European Public & Social Innovation Review

• Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales a la educación inicial: Estudio desde la experiencia docente

  Ofelia Patricia Saldaña Pardavé, Edwin Roger Esteban Rivera

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1658

• Use of Organic Extracts as Effective Inhibitors of Carbonation Corrosion in Maritime Structures on the Coast of Peru

  Aldair Enrique Sandoval Tamariz, Fiorela Yselina Perez Pereda

  1-22

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1960

• Comunicación y liderazgo como estrategias para mejorar el ambiente organizacional en centros educativos

  Irasema del Socorro Santiago Rejón, Ricardo Armando Barrera Cámara

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2040

• Equidad educativa en el Ecuador después del COVID19: análisis crítico de acceso, inclusión y oportunidades

  Juan José Rocha-Espinoza, José Sánchez-Santamaría

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2110

• Análisis bibliométrico de la investigación sobre políticas públicas agrícolas y su vinculación con las cadenas de valor global

  Yunuén Morales Arellano, Priscila Ortega Gómez

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2183

• Integración de saberes y multienfoques: una nueva mirada a la caracterización neuropsicopedagógica

  Sonia Guerra Iglesias, Lorena del Carmen Bodero Arizaga

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2487

• Factores de abandono en proyectos de cuidados de larga duración: análisis de los proyectos A Gusto en Mi Casa, INTecum y Rural Care

  Javier García García, Álvaro Elices Acero, Pablo de la Rosa Gimeno, Juan María Prieto Lobato

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1869

• Le Mercado Libre, un moyen de croissance économique pour les petits détaillants de chapeaux de la municipalité de Morelia Michoacán

  Christian Antonio Hernández Hernández, Alberto Cortés Hernández

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1971

• Animation socioculturelle. Une revue systématique

  Carmen Vizoso-Gómez

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2054

• Uso de ChatGPT por parte del estudiantado universitario y reflexión mediante blogs: una experiencia compartida con docentes

  Ana Gabriela Zúñiga Zárate

  1-12

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2128

• Influencia de la atmósfera del punto de venta y el valor de las marcas patrocinadas en la lealtad del cliente: Un estudio en el retail colombiano

  Edwin Lora Porras

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2189

• Innovación en la formación del docente para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de Matemáticas: valoraciones perceptivas

  Arian Vázquez Álvarez, Hendy Maier Pérez Barrera

  1-12

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2511

• La inteligencia artificial desde la mirada de los estudiantes universitarios

  Ángel Freddy Rodríguez-Torres, Mari Mar Boillos-Pereira

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1895

• Metodologías didácticas utilizadas en las escuelas de formación policial para enseñar derechos humanos

  Marisol Salazar Fernández, Eliana Liceth Vega Garzón, William Paniagua Granada, Ana María Lozano Hurtado, Pablo Javier Galindo Valencia

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1978

• El juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora en niños de ocho años

  Mary Luz Saldarriaga, Viviana María Cataño Ocampo, Sarai Ana Ortega Pineda, Saray Galeano Ospino

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2136

• Factores de riesgo del burnout en docentes de alumnado con Trastorno del Espectro Autista: análisis sistemático de la literatura existente

  Inés Martín Cruz, Javier Rodríguez Torres, Laura Martín Martínez

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2577

• Public Perception of IKN as the Capital City of Indonesia After the Budget Blockage Issue through Mention and Sentiment Trend Analysis

  Mochamad Rizki Fitrianto, Amalia Rizka Sugiarto

  1-15

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1903

• Explorando el impacto de la reflexión cognitiva y la calibración sobre tareas creativas científicas en la educación secundaria

  Mireia Cifre-Herrando, Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1991

• The influence of perceived usefulness, perceived ease of use, compatibility and subjective norm on the use of e-money

  Triesti Candrawati, Retno Widiastuti

  1-15

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2072

• Research trends around economic empowerment for women in rural areas: proposed gaps and research agenda

  Alejandro Valencia-Arias, Diana Carolina Ríos-Echeverri, Jerónimo Rendón García

  1-26

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2228

• The presence of pronunciation activities in English textbooks for Primary Education: A mixed-method study

  Antonio Daniel Juan Rubio, Isabel María García Conesa

  1-23

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1574

• Hands-on science education in elementary schools: challenges and gaps in Brazil

  João Batista da Silva, Luís Carlos Assis da Costa, José Nilson dos Santos , Raquel Oliveira da Silva Batista , Givaldo Henrique dos Santos , Aline de Oliveira Rebouças, Patrícia Félix Duarte, Carlos Kley Araujo Costa, José Gleison Gomes Capistrano, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá

  1-18

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1919

• Con el Jesús en la boca: la religión como impulso para la resiliencia laboral en el sector minero de Guanajuato capital

  Laura Elena Zárate Negrete, Mª Eugenia Sánchez Ramos

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2006

• Gastrobar: Análisis de las Dinámicas Emocionales en el Trabajo de Atención al Cliente.

  Marisol Ramirez Peña, Diego Fernando Lotero Vásquez, Albeiro González Vargas

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2085

• Argumentos a favor de permitir o prohibir el uso de la inteligencia artificial generativa por estudiantes. Una revisión sistemática

  Guillermo Enrique Cevallos López, Jeessikha Ubillús Reyes, Emilio Chocobar Reyes

  1-30

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2155

• La construcción de imaginarios de poder y autoridad en los libros de texto de historia de bachillerato. Una perspectiva de género

  Isabel Tajahuerce Ángel, Manuel Rodríguez Gago

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2251

• Experiences of Epistemic Injustice in the Spanish Psychiatric System: A Qualitative Analysis from the Perspective of Mental Health Activists

  Juan Brea Iglesias, David Alonso González, Andrés Arias Astray

  1-24

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1631

• Usuarios, digitalización y sostenibilidad, nuevas prácticas de la innovación abierta en el desarrollo de nuevos productos

  Mauricio Enrique Sotelo-Barrios, Ender José Barrientos-Monsalve, Silvia Janeth Monsalve-Jaime

  1-20

  • PDF (Español (España))

• Medidas de dispersión en libros de texto de educación secundaria

  Damián A. Clemente Olague, Jaime I. García-García

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2028

• Validación de la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS) en mujeres embarazadas del Perú

  Bladimir Becerra-Canales, Dany Margot Mejía-Gamboa, Silvia Karina García-Pisconte, Danis Massiel Ventura-Fernández, Patricia Huarancca, Julia Luzmila Reyes-Ruiz

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2096

• Análisis de la atención visual y respuesta emocional en infografías periodísticas mediante técnicas de Neuromarketing

  Ana Isabel Beltrán-Valbuena

  1-13

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2166

• El uso de la gamificación en nivel de conocimiento de habilidades receptivas del idioma inglés según estándares internacionales en estudiantes de educación superior

  Kevin Mario Laura de la Cruz, Jorge Lizandro Choque Quispe, Domingo Nicolás Pérez Yufra, Evelyn Jeanne Pablo Pinto

  1-25

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2452

• Análisis de plataformas de gestión educativa. Visiones de los agentes educativos

  Diana Marín Suelves, Mª Isabel Vidal Esteve, M. Mercedes Romero Rodrigo, Vicente Gabarda Méndez

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1649

• Neuroeducación: Impacto en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Una revisión sistemática

  Renzo Antonio Seminario Córdova

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1958

• El pantano de Sant Llorenç de Montgai (Cataluña, España): evolución de un recurso hídrico a centro recreativo y cultural

  Joan Tahull Fort

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2037

• Directrices internacionales y desafíos para la gestión de riesgos corporativos

  Liliana Vaudo Godina

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2105

• La Pena, concepción ideológica de castigo y resarcimiento

  Fernando Paredes Fuertes, Clara Daniela Romero Romero, Alba Miranda Villacís

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2180

• Innovación en el tratamiento de la anemia como factor de riesgo modificable del deterioro cognitivo y físico en adolescentes de escuelas vulnerables

  Cecilia Manrique-Sam, Edgar Montánchez-Carazas, Alice Zegarra-Adanaqué, Sandra Leonor Apaza Tosocahua de Palma

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2482

• Transformation Numérique Des Coopératives Féminines Rurales En Turquie : Contraintes Et Opportunités

  Emine Nazlı Aytuna, Alparslan Ergün Özkaya

  1-22

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1723

• Del lenguaje al medioambiente: prácticas pedagógicas de educadores tradicionales indígenas, Chile

  Francisca Nuñez, Luis Vergara

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1967

• Examining the Sustainable Integration of Artificial Intelligence in Human Resource Digitalization in the Context of Industry 4.0

  Subin Thomas, Dhanya S. Nair, Jeena Joseph, Sijimon G. Srampical, Regina Sibi Cleetus

  1-14

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2044

• Desigualdades de género en el Sistema Universitario Español: un reto pendiente para el progreso individual y colectivo

  Manuela Avilés-Hernández

  1-25

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2117

• Desarrollo y uso de Tutor virtual en enseñanza de investigación comercial

  Roberto Arturo Berríos Zepeda, Lorgia Yolanda Márquez Mora

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2187

• Liderazgo digital en la educación: Diagnóstico de competencias digitales en directivos ecuatorianos

  Elsy Rodríguez Revelo, Vallardo Villegas-Ricauter

  1-14

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2501

• Liderazgo, implicación de la comunidad educativa y evaluación: elementos clave de la innovación educativa

  Mónica Porto Currás, Mª José Bolarín Martínez, Ana Torres Soto, Mª Luisa García Hernández

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1883

• Efecto del Programa Vaso de Leche en la desnutrición infantil en la Macroregión Centro del Perú: 2014-2022

  Juan Carlos Perez Ticse, David Nicolás Espinoza Dextre, Marco Antonio Arroyo Yupanqui, Melissa Lizbeth Perez Ticse

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1975

• Percepciones docentes sobre la educación inclusiva en el ámbito escolar

  Sara Charry López, Lina Marcela Rivero Amorocho, Jayson Andrey Bernate

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2059

• ChatGPT como agente inteligente de retroalimentación académica: análisis correlacional de su percepción en estudiantes universitarios

  Giovanna Elizabeth Díaz Castillo, Ysac Samuel Flores Mendoza, César Augusto Peñaranda Calle, Edgar Hugo Capquequi Huarachi , Claudio Jesús Ibarra Ríos

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2132

• Aplicación de los principios bioéticos en la deshidratación de durazno en la Sierra Tarahumara

  Juan Manuel Herrera, Teresita de Jesús Ruíz Anchondo, María Cecilia Valles Aragón, Ana María de Guadalupe Arras Vota

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2194

• Reflexiones docentes para uso de la Gamificación en la Universidad del siglo XXI: Aprender Jugando

  Johan Méndez Reyes, Giselle Aurelia Rodríguez Caballero

  1-10

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2514

• Educación inclusiva en las universidades latinoamericanas: conceptos, desafíos y perspectivas

  Irene Muñoz Espinosa, Ana María Galdames Paredes, Dolors Forteza Forteza

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1899

• El uso de las metodologías activas en las aulas de secundaria y bachillerato de biología y geología

  José Manuel Pérez-Martín, Nuria Fernández-Huetos, Tamara Esquivel-Martín, Irene Guevara-Herrero, Almudena Sánchez-Sánchez, Julián Roa González

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1983

• Un laboratorio de aprendizaje (LAp) como dispositivo de innovación pedagógica: voces y sentidos desde la perspectiva del estudiantado

  René Valdés Morales, Carmen Gloria Garrido Fonseca, Cecilia Olivares Koyck

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2068

• Dinâmicas políticas (2015-2024) e seu impacto no stress e engagement dos assistentes sociais em Portugal

  Helena Teles, Sónia Ribeiro, Nelson Ramalho

  1-21

  • PDF (Português (Portugal))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2140

• Acoso laboral y conocimiento de normativas legales en docentes de un instituto del sector público en Pueblo Libre, 2025

  Brayan Alessander Zavala Ordinola, Mariel Mayurí Morón, Susana Mercedes De Mora Vasquez, Karla Alejandra Flores Capristan, Mavil Rosa Herbas Huaraca, Abraham Nicolas Huillca Cavero

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2226

• The rise of private education in the Basque University System

  Nagore Guerra Bilbao, Jon Diaz Egurbide

  1-15

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2003

• De Brasil a México: adaptación cultural de la intervención Dating SOS contra la violencia en el noviazgo

  Karla Nayeli Sánchez Covarrubias, Paola Lizeth Flores Garza, Sheila Giardini Murta, Benito Israel Jimenez Padilla, Carlos Alberto Salazar Moreno, Amanda Oliveira Marinho

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2080

• Measuring Self-efficacy in Music Ensemble class in Secondary School: A Cross-Sectional Study

  Francisco Veniel Martí, Ana María Botella Nicolás, Luis Suso Martí, Cinta Gallent-Torres

  1-15

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2151

• Modelo estructural de Innovación, Gestión del Conocimiento y Cadena de Suministros en la Nube en Pymes Portuarias Ecuatorianas

  Rafael Emiliano Apolinario Quintana, Fernando José Zambrano Farías, Robin Xavier Martínez Mayorga, Martha Graciela Rodríguez Donoso, Carlos Eduardo Apolinario Quintana

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2239

• Impacto de la inteligencia artificial y realidad virtual como herramientas de aprendizaje en la educación superior

  Geovanny Ruiz Muñoz

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1628

• Redacción científica asistida por la inteligencia artificial: Un análisis fenomenológico de docentes universitarios de Latinoamérica

  Kony Durán-Llaro, Flor Fanny Santa-Cruz

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1932

• Adaptation et validation d'une échelle abrégée pour mesurer la satisfaction professionnelle des enseignants dans le contexte andalou

  Jennifer Serrano García, María del Carmen Olmos-Gómez

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2023

• Identificando temas emergentes en el paradigma de la Industria 5.0

  Carmen Galvez Martínez

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2092

• Rol de la tecnología en la creatividad artística en la enseñanza de la arquitectura

  Juan Carlos Loaisa Mina, Roberto Antonio Loayza Mina, Dolores Sofía Chica Ostaíza , Fabrizzio Jacinto Andrade Zamora

  1-29

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2161

• DEMO como innovación en la formación de enfermería análisis de su impacto como herramienta digital

  Jairon Alvarado Morán, Esther Carlín-Chávez

  1-10

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2265

• Autorregulación y motivación en el aprendizaje del inglés mediante el modelo de aula invertida en encuentros sincrónicos

  Juan Fernando Gómez, Alex Fernando Rúa Cardona, Julio Antonio Álvarez Martínez, Claudio Díaz Larenas

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1636

• The Role of Digital Innovation in MSME Growth: A Social Economy Perspective for Sustainable Development

  Nur Alifah, Agus Rohmat Hidayat

  1-20

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1954

• Understanding Consumers’ Repurchase Intentions Toward Social Enterprise Products: The Roles of Product Association, Sensory Satisfaction, and Cognitive Stimulation

  Jinge Liu, Jirapong Ruanggoon

  1-16

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2035

• Influencia de factores sociales y tecnológicos en la intención de uso continuo de billeteras digitales: un modelo de ecuaciones estructurales

  Jorge Eloy Rojas-Nina, Dino Franco Cuti-Saico, Lismer Yamil Laura-Pumaleque, Francisco Fredy Ayala Cochón, Miller Edgar Vargas Vizcarra

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2102

• Aportes del Trabajo Social en la extensión universitaria: fortalecimiento de liderazgos sociales en el Gran Valparaíso, Chile

  Mario Catalán-Catalán, Claudia Richard Bermejo

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2170

• Producción de contenidos educativos innovadores: crear para aprender significativamente

  Víctor Iza Villacís, Carla María Gutiérrez Quiroz

  1-12

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2479

• Nivel de conocimiento y conciencia ambiental como influyentes de la conducta pro ecológica en estudiantes universitarios

  Víctor Humberto Chero Pacheco, Víctor Manuel Pulido-Capurro

  1-11

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1661

• Improving working conditions in response to skills shortages

  Vladyslav Tkachenko, Olena H. Sereda, Оlena Yе. Lutsenko, Oleg L. Musiienko, Yuliia Yu. Ivchuk

  1-16

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1962

• El cómic para mejorar la producción de textos descriptivos, expositivos y narrativos en estudiantes universitarios

  Cristhian Sarango, Paul Gonzalez-Torres

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2041

• Explicitaciones y omisiones del currículo chileno en Educación Básica

  Silvia Retamal Cisterna, Valeska Müller González

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2112

• La presencia del manga en la construcción audiovisual de la moda. El caso de los fashion filmspara Louis Vuitton

  Jacqueline Venet-Gutiérrez, Fabio Martínez Alcaide

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2185

• Espacios colaborativos en comunidades de aprendizaje: innovación educativa y gestión del conocimiento

  Rosangela Caicedo-Quiroz, Tatiana Tapia-Bastidas

  1-10

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2499

• Formación continua en gestión de proyectos en Perú: impacto de la modalidad de enseñanza en el rendimiento académico

  Mónica Aurora Puertas, Edgar Yalta, José Carlos Flores-Molina

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1875

• Influencing identity-based political resistance: a comparative study on traditional poetics of Ireland and Telangana

  Mekala Chiranjeevi, Suraj Nand Kumar Dhumal

  1-19

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1972

• Escala para medir la Percepción sobre Problemáticas Costeras: Diseño y validación en localidades litorales del sur de Chile

  Alejandro Retamal Maldonado, Valentina Ulloa Jiménez, Nancy Alarcón Henríquez, César Pérez Guarda

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2057

• Avantages de l’e-commerce et comportement de dépense, quel impact?

  Amina Ouchni

  1-34

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2130

• Percepciones estudiantiles sobre el modelo presencial y la transición hacia la educación híbrida: una revisión sistemática de la literatura académica (2020–2024)

  Johanna Estefanía Rangel Saltos

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2192

• Productividad científica en una universidad pública y una privada de Perú: indicadores de producción, colaboración e impacto

  Osbaldo Turpo-Gebera, Paulo Ramírez-Lazo, Elizabeth Mamani-Machaca

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2512

• Inteligencia Artificial e integridad en los trabajos académicos de estudiantes en una Universidad de Lima

  Jorge Alberto Flores morales, Miguel Ernesto Anglas La Torre, Susana Solorzano Arias

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1897

• The role of digital technologies in promoting social innovation in tourism Brazilian companies

  Michelle Maiurro, Zélia Breda, Filipa Brandão, Carlos Costa

  1-24

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1979

• Aproximación a las prácticas de Gestión de Talento Humano

  Leyla López Sarmiento

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2066

• Análisis de Resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica en Pedagogía en Educación Física en Chile (2021-2023)

  Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Arturo Prat Lopicich, Franklin Castillo-Retamal, Valentina Bahamondes Acevedo, Manuel Cortés Cortés, Patricio Arroyo-Jofré

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2138

• Factores que limitan la adopción del e-learning en estudiantes universitarios:una revisión sistemática de la literatura

  Carlos Jefferson Valdiviezo Roge

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2216

• Confiabilidad y consistencia interna de la escala ESTE-R para medición de la soledad en personas mayores en Chile

  Dolly Paiva-Zuaznábar, Marco Antonio Galván, Jose Vicente Villalobos-Antúnez, Consuelo Salazar Martínez, Humberto Bravo-Wollhk

  1-25

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2659

• Desarrollo de municipios agrícolas a través de capacidades dinámicas de innovación en clústeres

  Franklin Gerald Rios Ramos, Carmen De Pablos Heredero, Antón García

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1912

• Desarrollo de las capacidades de emprendimiento estudiantil en la Pedagogía de la Alternancia: Un estudio de revisión

  Jose Luis Sánchez Rosales, Consuelo Yanira Guarniz Valera

  01-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1998

• Crisis of institutional confidence: the impact of economic characteristics on democratic perception and transparency in Peru

  Adderly Mamani-Flores, Jorge Apaza-Ticona, Juan Inquilla-Mamani, Vicente Alanoca-Arocutipa, Julian Apaza-Chino, Cristóbal Rufino Yapuchura-Saico, Alfredo Pelayo Calatayud-Mendoza, Naysha Sharon Villanueva-Alvaro, Alfredo Calderon-Torres, Yuselino Maquera-Maquera

  1-28

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2073

• Indonesia's economic resilience through Resource Diversification: an overview from a national resilience perspective

  Farida Hidayati, Dhiana Puspitawati, Hilmy Aliriad

  1-18

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2147

• Insider Trading in Emerging Countries: Prevalence, Challenges, and Policy Implications

  Jairo Dote-Pardo, Pedro Severino-González

  1-21

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2230

• Desarrollo sostenible y empoderamiento comunitario a través del uso de Atractosteus tropicus

  Diana Rubí Oropeza Tosca, Jose Juan Escalante Fernández, Olda Concepción Camargo Santos, Rocío Aguiar Sierra, Mónica Isabel López Cardoza

  1-14

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1923

• Conocimiento en primeros auxilios de estudiantes de grado de educación social

  Zuriñe Gaintza, Zaloa Velasco

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2019

• Competencias socioemocionales en niños víctimas del conflicto armado

  Rubiela Godin Díaz , Jorge Navarro-Obeid, César Argumedos de la Ossa , Esteban Pérez Vitola , Jonathan Aníbal Sierra

  1-14

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2088

• Un Marco de Trabajo para Evaluar y Reportar la Sostenibilidad en Instituciones de Educación Superior

  Saray Galeano Ospino, Luz Marcela Restrepo Tamayo, Adriana Cristina Jimenez Ortiz, Dilan Sebastián Rueda Cabrera, José David Gómez Torreglosa

  1-28

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2158

• Factores clave para el éxito de las microempresas en la costa ecuatoriana en el contexto postpandemia

  Mario Alfredo Fernández Solís, Mario Alfredo Fernández Ronquillo, Gloria de Lourdes Solís Beltrán , Jazmín Alexandra Pérez Salazar

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2261

• Tendencias y Avances en la Inclusión Laboral: Un Análisis Bibliométrico de la Último Vicenio

  Juan Felipe Guzman Pacheco

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1632

• A musical group to improve the quality of life. Background and proposal

  Ana Mercedes Vernia-Carrasco

  1-17

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1942

• Evaluación y Validación de una Escala para medir Competencias Digitales en Estudiantes de Secundaria

  Ygnacio Tomaylla-Quispe, Olger Gutierrez Aguilar, Sandra Chicaña Huanca

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2030

• Beyond play: A scoping review of innovative applications of tabletop role-playing games

  Felipe Garcia-Soriano, Maria Elena Fabregat Cabrera, Raúl Ruiz Callado

  1-28

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2097

• Socioeconomic growth of EU countries: Key drivers, regional disparities, and lessons for Ukraine’s integration

  Kseniia Chichulina, Oleh Ivashchuk, Vitaliy Zapukhlyak, Liudmyla Sakharnatska, Vladyslav Kindrativ

  1-22

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2167

• Indicadores de confianza de la educación en modalidad híbrida en universidades públicas ecuatorianas

  Rously Eedyah Atencio González, Julio Juvenal Aldana Zavala

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2455

• Comida en el arte contextual: concepto, catalizador o nexo

  Anna Borisova Fedotova

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1652

• El uso de la sostenibilidad como elemento promocional en los destinos turísticos inteligentes de Andalucía

  Francisco-Manuel Pastor-Marín

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1959

• Impacto del uso temprano de dispositivos digitales en el desarrollo integral infantil: una revisión sistemática

  Miguel Cobos, Silvia Constante Almachi

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2038

• Impacto de la IAG en la labor del personal docente PhD-investigador. Estudio del caso de una escuela de negocios

  Joaquim Valls Morató

  1-27

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2108

• De la fruta al futuro: La VIEM y el SIGIN como motores del Desarrollo Agroindustrial

  Johan Enrique Caballero Olivares, Yuly Maria Castro Asmar, Yarly Reid García, Flor María Ariza Molina , Roberto Carlos Hernández Olmos

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2182

• La protección integral de niños, niñas y adolescentes en la Jurisprudencia Ecuatoriana: análisis y aplicación

  Odette Martínez Pérez, Fabricio Freire Gaibor

  1-13

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2483

• Prefigurar el futuro: los (subalternos) jóvenes LGBTIQ+ en México

  Raul Anthony Olmedo Neri

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1774

• Anxiety and violent behavior: predictor variables of self-esteem in university students from Cusco-Peru

  Esmeralda Enciso-Sotomayor, Vanessa Rozas-Calderón, Roberto Bellido-García, Gerardo Rejas-Borjas

  1-16

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1970

• La competitividad en microempresas del sector terciario: Un estudio cualitativo por medio del Método Delphi

  Jaime Miguel Losada Strange, José Armando Hernández Bernal

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2052

• El Reglamento EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) como instrumento preceptivo en la transición sostenible de España

  Eliana Díaz-Cruces

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2127

• Educación transformadora ante el sufrimiento humano: voces universitarias sobre Palestina

  Naiara Ozamiz-Etxebarria, Nahia Idoiaga Mondragon, Idoia Legorburu Fernández, Maitane Picaza Gorrotxategi

  1-21

  • PDF (Español (España))

• Bienestar social territorial: estimación de un índice de cualidades territoriales regionales

  María-Salomé Ochoa-Rico, Rafael Sorhegui-Ortega

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2502

• La Tuna Universitaria y su impacto en la imagen de destino: Tradición, Identidad y Motivaciones

  José María Cerezo López, Tomás López-Guzmán, Lucía García García, Minerva Aguilar-Rivero

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1886

• Efectos del uso de redes sociales en el desempeño académico en estudiantes universitarios

  Manuela Daishy Casa-Coila, Eder Pacori-Zapana, Dometila Mamani- Jilaja, Tania Carola Padilla-Cáceres, Diana Agueda Vargas-Velásquez, David Pari-Achata

  01-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1977

• Explorando la conexión entre la intención emprendedora y el sector fintech en estudiantes universitarios

  Oscar Muñoz-Valenciano

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2061

• Comunicación y disidencia en movimiento: Narrativas migratorias LGTBIQ+ en Ecuador

  Cristóbal Lalangui Campoverde, Emaley Joseth Proaño Robles

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2134

• Ecodiseño y diseño de servicios: un enfoque metodológico para la sostenibilidad ambiental de las industrias culturales y creativas

  Marcelo Venegas Marcel

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2210

• The importance of business intelligence in the decision-making process in hospitality: A success story of the World Parity Monitor in the design of a sustainable distribution policy

  María Luisa Fanjul Fernández, Francisco José Pradana Pérez, Pau Ferret Alcaraz

  1-24

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2557

• Dialogismo entre Cristina García Rodero y Carlota Nelson. Fotografía, documental e intermedialidad

  Alejandro Morala Girón

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1901

• Sport for promoting social inclusion of socially vulnerable youth in Morocco: Case of TIBU Africa

  Mohamed Amine Benreghai , Said Balhadj

  1-23

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1984

• Modelo matemático predictor del cambio climatico aplicado a la granja el Tibar de la universidad de Cundinamarca

  Guillermo León Murcia, Iván Olimpo Velásquez Parra, Néstor Javier García Guzmán

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2071

• La confrontación interna del Constitucionalismo Latinoamericano: Colombia

  Ivon Dayann Gil Pedreros

  1-13

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2141

• Analyse sémiotique du programme Bosque Abierto de Forestal Arauco

  Felipe Maurelia-Burgos

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2227

• The didactic laboratory of the pedagogical museum of Castelló. Development of a proposal for action through PAR processes

  Mark Lapiedra-Ortega, Juan Andrés Traver Martí

  1-23

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1552

• Validación de una propuesta formativa para la enseñanza de los gráficos estadísticos en estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria rural multigrado, Chile

  Matías Bustamante-Valdés, Danilo Díaz-Levicoy

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1918

• Factors affecting ecuadorian banana production for export purposes

  Mónica Llanos Encalada, Andy Joan Freire Astudillo, Ana María Correa Vaca, Guido Macas Acosta

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2004

• Work-life balance: gender challenges and paths to harmony

  Olena H. Sereda, Оlena Yе. Lutsenko , Yuliia Yu. Ivchuk , Oleksii S. Nesterovych , Oleksandr A. Yakovlyev

  1-13

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2084

• Social support and adaptive capacity as determinants of student success: diversity and agents of change in higher education in Indonesia

  Putu Wijangga, Iqbal Latief

  1-15

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2152

• Metodologías ágiles como herramienta para la transformación y competitividad empresarial en entornos dinámicos

  Rafael Guillermo Arzuaga Mejía

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2241

• Inteligencia artificial y toma de decisiones en Gestión empresarial; una revisión bibliométrica de la última década

  Oscar Mauricio Bedoya Sánchez, Sandra Milena Pérez García, Heidy Lorena Osorio Oviedo, Juan Felipe Guzmán Pacheco

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1630

• Adoption de l'innovation ouverte et performance des PME : Une analyse LISREL du cas du Maroc

  Khalifa Ahsina, Adraa Jaafar, Zakaria Bennani, Rachid Mchiche

  1-13

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1937

• Innovación en la Enseñanza de la Arquitectura: Realidad Aumentada y Colaboración Digital para el Siglo XXI

  Franklin Guillermo Cuenca Soto, Rodrigo Miguel Carpio Rey

  1-28

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2026

• Propósitos de la Responsabilidad Social Universitaria en la era de Agenda 2030: Un caso de universidades católicas colombianas

  Deybis Zapata Correa, Juan Esteban Rodríguez Gómez

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2094

• Análisis Bibliométrico en la Investigación de la Historia e Identidad Nacional: Enfoques y Desafíos

  Zúniga-González C.A., Soto-Vanegas A.M., Blanco-Romero L. E. , Quiroz-Medina C. R., Sandoval Manzanares N. J.

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2162

• Exploring Cognitive Linguistics for Improving Phrasal Verb Learning in Vietnamese EFL Contexts

  Ton Nu My Nhat, Nghi Tran, Nhon Dang

  1-19

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2346

• The role of social innovation and innovator competencies in the local economic development of disadvantaged settlements

  Krisztina Varga, Mariann Veresné Somosi, Katalin Lipták

  1-16

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1643

• Formative assessment and its contribution to the improvement of reading comprehension in a public school in Lima

  Roberto Bellido-García, Betty Lozano-Gonzales, Alejandro Cruzata-Martínez, Marco Rodríguez-Huamán, Gerardo Rejas-Borjas

  1-18

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1956

• Integración curricular de habilidades blandas en la formación de ingenieros civiles: análisis de coherencia y estrategias evaluativas

  Francisco Ponce Reyes, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez, Idalberto Macías Socarrás, Julio César Pino Tarragó

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2036

• Transformar la escuela desde la participación estudiantil: Estrategias situadas frente al acoso escolar y el adultocentrismo

  Denys Serrano Arenas

  1-24

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2103

• Conocimiento, percepción y formación en inteligencia artificial: análisis de moderación en docentes universitarios mexicanos

  Alonso Contreras Avila, Myrna Delfina López Noriega, Lorena Zalthen Hernández

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2178

• Integración del inglés con propósitos profesionales en la formación odontológica mediante un enfoque innovador por competencias

  Lourdes Jaramillo Castellón, Laly Viviana Cedeño Sánchez

  1-9

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2481

• Representaciones de las ciencias sociales en perspectiva cualitativa comparada según magíster chilenos: Tensiones y convergencias institucionales

  Claudio Díaz-Herrera, Karen Olivares peña, Carlos Martínez-Matamala

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1672

• Emprendimiento y mediación tecnológica en Formación Profesional. Una revision sistemática

  Antonio Manuel Montaño-Sobrino, Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1965

• Percepción del aprendizaje de los alumnos universitarios con el uso de herramientas de inteligencia artificial

  Cristina Gallego-Gomez, Eduardo Carlos Dittmar

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2042

• Les NEET en Italie : s'attaquer aux obstacles à la formation et à l'emploi dans une société dynamique et incertaine

  Alessandra Giannola, Maria de los Angeles Olivares-García, Sonia García Segura

  1-13

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2115

• Liderazgo femenino global: estilos, impacto y mujeres influyentes

  José Alberto Sánchez López, Pedro Ramon Hernández, Erolita Jexenia Casquete Tamayo, Richard Callan Bacilio

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2186

• Innovación Solar y Branding Universitario: Un Modelo de Triple Impacto en Ecuador

  Mónica Molina-Barzola, Alexandra Yépez-Vera

  1-12

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2500

• Integración de la economía circular y el desarrollo sostenible en las empresas del sector turístico: propuesta de un modelo de indicadores para su implementación

  Noelia Araújo Vila

  1-25

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1882

• La falta de generación de relevo docente, un daño colateral de la crisis venezolana

  Tulio Ramírez, Audy Salcedo

  1-16

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1974

• Transformar desde el aula: aprendizaje basado en proyectos comunitarios en la nueva escuela mexicana, experiencias de docentes de educación básica

  Patricia Nolasco-Clemente, Carolina Alday-Mondaca

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2058

• Educación y discapacidad: un análisis de la implementación de las políticas inclusivas en Perú

  Edwin Córdova-Ramirez, Elier Nieto-Rivas, Jury Medina-Uribe, Isabel Ramos-Perez, Luis Alberto Preciado-Farias, Ricardo Ivan Vertiz Osores

  1-23

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2131

• Orientación vocacional de estudiantes universitarios con necesidades especiales: un estudio sistemático de la literatura en latinoamérica

  Stefanie Michelle Bonilla Bermeo

  1-20

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2193

• Innovación en comunicación y periodismo científicos en tesis universitarias peruanas: una revisión sistemática

  Osbaldo Turpo-Gebera

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2513

• Regeneración urbana en América Latina: Estrategias sostenibles para la resiliencia social y ambiental en ciudades del futuro

  Gladys Patricia Martínez Sáenz, Oscar Victor Martin Vargas Chozo

  1-24

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1898

• Determining Students’ Acceptance of E-supervision of Research Through UTAUT Model: The Moderating Role of Gender in Nigerian Universities

  Sulaimon Adewale, Ntokozo Dennis Ndwandwe

  1-22

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1981

• Cryptocurrency legalization and economic growth dynamics: empirical evidence from OIC member states

  Muhammad Rheza Ramadhan, Henderi

  1-17

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2067

• Realidad Virtual en el aula: la voz de los estudiantes en la evaluación de objetos de aprendizaje

  Julio Cabero-Almenara, Luisa Torres Barzabal, Almudena Martínez Gimeno

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2139

• Diseño instruccional como recurso dinámico en los procesos comunicativos intergeneracionales en entornos virtuales de aprendizaje

  Eduardo Tovar Murcia, Miguel Ángel Tovar Cardozo, Carlos Alberto Mejía Botello, Karol Stefanía Amaya García

  1-18

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2220

• El factor relacional en la tutoría investigativa: Un estudio interuniversitario de Colombia y Chile

  Vicente Muñoz Griffith, Amparo Holguín Higuita, Cenide Yaneth Medina Balbín

  1-14

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2702

• Competencias docentes digitales y discapacidad: una propuesta desde universidades ecuatorianas

  Eneida María Quindemil-Torrijo, Josselyn Andrea Briones Fernández, Felipe Rumbaut León

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1913

• Decisiones financieras en perspectiva temporal: análisis de tres grupos de estudiantes universitarios ecuatorianos

  Armenio Pérez Martínez, Guido Mantilla Buenaño, Oscar Parada Gutiérrez

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2002

• Responsabilidad Social Empresarial en la sostenibilidad ambiental de Sucre, Manabí, Ecuador

  Ana Cecilia Vélez Falcones, Alan Emilio Garcia-Bermudez, Santiago David Demera-Centeno , Jenny Carolina Herrera-Bartolome, Gema Viviana Carvajal Zambrano, Gladys Germania Salazar Olives, Derli Francisco Álava-Rosado

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2074

• Weighted‐scoring scientific literacy instrument: development and validation of a contextualized assessment for junior high school students

  Nurgan Tadeko, Dadan Rosana, Lusila Andriani Purwastuti

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2149

• Estudiantes No Tradicionales y Educación Superior: Un Modelo para la Inclusión y el Éxito Académico

  José González-Campos, Juan Elías Aspee, Jessica Medina, Catherine Araya-Pérez, Cristián Carvajal Muquillaza, Karen Núñez-Valdés, Francisco Sotomayor López

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2235

• Revisión PRISMA sobre el aprendizaje automático en la educación: Retos sociales y oportunidades en la formación de ciudadanos del mañana

  Manuel Reina-Parrado, Pedro Román-Graván, Carlos Hervás-Gómez

  1-26

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1620

• En defensa de la otredad: La relación del turismo sostenible rural con la soberanía alimentaria. San Miguel de Chade, Ecuador

  Shyla Orlando Narváez, Walter Pin Figueroa

  1-22

  • PDF (Español (España))

• Revisión sistemática de las problemáticas de salud mental en estudiantes universitarios (2020-2024) y el análisis de las metodologías utilizadas

  Daniel Serey Araneda, Lorena Vásquez Valenzuela

  1-22

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2020

• Divulgación sobre temas sustentables en el sector de empresas de retail en el mercado de capitales chileno

  Fernando Morales Parada , Francisco Nova Rodríguez, Juan Carlos Armijos

  1-24

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2089

• Representaciones y valoración de la acción tutorial universitaria

  Saúl Alejandro Bermejo-Maquera, Yanet Amanda Maquera-Maquera, Saúl Bermejo-Paredes

  1-21

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2160

• El uso de la gamificación en nivel de conocimiento de habilidades receptivas del idioma inglés según estándares internacionales en estudiantes de educación superior

  Kevin Mario Laura de la Cruz, Jorge Lizandro Choque Quispe, Domingo Nicolás Pérez Yufra, Evelyn Jeanne Pablo Pinto

  1-25

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2262

• Gestión sostenible, globalización y cultura empresarial en tiempos de crisis; ¿innovar o perecer?

  Oscar Gildardo Hernández Alomia , María Andrea Cortes Barreto

  1-15

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1634

• Impacto de la gamificación y el aprendizaje-servicio en la motivación y el compromiso social del alumnado universitario

  Carmen Navarro-Mateos, Isaac J. Pérez-López

  1-17

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1951

• Dificultades y perspectivas de las políticas educativas en el Perú: Una revisión sistemática

  Nely Mejía Campó, Arminda Mejía Campó, Yolanda Josefina Huayta Franco, Rossana Graciela Torres Bernal

  1-26

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2031

• Risks in Children's Digital Visibility and Vulnerability: Sharenting in France, Italy, Spain, and the United Kingdom

  Rebeca Suárez-Álvarez, Ana Pastor-Rodríguez

  1-21

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2101

• Cohesión social y participación colectiva en contextos de postconflicto: Un análisis de correspondencias múltiples y métodos clúster

  Jorge Alejandro Obando Bastidas, Laura Nathalia Obando Vargas, Aura Viviana Rincón Ramírez

  1-19

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2169

• Influencia de la contabilidad de gestión como factor del éxito competitivo en el sector cooperativo

  Marina Caracuel-Sillero, Andrés Renato Jacome-Cagñay

  1-14

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2456

INNOVANDO EN LENGUAS, LENGUAJES Y LITERATURA: NUEVOS RELATOS

• La estética vanguardista de violencia en Banca de Ángel Felicísimo Rojas

  Cristhian Sarango, Karen Cesibel Valdivieso Abad

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2062

Comunicación

• La radio pública y la formación universitaria radiofónica ante el reto de la inteligencia artificial: perspectiva desde Andalucía y Madrid

  Rosalba Mancinas Chávez, Begoña Mora Jaureguialde, Miguel Ángel Ortiz Sobrino

  1-19

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2145

Humanismo y Ciencias Sociales

• Creative Placemaking and Social Innovation in Art Education for Transforming Communities in Indonesia and Malaysia

  Muchammad Bayu Tejo Sampurno, Anik Juwariyah, Djuli Djatiprambudi, Trisakti Trisakti, Herry Rizal Djahwasi, Abdul Rahman Safian

  1-27

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1916

• Redes sociales en la salud mental de los estudiantes universitarios: Estudio cuantitativo sobre depresión, ansiedad, autoestima e interacciones sociales

  Juliana Karina Zapa Cedeño , Juri Evelyn Nuñez Portilla, Gabriel Omar León Jácome, Lisset Alexandra Manzano Gallegos

  1-14

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-1585

Investigación e Inteligencia Artificial

• Desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial en el aprendizaje colaborativo: implicancias para la innovación educativa en contextos institucionales

  Miguel Sagredo-Gallardo, José González Campos, Carmen Alfaro Contreras, Marina Elias

  1-26

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  DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2211