tailandia: Una manifestación de la cultura local en el arte visual

    Yuan Xiong
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1422

  • Los inicios de la televisión en Orson Welles y la relación intertextual con su actividad radiofónica y periodística. Orson Welles´ Sketch Book (1955)

    Álvaro Giménez Sarmiento
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1167

  • Practicar la verdad sin violencia: diálogo con Nietzsche

    Filomena Adda
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1316

  • Programas sociales para adultos con discapacidad cognitiva y riesgo de exclusión: ¿qué significado tienen para quienes los necesitan?

    Carmen De la Mata Agudo, Ricardo Iván Vértiz Osores, Jannett Maribel Flórez-Ibarra, Joaquín Villaécija
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1832

  • Uso da comunicação digital no pós-covid 19: um estudo sobre idosos em Portugal e Espanha

    António Calha
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-658

  • Narrativas mediáticas de la Conferencia de las Partes (COP) en los informativos de TVE (2014 - 2024)

    Jonattan Rodríguez Hernández
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-693

  • ¿Expiación digital? Innovación y ritual en el cristianismo católico

    Javier Jaspe Nieto
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1283

  • La influencia de las estrategias de sostenibilidad frente a la agresividad fiscal

    Natasha Caballero Fernández
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1399

  • Comunicación y aprendizaje: representaciones sociales de la religión: El Señor de los Milagros y la Virgen de Guadalupe

    Rosalía del Pilar Caramutti De La Piedra, Claudia Villaseca Flores
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1061

  • Rediseño Organizacional Institucional y Seguridad Ciudadana en Municipios de Quinta y Sexta Categoría: Un Enfoque Integral para el Desarrollo Local en Colombia

    Luigi Giovanny Silva Vizcaya
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1150

  • La filosofía juvenil de Nietzsche desde la óptica de la filosofía como forma de vida de Pierre Hadot

    Gilbert García Pedraza
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1218

  • Incidencia de las estrategias de comunicación organizacional en el rendimiento financiero de cooperativas de ahorro y crédito en Ecuador y Argentina

    Jorge Manuel Coca Benítez, Dolores del Rocío Ortiz-Guevara , Félix Stalin Rosales Quiñónez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1591

  • Perspectivas alteradas tras el Desastre del 98: la guerra hispano-estadounidense a través de Eduardo Herrera de la Rosa

    Carmen Alonso Verdugo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-451

  • El discurso nacionalista y la formación del Estado nacional moderno en Panamá durante los siglos XIX y XX

    Vicente Muñoz Griffith
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-613

  • Cultura ambiental en universitarios de primer semestre: un estudio de diagnóstico

    Arturo González Torres, Maria Luisa Pereira Hernández, Claudia Carolina Lacruhy Enríquez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1093

  • Desigualdad hídrica y pobreza en el estado de Hidalgo, México

    José Iván Ramírez Avilés
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1165

  • Otredad del fútbol. Planteamiento antropológico de una controversia

    Evelina Zurita Márquez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-852

Innovación

  • Articulación intersectorial para el desarrollo del sector agrícola: el caso de ReaCTÍvate Santander, Colombia

    Pedro Fernando Delgado Jaimes, Leidy Yohana Flórez Gómez, Dairo Rubiel Ortiz Isarra
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-887

  • El aprendizaje por proyectos y su combinación con el kahoot como estrategia gamificada en el ámbito universitario

    José Manuel Jiménez Rodríguez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1116

  • Evolución del concepto de Educación para el Desarrollo Sostenible y su integración en el currículum de España y Francia

    Mireia Guardeño Juan
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1335

  • Estrategia de análisis de datos en entornos digitales: evaluación de la actividad docente

    Lourdes Segovia García (Autor de Correspondencia); Nuria Segovia-García
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-369

  • Metodología para generación de entorno de realidad virtual de espacio turístico para alcanzar competencias de estudiantes de Turismo y Hotelería

    Jesús Martín Silva Fernández, Marisol Benites Cuba, Roxana Hancco Mamani
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1310

  • Habilidades de negociación y manejo de conflictos en líderes comunitarios del Callao, Perú, 2024

    Beatriz Panche Rodríguez, Gonzalo Alegría Varona, Lupe Graus Cortez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-464

  • Innovando a través del hacer. El caso de la Impresora 3D de gran formato para extrusión de pastas

    Luis Garcia Lara, Sybille von Baer Jahn
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-925

  • Postulados de emprendimiento basado en modelos teóricos para la toma de decisión Entrepreneurship postulates based on theoretical models for decision making

    Martha Cuellar Chaves
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1559

  • Modelo Predictivo basado en Aprendizaje Automático para la retención Estudiantil en Educación Superior

    David Núñez Villalobos
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1307

  • Balance de diez años del TLC entre Colombia y Estados Unidos: Un comercio bilateral en marco del desarrollo dependiente

    William Moreno López, Federico Salazar Ching
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-644

  • El alumnado de Educación Infantil y los estereotipos de género sobre los juegos y juguetes para ciencias y tecnología

    Cristina Pérez Carmuega, Raquel Álvarez Martínez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1005

  • Cooperación en innovación y capacidades tecnológicas: Un análisis del sistema de innovación en Ecuador

    Byron Gustavo Rojas Loza, Edison Rene Sarzosa Eras, Lenin Antonio Ballesteros Trujillo, María Fernanda Merchán Maldonado
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-696

  • La divulgación de contenidos de salud en Instagram: análisis de influencers especializados

    Celia Sancho Belinchón
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1334

  • La innovación desde la transformación digital en las PYMEs

    Maria Isaura Morales Pulido
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1138

  • MediaLab UTPL, el fomento a la innovación audiovisual

    Juan Carlos Maldonado, Carlos Ortiz Leon, Abel Suing
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-970

  • Sistemas ciber-físicos en la educación del siglo XXI

    Oscar Peña Cáceres, Henry Silva-Marchan, Rudy Espinoza-Nima, Manuel More-More
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-636

  • Blockchain y la Cadena de Suministro con enfoque de Sostenibilidad Económica de las Industrias Textiles de Alpaca, Arequipa, Perú

    Anatolia Hortencia Hinojosa Pérez
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1003

  • Impacto de la adicción a redes sociales en asistencia y rendimiento académico: diferencias según género en estudiantes de Educación Secundaria

    Alba Lorenzo-Rumbo, Mariola Giménez-Miralles, Miriam Martín-Galán
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-959

  • Aplicación de la Inteligencia Artificial en los medios de comunicación españoles. Estudio del programa 'Hiperia' de Radio 3 Extra

    Laura Zazo Correa
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1304

Investigación e Inteligencia Artificial

  • Fostering technological progress in space exploration to drive Sustainable Development Goals

    Raquel Caro-Carretero
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-323

  • La digitalización de la bidimensionalidad de las pinturas rupestres para crear obras tridimensionales mediante la impresión 3D

    Bartolomé Palazón Cascales
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1469

  • Alfabetización científica en estudiantes universitarios

    Maribel Enaida Alegre Jara, Jacqueline Hernández , Giovanna Fiorella Marcelo Gómez , Esmila Calderon Reyes, Eva María Rojas Cordero, Brinelda Julca Castillo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1561

  • Análisis de Depresión a partir de un enfoque de estilo de vida

    Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milciades Cortez Gutiérrez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1103

  • Instrumento para la evaluación de conocimientos, actitudes y prácticas de docentes sobre gamificación (CAP-GD): análisis de propiedades psicométricas

    Sebastián Pinzón-Salazar, Laura Pulgarín-Arias, Sarah Ospina-Cano, Eliana Quiroz-González
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1341

  • Análisis crítico de las respuestas generadas por el Chat GPT sobre las funciones sintácticas

    Esther González Lavín
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1482

  • IA en la Pantalla: Cómo la Inteligencia Artificial está transformando la Comunicación Visual

    Tania Flores Valdiviezo, Yesenia Miranda Fonseca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-382

  • Dos décadas de desminado humanitario en Colombia 2004-2024

    Tania Giovanna Vivas Barrera, Ma. Isabel González Gómez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1160

  • Implementación de redes neuronales para la clasificación de fuentes informativas en periodismo digital sobre inteligencia artificial

    Fred Torres-Cruz, Yudi Janeh Yucra-Mamani, Walker Ernesto Aragón Cruz, Mariana Esther Tovar Yucra
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1436

  • Calidad de la terapia intravenosa pediátrica en el Consorcio Hospital General Universitario de Valencia: INCATIV-pediátrico

    Alicia Llorca-Porcar
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-890

  • Investigar con…, un sistema pensado desde la ontología relacional

    Fernando Castro Torres
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1397

  • Disminución de plomo de residuos anódicos MnO2 por descomposición térmica y lixiviación con acetato de amonio

    Orfelinda Avalo Cortez, Miguel Jaime Martínez Coronel, David Pedro Martínez Aguilar, Edwilde Yoplac Castromonte, Julio Uza Teruya
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1082

  • Tecnologías IoT para el monitoreo de la calidad del agua en la acuicultura

    Karens Medrano, Evelyn Hernández, Rene Tejada, Angel Moreno
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-929

  • El Marketing Directo y la Ley sobre Inteligencia Artificial (IA): un nuevo paradigma en Comunicación

    Pilar Sánchez González, María del Carmen Paradinas Márquez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1504

  • Nomofobia en estudiantes universitarios gallegos: Análisis de la prevalencia y factores influyentes

    Pablo-César Muñoz-Carril, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-987

  • El Impacto de la Inteligencia Artificial en los Perfiles Profesionales de la Industria Radiofónica

    Tania Blanco Sánchez, Daniel Martín Pena, Miguel Ángel Ortiz Sobrino
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-486

  • IA e Influencers: El uso de la inteligencia artificial para perpetuar los estereotipos de género y la hipersexualización de la mujer

    Rocio Torrronteras Manzano, Lucía Andaluz Antón, Ignacio Sacaluga Rodríguez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1017

  • Prácticas alimentarias y estado nutricional en primigestas a término

    Justina Isabel Prado Juscamaita, Julio Tueros Espinoza, José Bernardino Gutarra Vara, Jenny Jannet Olarte Chavez, Arely Brillith Salazar Barboza
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1041

  • Machine learning for grasping recognition using wearable sensors

    Graciela Rodriguez Vega, Dora Aydee Rodríguez Vega
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1205

  • Análisis de la adopción y calidad del servicio de SaaS en diversas industrias: Revisión Sistemática

    Daniel Corral de la Mata, Óscar Aguado Tevar , Luis Díaz-Marcos, María García de Blanes Sebastián
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-981

Miscelánea

  • Educación geográfica para una interculturalidad en escuelas rurales del Sur de Chile

    Daniel Llancavil Llancavil
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1351

  • A review of approaches and methods in peacebuilding

    Yudy Adriana Gamboa Vesga, Claudia Milena Quijano Mejía
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1414

  • La fijación en la ideación de nuevos productos

    Claudia Ximena Ayora Piedrahita
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1162

  • Cinética de secado de Citrus reticulata: influencia en el sabor y textura de una masa para empanada

    Dániza Mirtha Guerrero Alva, Renato Motta Guerrero
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1423

  • La extensión universitaria como estrategia de transformación social: experiencia de la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

    Eduardo González Sánchez, Patricia Mendivil Hernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1371

  • Barreras y oportunidades de negocios verdes en Santander (Colombia): Un enfoque hacia el desarrollo sostenible regional

    Yeritza Juliana Pinzón Pinto, Omar Millán Delgado
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1284

  • 50 Anos depois: o olhar dos jovens universitários sobre a revolução de abril e os caminhos da liberdade

    Carlos Manuel Domingues dos Reis, Isabel Maria Ramos Marcos
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1390

  • Entrenamiento del ChatGPT, lectura, pensamiento crítico y creatividad

    Joaquim Valls Morató
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1194

  • Estrategia de priorización de peligrosidad de productos químicos

    Saúl Martínez Molina, Oscar Javier Suarez Medina
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1356

  • Ecuador post petróleo: Una realidad

    Amparo Isabel Pilicita Garrido, Mario Alejandro Cruz Rodríguez, Paola Andrea Suárez Torres , Francisco Xavier Montúfar Ruales
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1775

  • A importância do sononarecuperação de crianças internadas em unidades de cuidados intensivos: umarevisãoscoping

    Maria Eduarda Correia, Catarina Soares, Tânia Melo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1282

  • Vinculación histórica entre la instrucción de las niñas y la formación de las maestras

    Carmen Vázquez Domínguez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1289

  • Creación de ambientes para niveles de videojuegos utilizando Stable Diffusion

    Pedro Meira-Rodríguez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1354

  • Female leadership for sustainability: green, cultural and social impact of the world's best sportswomen

    Rocío Torres Mancera
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1361

  • Modificación de la red de área local del hogar para aumentar la seguridad

    Antonio Porras Pérez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1424

  • La gestión del conocimiento aplicada al sector hidráulico en el siglo XXI

    Evelisy Linares Rodríguez, Enmanuel Linares Rodríguez, Manuel Paulino Linares Herrera
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1328

  • Desarrollo de un monitor de parámetros ambientales para entornos hospitalarios críticos

    Leopoldo Hernández Guevara, Carmen Celia Morales Samayoa
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1381

  • Sonidos que educan: el papel del paisaje sonoro en la formación de maestros

    Ana María Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler, Guillem Escorihuela Carbonell
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1541

  • Transformación del patio escolar: un modelo de intervención basado en estrategias artísticas

    María Begoña Paz García, África Martínez Barreiro, Cristina Varela Casal
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1406

  • Juventud y ocio deportivo de equipo: Revisión sistemática

    Julio Alfonso Novoa López, Hassan Hossein-Mohand, Ángel De-Juanas Oliva, Hossein Hossein-Mohand
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1301

  • Reading promotion on social digital networks through infographics: The strategy of the government of Mexico, 2019-2023

    Paola Eunice Rivera Salas
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1221

  • Midiendo salud mental en estudiantes universitarios de Chile: construcción y validación de un cuestionario

    Karen Olivares Peña, Claudio Díaz Herrera
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1308

  • La Creatividad cuando los niños construyen con LEGO

    Romina Caluori Funes, Francisco García García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1725

  • Análisis de los procesos internos de aseguramiento de calidad en programas a distancia para el fortalecimiento de carreras: gestión y prácticas en dos universidades privadas chilenas

    Diego Marcial, Raquel Elizabeth Villalobos Lara
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1370

  • Procesos de aseguramiento de la calidad en la educación superior: una revisión sistemática

    Mauricio Rincón Moreno, Nancy Gordillo-Ramírez
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1429

  • La coproducción cinematográfica en Ecuador, políticas de apoyo internacional: Caso IBERMEDIA

    Verónica González-Rentería, Carlos Augusto Rubio Mera
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1879

  • Estudio de la variación del grado de octanaje mediante mezclas de gasolinas extra, súper y aditivo mejorador de octanaje en Ecuador

    Grace Morillo Chandi, Morayma Muñoz, Luis Miguel Freire Cárdenas, Marco Rosero Espín
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1388

  • Acreditación universitaria y responsabilidad social en una universidad peruana

    Luz Marina Sito Justiniano, Guillermo Vargas Quispe
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1442

  • The intellectual structure of learning agility: A case study using a modified BERT model for topic modeling

    Gonzalo Grau García, María José Martín Rodrigo, Antonio Rua Vieites
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1416

  • Assessment of water availability using indicators: a case study in a transboundary basin

    Fernando Oñate-Valdivieso (Autor de Correspondencia); Ximena Cuenca Torres
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1498

  • Transferencia de dominio desde el Aim Training a la mejora de la técnica del arco en violinistas

    Albert Grimalt Oliver, Eulalia Febrer Coll
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1362
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