Vol. 10 (2025)

Ver Vol. 10 (2025)
DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-10
Publicado: 2025-01-02

  • El desempeño del marketing y el papel de la tecnología en el sector turismo en tiempos de pandemia en Arequipa, Perú

    Erika Velásquez Chacón
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1285

  • Elaboración de trabajos guiados sobre Patrimonio Cultural. Métodos mixtos de trabajo

    Antonio Delgado García
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-923

  • Análisis y determinación de patologías constructivas en edificaciones de tierra de comunidades indígenas de los Andes, Ecuador

    Katherine Soto Toledo, Karina Monteros Cueva
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1242

  • La inteligencia artificial en la predicción de la temperatura ambiental y del suelo en Ecuador

    Ángel Ramón Sabando-García, Mikel Ugando Peñate, Reinaldo Armas Herrera, Angel Alexander Higuerey Gómez, Néstor Leopoldo Tarazona Meza, Pierina D'Elia Di Michele, Elvia Rosalía Inga Llanez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-550

  • La visión de género en la Historia del Arte, una aproximación a la situación en ESO y Bachillerato. El caso de Castilla y León

    María José Zaparaín Yáñez, Julián Hoyos Alonso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-940

  • Anxiety as a stressor to treatment in women with Human Papillomavirus

    Sara Huerta Gonzalez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1131

  • Promoting Urban Planners for Sustainable Development: Responsive Education in Transforming City Regions

    Fabio Bayro Kaiser, F. Javier Ostos-Prieto, Christa Reicher
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1646

  • Actitudes hacia la inmigración en el alumnado de Trabajo Social

    Javier Ferrer-Aracil, María Aragonés-González, Elena M. Cortés-Florín, Desirée Paredes-Boj
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-409

  • Cómo entrenar a un algoritmo para detectar el lenguaje de odio en el conflicto Israel-Palestina

    Antonio Rico Sulayes
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1199

  • El formato Late Night Show. Primer programa en la televisión de Estados Unidos, España y su conexión con el primer Late Show emitido en La Sexta.

    Paula Meliveo Nogués
    1-32
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1532

  • Alumnado subrepresentado e inteligencia artificial

    Rosa María Ricoy Casas, Raquel Fernández González, Miguel Santos Garrido
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-843

  • Poesía creada por estudiantes desde la investigación-acción: un recurso para la prevención y atención del acoso escolar

    Tany-Giselle Fernández-Guayana
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-993

  • Descubriendo el ADN de los innovadores sociales: una revisión de literatura enfocada en la identificación de sus capacidades y habilidades

    Lizeth Fernanda Serrano Cárdenas, Isabela Casadiego Casanova
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1163

  • Neuroeducación en la resolución de problemas verbales, funciones ejecutivas y comprensión lectora: revisión sistemática exploratoria

    Aida Moreno Rus, Noelia Ventura-Campos, Mercedes Ventura
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1376

  • El uso del cómic en Educación Primaria para la retención a largo plazo de los aprendizajes adquiridos

    Jorge Carlos Lafuente
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1435

  • Políticas públicas comparadas (pre-COVID y post-COVID) en atención a menores en situación de desventaja social en las escuelas españolas.

    Miguel Urra Canales, Francisco Javier García-Castilla
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-494

  • Acciones y estrategias de Inclusión productiva para los emprendimientos culturales en Colombia

    Anibal Montiel Ensuncho, Lenys Esther Vásquez López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-673

  • Diseño y validación de un instrumento de percepción de las comunidades educativas sobre la estimulación de las Habilidades para el siglo XXI en estudiantes del sistema escolar

    Ignacio Salamanca - Garay; Emilio Sagredo - Lillo (Autor de Correspondencia)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-883

  • La investigación inclusiva, otra forma de hacer ciencia

    Aintzane Cabo Bilbao, Monike Gezuraga Amundarain, Cristina Arriaga Sanz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1106

  • Creación de prompts para periodistas y comunicadores: una innovación tecnológica en la sala de redacción

    Hernán Yaguana Romero, María Yolanda Torres Orus
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1021

  • Religião: património cultural e artístico na afirmação identitária do Reguengo do Fetal - Portugal

    Fernando Magalhães, José Vicente
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1395

  • Factores claves de neuromarketing en spots televisivos de la marca Alquería en Colombia

    Andrea del Pilar Barrera Ortegon, María Silvia Tovar Muñiz
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1496

  • El color natural en el Pabellón de Barcelona de Mies van der Rohe

    Carlos Pesqueira Calvo
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1624

  • El podcast como medio de acercamiento a los Estudios Culturales y al cine estadounidense

    Pilar Illanes Vicioso
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-935

  • Estado actual de la investigación sobre comprensión lectora y ansiedad

    Gloria Johanna Montaña
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1039

  • La radio como vínculo intergeneracional y su impacto sobre la alfabetización mediática de la población mayor

    M Carmen Robles Andreu, Beatriz Correyero Ruiz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-745

  • Jóvenes universitarios, alimentación y aplicaciones móviles: una revisión de estudios

    Encarnación López Martínez, Cristina González Díaz, Christian Fortanet van Assendelft de Coningh
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-950

  • ¿Cómo determinan la convergencia de una serie numérica los estudiantes? Un análisis de sus argumentos

    Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Luis Fernando Ramírez Oviedo, Juan Gabriel Molina Zavaleta
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1197

  • Impacto del Capital intelectual en el desempeño financiero de las instituciones microfinancieras de Ecuador

    Miguel Peñarreta Quezada, Nelson Chavez Alvear
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1588

  • Predicción de los valores de afecto en adolescentes españoles a través de la ansiedad escolar

    Vicente Enrique Armengol Ortiz, Ricardo Sanmartín López
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-590

  • La evolución del procesamiento del lenguaje natural y su influencia en la inteligencia artificial: Una revisión y líneas de investigación futura

    Alberto Tomás Delso Vicente, Marisol Carvajal Camperos, Daniel Ángel Corral De La Mata
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-782

  • Modelado estadístico de la deserción escolar en estudiantes de ingeniería basado en minería de procesos

    Héctor Fernando Gómez García, Jessica Mendiola Fuentes, Víctor Manuel Romero Medina
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-974

  • Formación Emprendedora: Una Estrategia de Empoderamiento para Comunidades en el Posconflicto en Colombia

    Luis Carlos Cárdenas Ortiz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1269

  • Emotrópolis, tiempos y ritmos urbanos. Poética del espacio y emocionalización de la Ciudad de México

    José Antonio García Ayala
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-825

  • La tecnología como recurso para optimizar programas de inglés intensivos: destrezas orales

    Elena de Prada Creo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1275

  • Turismo en pueblos originarios. Construcción de posibilidades hacia la sustentabilidad

    Silvia Nuria Jurado Celis
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1430

  • Las emociones en políticas para entender el voto indeciso en un escenario de polarización

    Víctor Renobell Santaren
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1537

  • Medios Digitales y Derechos Humanos: Retos y Oportunidades en la Sociedad Conectada

    Laura Trujillo-Liñán, Ricardo Meneses-Trujillo
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1709

  • El diseño sonoro en las audioseries españolas: casos de éxito en Podium Podcast y El Extraordinario

    Paloma López Villafranca, José Luis Sánchez Gómez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1004

  • Análisis de la integración de recursos tecnológicos en las aulas de Educación Secundaria españolas

    José Ignacio Jiménez Ortega, David Lizcano Casas, Julián Roa González
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1281

  • Aplicación de las técnicas role-playing y fishbowl para la formación en ética profesional: la percepción del alumnado de trabajo social de la universidad de Alicante

    Javier Ferrer-Aracil, Elena M. Cortés-Florín, María Aragonés-González
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1329

  • Tensiones del cuidado y la organización patriarcal en el activismo sindical: lecciones de profesoras chilenas y españolas

    Tabisa Arlet Verdejo Valenzuela, Sebastián Ortiz Mallegas, Claudia Carrasco Aguilar
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1380

  • Inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza del docente universitario

    Elizabeth Lizbel Jurado-Enríquez, Kelly Fara Vargas-Prado, Wilder Enrique Melgarejo Ángeles, Úrsula Rosalía Aniceto Norabuena, Tania Giovanna Villacorta Granados
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1612

  • Competenze per la vita, competenze per la carriera, competenze per l'inclusione

    Ileana Caruso, Mariangela Messina
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1721

  • La Publicación Académica y las Actitudes de los Investigadores: Revisión Sistemática

    Gelver Pérez Pulido
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-900

  • Evaluación fisicoquímica de una mezcla de cereales matinales obtenidos por expansión

    Tomás Galicia García, Laura Flick Tinoco, Iván Alziri Estrada Moreno, Yarely Leal Ramos, Beatriz Portillo Arroyo, Cesar Soto Figueroa
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1180

  • Transformaciones en la Infancia y la Comunidad: Estudio de un proyecto de Educación Alternativa

    Aitor Garagarza, Israel Alonso, Nahia Idoiaga
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1443

  • Eventos, relaciones públicas y turismo: el día de Madeira

    Marta Pulido-Polo, Pedro Álvaro Pereira Correia
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1492

  • Percepción del aprendizaje del futuro profesorado durante las prácticas según el tipo de titulación

    Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Engracia María Rubio Perea, María Rubio Gragera
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1563

  • Perspectivas Económicas: Un Análisis de la Trayectoria de la Industria Farmacéutica en España

    Patricia Granados González, Ana María Moreno Adalid, Sergio López Moreno
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-337

  • Hipersensibilidad en estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales: Un estudio comparativo en Educación Primaria

    Vanesa Sainz Lopez, Cristina Campos Peña
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1030

  • Aplicación de la metodología aprendizaje-servicio en el ámbito universitario

    Lucia Granados Alós, Belén Catalán-Gregori
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1243

  • Reevaluación de la infancia vulnerada: Un análisis de la justicia restaurativa y la protección integral en Chile

    Vicente Parra Farías
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1405

  • La crisis de la escritura colaborativa. El caso del negacionismo en Wikipedia

    Marta García Sahagún, Florencia Claes, Antonio García Jiménez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1500

  • Traslación socioeconómica en el Altiplano peruano

    Lieslie Gallegos Arias, Carlos Renzo Rivera Calcina, William Sobrino Arias
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1573

  • Clarificando tax morale: Revisión sistemática de literatura apoyada con inteligencia artificial

    Alejandra Ubilla Ubilla, Diana Bustamante Garrido, Luis Pinuer Pinuer
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-725

  • Una interpretación bioética de los Murales de Osaka

    Jorge Alberto Álvarez Díaz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-941

  • Análisis del impacto de un programa educativo en la actitud hacia el "ageism" en adultos mayores

    Beatriz Sáez-Pascual
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1134

  • Paradigma de las nuevas organizaciones: Ventajas y riesgos de los nuevos modelos de trabajo

    María de las Mercedes de Obesso Arias, Margarita Núnez-Canal
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1258

  • Críticas y desafíos actuales en la formación en Gerencia de Proyectos

    Jonnathan López Hurtado
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1302

  • Protesta, violencia y semiología. Un análisis dialógico de las protestas sociales en Colombia desde el modelo flash-point

    Juan José García Sarría, Camilo Ramírez Motoa, Fabián Steven Garay Rairan, Armando González Cortés, Erwin Alejandro Saavedra Cardoso
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1510

  • Las competencias multiculturales del liderazgo en una organización del sector servicios en Bogotá D.C.

    Marta Gisela Durán Gamba
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1647

  • De la Praxis Situacionista a la Primavera Árabe: Retos Sociales y Urbanos

    Khairi Jemli, Jesús Segura Cabañero, Toni Simó Mulet
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-586

  • Formación en orientación profesional del Sistema de Formación Profesional en alumnado del Máster Universitario en Profesorado

    Jesús Cuevas Salvador
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-763

  • Herramientas Digitales Intuitivas: Impulsando la Participación y la Creatividad en la Educación Superior

    Cristina Navas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-963

  • Evaluación de la resistencia a la compresión y flexión del concreto modificado con fragmentos de residuos neumáticos

    Libia Julio Galvis, Fernando Figueredo Negrete, Luis Laguna Álvarez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1267

  • Presupuesto participativo rural: virtual vs presencial

    Yezelia Caceres Cabana
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1421

  • Folkhemmet: concepto clave de la política y la cohesión social en Suecia

    María José Vicente Vicente, Aurora Galán Carretero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-986

  • Inhabiting Space in Digital City Models. Exploring Immersive Design in Futuristic Digital Environments

    Juana María García Ladrón de Guevara, Eduardo Roig Segovia, Federico Luis Del Blanco García
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1318

  • Aplicaciones de la inteligencia artificial en la enseñanza y aprendizaje de la traducción español-árabe

    Bachir Mahyub Rayaa
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1368

  • El oprimido en el arte. Representaciones pictóricas de “Los Ambulantes” para una pedagogía crítica

    Alfonso Fernández-Arroyo López-Manzanares, Sonia Morales Cano
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-996

  • Brand equity applied to the FMCG industry before and during the covid-19 pandemic: A case study of private label products in Ireland

    Javier Casanoves-Boix, Ana Cruz-García, Sonia García-Lafuente
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1715

  • La ruta para revisiones paraguas en ciencias sociales. explorando nuevos horizontes

    Sandra Patricia Barragán Moreno, Alfredo Guzmán Rincón
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-689

  • Análisis de la narrativa audiovisual, la violencia y el discurso de odio en los dibujos animados infantiles

    Beatriz Rivera Martín, Ireide Martínez de Bartolomé Rincón
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1107

  • La ciudad compartida. Vivienda y turismo en las áreas metropolitanas de Lisboa y Porto

    Rui Florentino
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1490

  • Cartografía conceptual de la desinformación mediática en Perú

    Osbaldo Turpo-Gebera, Pedro Mango-Quispe, Gerber Pérez-Postigo
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1560

  • Una década de colaboración y transferencia académico-profesional en Relaciones Laborales. INVESLAB-UV, un caso de éxito

    Ricard Calvo Palomares, Juli Antoni Aguado Hernández, Enric Sigalat Signes
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-525

  • Transformando la percepción sobre la discapacidad en el ámbito laboral desde la innovación educativa universitaria

    Eva Matarín Rodríguez-Peral, Tomás Gómez Franco, Bienvenida Araceli Parres Serrano
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-701

  • Uso de resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica de profesores: Un estudio de caso

    Marta Quiroga Lobos, Oscar Valenzuela Flores
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1183

  • Revisión Sistemática de la Investigación Científica en Trabajo Social y Salud Mental

    Alfonso Chaves-Montero, Pilar Blanco-Miguel
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-937

  • The language and meaning of media memes from a semiotic perspective

    Juan Pablo Arrobo-Agila, Mayra Paola Gonzales Córdova, Patricio Barrazueta Molina
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1040

  • Fatiga laboral y salud mental en trabajadores informales de sectores rurales en Colombia: un estudio descriptivo

    Nancy Paola Barrera Pachón
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1264

  • Adaptación de formatos televisivos a Twitch: el caso de “Un, dos, tres... responda otra vez”

    Laura Lopez-Martin, Victoria Mora de la Torre
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1355

  • Federico García Lorca y Granada: música y poesía

    Laura Lozano Marín
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1513

  • Emociones para la paz con las infancias desde las artes escénicas en el Doncello (Caquetá)

    Diana Patricia Huertas Ruiz, César Andrés Falla Sánchez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1315

  • Promoción del voluntariado en la Educación Primaria

    Nuria Alonso Alcalde, Maria Luisa Pérez-Conde
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1530

  • Sistema de Gestión de Resultados Investigativos en Universidades Chilenas

    Wendolin Suárez-Amaya, Francisco Ganga-Contreras, Pablo-Esteban Torres-Luque, Nancy Alarcón Henríquez, Juan Antonio Castillo
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1680

  • Gestión de la innovación en servicios de alta complejidad en salud, una mirada desde la experiencia del usuario

    Jose Alejandro Machado Jimenez, Maria Cristina Bustillo Castillejo, Yesid Ivan De la Espriella Mendoza
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-991

  • Estrategias de seguridad informática para mitigar vulnerabilidades en la red de en un sistema IoT agrícola en la provincia del Sumapaz en Colombia

    Alexander Gordillo-Gaitán, Dayana Carolina Suárez-Quintero, María Camila Castillo-Fernández
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1374

  • Las Relaciones entre España y Marruecos: Un Modelo hacia el Partenariado Estratégico

    Ismail Karim
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1539

  • Concentración y rentabilidad: Un análisis del sistema financiero privado en Ecuador durante el periodo 2015-2023

    Eulalia-Elizabeth Salas-Tenesaca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1230

  • Análisis de las diferencias en los niveles de motivación en el proceso de aprendizaje: una comparativa entre estudiantes universitarios jóvenes y sénior según género

    Alicia Martínez Serrano
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1330

  • Sociedade, design e mudanças: design social

    Maria Caeiro Guerreiro
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1439

  • Modelo de reclutamiento inclusivo y consideraciones médicas para personas con discapacidad auditiva

    Rubén Omar Sigala Mendoza, Alberto Escobedo Portillo, Julio César Villagrán Ruiz
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1020

  • Criterios de buen diseño para marcas de destino turístico: una herramienta para su evaluación

    Haridian Díaz Mesa, Alfonso Ruiz Rallo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1494

  • CLIL and materials for learning: a rubric for analysis

    Cynthia Pimentel-Velázquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1564

  • Satisfacción laboral y el malestar en el trabajo de los guías turísticos. Una aproximación a perspectivas de mejora

    Eduardo Gismera Tierno, Sheila Liberal Ormaechea, Cristina Paredes Serrano
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1622

  • Narrativas digitales en el comercio electrónico: una revisión de alcance

    Jorge Leonardo Leal Valderrama, Marelby Amado Mateus
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1128

  • Innovación en mezclas asfálticas en frío incorporando RAP y polvo de llanta de avión del aeropuerto de Quito

    Wilson Cando Tipán, Jorge Jácome Iza
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1244

  • El paisaje sonoro en la literatura electrónica: Nuevas representaciones intermediales y multimodales de la textura sonora

    Vanesa Ledesma Urruti
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1298

  • La estrategia de comunicación digital en las Fuerzas de Seguridad del Estado: análisis de la comunicación de la Policía Federal Argentina

    Mercedes Cancelo Sanmartin
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1906

  • La reflexión ética de la sociedad japonesa sobre el uso de la inteligencia artificial a través del manga y el anime

    María Vanesa Román Jaime
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-942

  • Implementación de la Inteligencia Artificial en los estudios de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid

    Carla Matos Mejías, Rafael Carrasco Polaino
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1136

  • Os Destinos Turísticos na Literatura: Um Estudo sobre a Serra da Estrela

    Nelson Clemente Santos Dias Oliveira
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1252

  • La competencia digital y la autoeficacia en docentes de educación superior, el rol de las variables de edad y género

    Damarys Roy Sadradín, Cristian Céspedes Carreño, Carolina Chacana Yordá, Hugo Vera Carreño
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1413

  • Accesibilidad digital y presencial: evaluación heurística de la visita al Museo Nacional de Artes Decorativas de Madrid

    Amaya Matesanz Muñoz
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1587

  • Identidad de género de Medusa en la comunicación audiovisual

    M. Mar Martínez-Oña, Ana M. Muñoz-Muñoz
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-415

  • Prevención de la institucionalización infantil: innovación en el acompañamiento a familias desde los centros socioeducativos

    Eva Palasí Luna, Txus Morata García, Teresa Marzo Arpón
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-589

  • Prácticas de cuidado materno al infante

    María Mercedes Carpio Coronel, Briggette Mayli Moreira-Maza, Ángela María Quintero de Contreras; José Ivo Contreras-Briceño (Autor de Correspondencia)
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-769

  • Contexts Articulation for Teaching in Management: Competitive performance of organizations

    Francisco Antonio Serralvo, Paulo Romaro
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1210

  • Buenas prácticas para la rehabilitación y renaturalización de barriadas vulnerables

    María José Márquez Ballesteros, Mathys Verín Díaz-Anillo, Daniel Navas Carrillo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1465

  • Myth and Reality: Gender disparities in Brain Disease Narratives

    Laura Torres Caro
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1592

  • Evolución de las ideas de las niñas y niños de infantil sobre sostenibilidad oceánica

    Nuria Castineira Rodriguez, María A. Lorenzo Rial, Mercedes Varela Losada, Uxío Pérez Rodríguez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1675

  • Análisis lexicológico y discursivo de algunos fragmentos literarios latinoamericanos

    Joseph García Rodríguez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1535

  • Asuntos públicos como herramienta de comunicación e imagen corporativa

    Ana Belén Oliver-González, José Manuel Martín-Herrero
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-484

  • La vulnerabilidad urbana en la Comunitat Valenciana: tendencias y oportunidades de acción política

    Glòria Maria Caravantes López de Lerma, Encarna Canet Benavent
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-855

  • La Inteligencia Artificial y los asistentes virtuales: uso e incidencia en el aprendizaje y en el desarrollo de proyectos de estudiantes de pregrado y posgrado en una Facultad del sureste de México

    Martha Patricia Silva Payró, Rafael Mena de la Rosa, Rubicel Cruz Romero
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1378

  • Viralidad en las redes sociales de los medios de comunicación audiovisuales españoles: formatos y contenidos

    Marcos Gómez-Piñeiro, Juan-Manuel Corbacho-Valencia
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1437

  • Brand equity in higher education: Challenges and possible strategies for Spanish public universities

    Javier Casanoves-Boix, Mónica Pérez-Sánchez, José Miguel Lorente-Ayala
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1546

  • Simulación de entornos laborales con IA en la educación de diseño digital en línea

    Antonio Herrera Delgado
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1871

  • Diferencias en el nivel de competencia digital de los adolescentes españoles en función del género, las faltas de asistencia escolar y la evaluación académica

    Andrea Fuster-Rico, María del Pilar Aparicio-Flores, María Pérez-Marco, Nuria Antón Ros
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-301

  • Becoming arts education researchers through a poetic collaborative self-study

    Ana Paula Caetano, Ana Luísa Paz
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-501

  • Un estudio sobre la percepción estético-formal en personas con discapacidad visual: museografía-tech para una inclusión artístico-cultural efectiva

    Leticia Crespillo Marí
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-691

  • Discapacidades, inclusión y evaluación en el primer ciclo de Educación Infantil. Cuidando la calidad en la praxis socioeducativa

    Aurora María Ruiz-Bejarano
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1176

INNOVANDO EN CONCEPTO DE GÉNERO

INNOVANDO EN DISCURSOS COMUNICATIVOS

  • Revisión sistemática: Beneficios e impacto del mindfulness en el contexto del periodismo

    Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1868

INNOVANDO EN FORMAS EDUCATIVAS VANGUARDISTAS

INNOVANDO EN FORMULACIONES ARTÍSTICAS

  • Virtual Reality – revisiting taxonomies for mixed reality performance

    Clara Gomes
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1928

  • Perspectivas fotográficas singulares en arte contemporáneo

    Pedro Galván Lamet
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1719

INNOVANDO EN LAS NUEVAS APORTACIONES A LA DOCENCIA

  • Inteligência artificial e educomunicação

    Anabela Félix Mateus, Rui Brito Fonseca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1840

  • Laboratorio de investigación/acción para la educación en sostenibilidad social desde el activismo gráfico

    Leire Fernández Iñurritegui, Eduardo Herrera Fernández
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1773

  • Experiencias en enfermería basadas en el diario de práctica clínica

    Sendy Meléndez Chávez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1833

INNOVANDO EN LENGUAS, LENGUAJES Y LITERATURA: NUEVOS RELATOS

INNOVANDO EN NARRATIVAS EMPRESARIALES: PERSUASIÓN Y ADAPTACIONES A LA NUEVA SOCIEDAD

  • Adopción digital en micro y pequeñas empresas post pandemia en Arequipa, Perú

    Erika Velásquez Chacón
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1849

INNOVANDO EN LAS APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA ACTUAL

  • Cambios actitudinales hacia la sexualidad de las personas con discapacidad: una búsqueda sistemática

    Nerea Ibáñez Torres, Raquel Suriá Martínez, Juan Andrés Samaniego Gisbert
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1896

INNOVANDO EN VALORES DEL RELATO CULTURAL Y SOCIAL

  • Policy making for emotional support: Tackling loneliness in migrant domestic workers

    Rosalia Lopez Fernandez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1765

Book/paper review

  • Aprendizaje de calidad y las brechas educativas virtuales

    María José Muñoz González
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1553

  • La forma del agua: influencia o referencia. Andrei Tarkovski y Guillermo del Toro

    Laura Gemma Flores García
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1323

Comunicación

  • Revisión bibliográfica del tratamiento informativo del COVID-19 en la prensa española

    Álvaro Ramos Ruiz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-379

  • El ejercicio periodístico en Ecuador y las normativas de comunicación

    Nelly Guamán Guadalima
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-722

  • Sustainable development in the Spanish media: content analysis and case study

    Vanessa Roger-Monzó, Fernando Castelló-Sirvent
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1409

  • Smears en animación: una exploración de la técnica y su impacto en la narrativa visual

    Mª Concepción Alonso Valdivieso
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1508

  • El caso Grimau ante la ley de memoria democrática

    Alfonso de la Quintana García
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1148

  • Redes sociodigitales en educación para las tutorías entre pares

    Susana García Ávila, Ariadna Uribe Ortiz
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1463

  • La comunicación política y el proceso decisorio en la política exterior de Donald Trump y Kim Jong-un desde el debate agente/estructura

    Alejandra Márquez Cabrera
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1662

  • AMI y cine: la necesidad de elaborar un canon para las generaciones venideras

    Iñaki Lazkano Arrillaga, Ainhoa Fernandez de Arroyabe Olaortua, Ainara Miguel Sáez de Urabain
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1074

  • El uso de fuentes criminales en el periodismo. Un análisis desde la ética weberiana a partir del caso “La Posta” de Ecuador

    Ingrid Viviana Estrella Tutivén, Sujey Azucena Delgado Rugel, Alicia Karina Ruiz Ramírez, Solange Lisette Guerrero Valarezo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1324

  • Calidad de vida laboral en personal sanitario de hospitales públicos de Ecuador

    Xavier Astudillo-Romero, Cristina Elisabeth Urgilés-Barahona, Daniela Alejandra Briceño-Rodríguez, Daniela del Carmen Vélez-Díaz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1607

  • Criterios de análisis de TikTok y fomento de la participación en las ONG

    Alex Iván Arévalo Salinas, Rubén Ramos Antón, Adrián Pablo Cardozo Ríos
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1291

  • El cine negro europeo. Un viaje de ida y vuelta

    Rafael Robles Gutiérrez, Rocío De la Maya Retamar
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1338

  • ANTICIPA-UCM. Hacia una gestión eficaz de la infodemia sobre la COVID-19

    María Yolanda Martínez Solana, Teresa Martín García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1188

  • El tratamiento del videojuego en la prensa española (1982-2024): un estudio de caso

    Ángel Gallardo Agudo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1451

  • Premio Gabo: análisis histórico-crítico de un referente de los valores de la crónica latinoamericana

    Juan José Robledo-Tangarife, Rainer Rubira-García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-392

  • La muerte del señor Lazarescu: entre la iconografía religiosa, el verosímil posible y lo corporal

    Francisco Miguel Ayuso Ros
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1458

  • La cobertura informativa de la COP28 y el decálogo ECODES en los diarios El Mundo, El Español y El País

    José Luis Martín Sáez, María Eugenia Lozano López, Yolanda Ortiz de Guinea Ayala
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-433

  • Publicidad y medio ambiente: la industria petrolera como estudio de caso

    María Margarita Gutiérrez Gutiérrez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1526

  • Mapeo de la literatura en la lealtad de marca en la industria deportiva

    Ruby Lorena Carrillo Barbosa
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-988

  • Más allá del aquí y el ahora. Una apuesta por la calidad del directo en televisión

    Ana Zulima Iglesias Cruz, Mercedes Ramos Gutiérrez, Nuria Quintana Paz
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-531

  • La couverture médiatique espagnole sur la crise économique grecque de 2009

    Ismael Ramos Ruiz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1185

  • Respuestas normativas para enfrentar el discurso del odio desde la experiencia europea

    Javier García-García
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1904

  • Perspectivas de los CEO de las agencias de comunicación y marketing sobre el CommTech

    Cesibel Valdiviezo Abad, Jenny Yaguache Quichimbo, María Belén Erique Riofrío
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-381

  • Influencers virtuales femeninas y representación de género: análisis de su imagen en Instagram

    Sergio Jesús Villén Higueras, Almudena Mata-Núñez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-568

  • Defensa de los derechos fundamentales y valores democráticos y comunicación. Hacia una Ciencia del Derecho de carácter multidisciplinar

    Miguel Ángel Sendín García
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1249

  • El papel del disclosure en los posts de los influencers en Instagram

    Alicia Trelles Villanueva, Miguel Angel Martín-Cárdaba
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-414

  • Las competencias comunicativas como factor clave del éxito de los edutubers latinoamericanos.

    Marcela Patricia Estrada Arango, Omar Alejandro Afanador Ortiz
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1520

  • Balance de la investigación en comunicación. Un estudio desde los trabajos de titulación de grado en Ecuador

    Pablo Romero Guayasamín, Tania Villalva Salguero
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1327

  • Guía para realizar investigaciones en Comunicación con perspectiva de edad

    Francisco Marcos Martín-Martín
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1232

  • La comunicación no verbal al servicio de la imagen: Análisis de Barack Obama

    María Concepción Gordo Alonso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1506

  • Autoficción en el cine contemporáneo: las narrativas de Paolo Sorrentino, James Gray y Steven Spielberg

    Elpidio del Campo Cañizares, Juan Gorostidi Munguía
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-750

  • Procesos comunicativos de re-existencia de los pueblos afrocolombianos en la ciudad de Cali, Colombia

    Wilson Martínez Guaca
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1059

  • Medios digitales e inmersión narrativa. Representación de los personajes de ficción mediante perfiles en redes sociales

    Alba García Vega, Iris Barrajón Lara, Rut Martínez Borda, Sara Infante Pineda
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-597

  • El protocolo como figura para preservar las tradiciones universitarias

    Silvia Rubín Ruiz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-976

  • Efectos neurocomunicacionales de la nostalgia en la publicidad: impacto y conexión emocional con el consumidor

    Almudena Barrientos-Báez, David Caldevilla-Domínguez, Joan-Francesc Fondevila-Gascón
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1861

  • Los códigos ocultos del sonido en el cine: Un desafío para las personas ciegas

    María Chicote González, Mario Cartelle Neira
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1554

  • Recopilación de ARG entre los años 2001 y 2021: consolidando el estatus de un rara avis audiovisual y publicitario

    David Ruiz-García, Guadalupe Meléndez González-Haba
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-308

  • Oportunidades de evolucionar la investigación del consumidor y la detección de insights desde la teoría de los rasgos de la personalidad

    Andrés Gónzalez llamas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-713

  • El vídeo pódcast como nueva herramienta de comunicación en el sector de la moda

    Carmen Cristofol- Rodríguez (Autor de Correspondencia); Francisco Javier Cristófol-Rodríguez, Estefanía Navas-Luque
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1501

  • Violencia en el noviazgo adolescente. Una revisión sistemática

    Cristina Pérez Vázquez, Eva Maria Rubio Guzmán
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1259

  • La Responsabilidad Social Universitaria en Ecuador: un diálogo entre educación y sociedad

    Alicia Paulina Tamayo Rodríguez
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1063

  • Construcción y deconstrucción de la realidad: perspectivas filosóficas sobre la percepción y los medios

    Laura Trujillo-Liñán
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1521

  • Conflictos en la zona gris: la nueva amenaza universal

    Alfredo Rodríguez Gómez
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1603

  • Evaluation of High-Frequency Prediction Approaches in Price Determination on Financial Markets

    Abdelghani Rahmouni, Mohamed Mansouri, Cheklekbire Malainine
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1100

  • La polarización en la campaña de las elecciones generales de 2023. Análisis de los posts de los partidos españoles en X

    Juan Antonio Marín Albaladejo, Marián Navarro-Beltrá
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-474

Docencia

  • Educación inclusiva y competencia lingüística: el rol del aprendizaje basado en el pensamiento

    Gloria Gallego Jiménez, David Jáñez González, Bárbara Torrente Torres
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1491

  • Dinamismo empresarial en contextos de conflicto armado en Colombia: un enfoque multidimensional

    Fernán Alonso Cardona Quintero, Edel Rocío Lasso Silva
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1761

  • Desarrollo de competencias docentes en maestras/os en formación: integrando habilidades instrumentales, interpersonales y tecnológicas en el contexto musical

    José María Esteve-Faubel, Verónica Chust-Pérez, Rosa Pilar Esteve-Faubel
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-331

  • Construcción de imaginarios a partir del consumo de redes sociales: género y política. Caso de estudio: jóvenes de Ecuador

    Paola Ulloa-López, Kennia Rosales
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1027

  • Educação inclusiva em Portugal, do ensino básico ao ensino superior: Uma análise da legislação

    Anabela Baptista Costa Guerreiro, Maria Luísa Branco, Sofia Sant’Ana Lopes Malheiro da Silva
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1121

  • Identización e identidad profesional en la formación inicial docente de educador/a infantil

    Lorena Bernardita Garrido-González, Giannina Flores-Meza
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1184

  • El lenguaje audiovisual en la Educación Primaria: análisis del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria de Humilladero (Málaga)

    María Rodríguez-López
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1342

  • Experiencias de taller con metodologías de aprendizaje basado en servicio en carreras de Diseño chilenas

    Maria Paula Simian, Eugenia Álvarez Saavedra
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1570

  • El paradigma constructivista en el marco de LOMLOE

    Óscar Gómez Jiménez, Javier Rodríguez Torres
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1248

  • Trabajo cooperativo en enseñanza superior: una experiencia didáctica en la asignatura de Biología Celular, Universidad Santo Tomás, Antofagasta (Chile)

    Cinthia Lazcano Rojas
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1350

  • Percepción de los estudiantes sobre la enseñanza de la interculturalidad mediante proyectos multimodales en Educación Superior

    Eduardo España Palop
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1583

  • Actitudes del profesorado universitario que predicen el desarrollo de una buena práctica educativa: una revisión sistemática

    Cristina Borja-Tomás, María Asunción Ríos-Jiménez, Marta García-Jiménez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1799

  • Reservas de la biosfera y modelos de conocimiento: ejemplo de aprendizaje significativo sostenible

    Maider Pérez de Villarreal Zufiaurre
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-753

  • Materiales didácticos para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

    Laura Silvia Iñigo Dehud
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1265

  • La educación sexual emancipadora: un análisis al currículo Nacional de Educación de Ecuador

    Bertha Moreno Rojas, Margoth Iriarte Solano, María Amparo Calatayud Salom
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1590

  • Formación en perspectiva de género en profesionales de la intervención social: retos y necesidades

    Sonia Morales Calvo, Vicenta Rodriguez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1835

  • “El Principito” como recurso pedagógico para fortalecer los procesos de enseñanza–aprendizaje en la ingeniería

    Luis Eduardo Peláez Valencia
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1941

  • Análisis del currículo LOMLOE de Educación Primaria para extraer ideas clave del aprendizaje STEAM

    Alberto Zapatera Llinares
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-608

  • Percepciones sobre la animación y los estudios superiores de Arte. Una mirada a través de alumnado y profesorado de la provincia de Jaén

    Antonio Horno López, Lydia Huijbregts Jaén
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-794

  • La contribución de las instituciones en los proyectos de innovación docente en comunicación y relaciones públicas

    María Teresa García Nieto, Mónica Viñarás Abad, Davinia Martín Critikián
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1425

  • Beneficios de la Gamificación educativa como técnica de aprendizaje en el área de las Ciencias Formales

    Virginia Alarcón Martínez (Autor de Correspondencia); Blanca Tejero Claver
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1847

  • Impacto del uso de gafas de Realidad Virtual en el aprendizaje de los alumnos: estudio empírico

    Vicente Díaz García, Oliver Carrero Márquez, Fernando García-Chamizo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-465

  • Exploración de emociones epistémicas en la formación creativa de docentes

    Silvia Verónica Valdivia-Yábar
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1222

  • ¿Influye en el rendimiento académico del estudiantado el número de matrículas realizadas en una asignatura de Matemáticas para Ingeniería?

    Ángel F. Tenorio-Villalón, Ana M. Martín-Caraballo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1009

  • Innovación pedagógica en la oralidad de Español como Lengua Extranjera en Portugal

    Isabel de Lurdes Pereira do Cabo
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1332

  • Experiencias de inclusión en formadores de formadores: la hermenéutica colectiva y la emergencia de representaciones asociadas

    Roberto Leiva-Contardo, Mauricio Núñez-Rojas, Constanza Herrera-Seda, Camila Gallego-Concha
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1440

  • Protocolos de primeros auxilios en docentes de educación inicial del distrito de Trujillo - Perú

    Gladys Virginia Cerna Quispe; Norma Edith Castillo Ramos (Autor de Correspondencia); Jannette Cristina Ñaupa Contreras
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1489

  • Propuesta de diseño del Wili robot como estrategia didáctica del ABP, en alumnos de bachillerato de la carrera de Técnico en Energía Sustentable

    María Guadalupe Rodríguez Angeles
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1614

  • Transferencia de aprendizajes estudiantiles en educación superior desde procesos de evaluación transformacionales, participativos y colaborativos

    Marisol Álvarez
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1751

  • Estrategias de Evaluación para un Maestría en Inteligencia de Negocios Virtual

    Luis Carlos Luis García, Andrés Rodolfo Torres Gómez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-517

  • Literatura científica sobre la formación del profesorado universitario en España: análisis temático

    Francisco Javier Malagón Terrón, María Cadilla Baz, Ana María Sánchez Sánchez, Mariona Graell Martín
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1182

  • Estrategias para atender conductas disruptivas en estudiantes de educación secundaria en México

    Pedro Ramón Santiago, Mayra Liz Barrios Viñas
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1567

  • Violencia y discriminación hacia el personal docente: análisis de denuncias pre y post pandemia en el sistema escolar chileno

    Camila Aqueveque Muñoz, Francisco Alonso Cárceles Uribe, Juan Francisco Maureira Sánchez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1767

  • Caminando hacia una docencia universitaria inclusiva: Experiencias e impacto de un curso de formación sobre metodologías activas y participativas

    Almudena Cotán Fernández; Inmaculada Concepción Orozco Almario (Autor de Correspondencia)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-352

  • Evaluación y Justicia Social en el aula: el caso de una escuela rural en la Isla Grande de Chiloé, Chile

    Maximiliano Heeren Herrera
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1253

  • Evocación espontánea y entrevista en profundidad: un acercamiento a las representaciones sociales de la comunicación docente y estudiante en la educación superior

    Bárbara Klett Aparicio, Carola Neira-Mellado
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1299

  • Influencia de las condiciones sociolaborales en los docentes de la Educación General Básica

    Inmaculada Ruiz Calzado, Julia Villacreses-Cantos
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1348

  • Autorregulación como recurso académico en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios

    Carolina Pérez González, Ricel Martínez Sierra
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1581

  • Evaluación de la Comprensión Lectora y la Producción de Textos: relación entre la autoeficacia y el desempeño de estudiantes de Séptimo Básico.

    Pamela Almonacid Jaque
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1639

  • Rumbo a la incertidumbre: La educación como faro en el océano de la certeza

    Qing qing Zhou
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1054

  • Aprendizaje de las competencias mediáticas e informacionales mediado por realidad aumentada

    Jennifer Catalina Murcia Rodríguez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1512

  • Adaptación de un proyecto de innovación docente a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior

    Marian Núñez Cansado, Lara González Díaz, Alberto Martín García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1211

  • La transdisciplinariedad como práctica pedagógica en la Educación Superior: un estudio bibliométrico a través del Árbol de Ciencia (ToS)

    María Angélica Cervantes Muñoz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1312

  • Respeto hacia otras culturas por parte de maestros: revisión sistemática

    Beatriz Peña-Acuña, María del Mar Pintado Giménez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-463

  • Gestión directiva y calidad educativa en instituciones oficiales rurales colombianas: aproximación crítica a las políticas públicas

    Diego Arturo Jaramillo Neira
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1220

  • Poder y conocimiento: análisis Foucaultiano de la reforma educativa en Honduras

    Clara Elizabeth Chávez Suazo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1320

  • “LA JOYERÍA”: optimizando la producción y calidad a través de un juego simulado en el aula universitaria

    Ingrid Rossana Rodriguez Chokewanca, Diana Marleny Pasaca Apaza
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1604

  • Emojis en el ámbito educativo: un análisis comparativo entre plataformas digitales

    María Pérez Hernández, Coral Ivy Hunt Gómez, Mario Ferreras Listán
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1858

  • Masculinidad y liderazgo en la actual extrema derecha española

    Manuel Rodríguez Gago
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1969

  • Art education in initial teacher training: active methodologies as a didactic resource in the training

    Mónica Oliveira
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-284

  • Los parques arqueológicos como espacios de aprendizaje: El proyecto EduPArq

    Leticia López-Mondéjar
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-856

  • Aprendiendo matemáticas con reglas mnemotécnicas

    Angélica Patricia Pérez Lozada, Evelyne Suárez Hortiales, Simon Eduardo Carranco-Lozada, Sonia Torres-Rivera
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1229

  • Alternativas para la retención estudiantil en programas de posgrado como componente de una gestión organizacional exitosa: revisión de alcance

    Lira Isis Valencia Quecano
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1438

  • Motivación del alumnado universitario: entre desmotivación y motivación intrínseca

    Louis Pierre Philippe Homont, José Antonio Alcoceba Hernando
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-306

  • La IA en la enseñanza de idiomas: chatbots y formación del profesorado

    Marta Sanz Manzanedo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-513

  • Reconocimiento, gestión y transformación del conflicto territorial en la serranía del Perijá: un enfoque intercultural

    Elsy Paola Villazón Villero
    01-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1113

  • La novela gráfica como recurso para fomentar la lectura de clásicos en clase de ELE: El caso de La vida es sueño

    María Moya García
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1287

  • Efectos en la comunicación oral y no verbal del alumnado universitario tras la pandemia: “mask fishing” y miedo escénico

    Gema Fernández Hoya
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1762

  • El dibujo, un altavoz para la infancia

    Aitana Abaroa, Amaia Eiguren, Naiara Berasategi
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-711

  • Variaciones en la percepción de la interculturalidad del alumnado de centros educativos segregados y no segregados. Un estudio de casos

    Manuel Rafael de Besa Gutiérrez, Cristina Goenechea, Soukaina Belkat
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1346

  • Investigación científica e inteligencia artificial en estudiantes de posgrado. Un análisis cualitativo

    Eduar Antonio Rodríguez Flores, María de los Ángeles Sánchez Trujillo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1049

  • Heutagogía de la Relatividad: Argumentación y discusión científicas, mediadas por un foro virtual

    Guillemina Ávila García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1193

  • Aplicación del ABP en el diseño de redes de monitoreo de calidad de agua. Caso ríos Malacatos y Zamora, Ecuador

    Sonia Gonzaga Vallejo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1411

  • Retos y obstáculos de la Criminología Verde en Tamaulipas y en México

    Augusto Federico González Graziano, Lucía Graciano Casas
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1586

  • Desentrañar el currículum oculto, para una práctica pedagógica equitativa y justa

    José Jesús Trujillo-Vargas, Antonio Pérez-Robles, Rosa Gómez-Del Amo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1920

  • La implementación del podcast para la adquisición de la lengua alemana en el ámbito turístico

    Isabel Gallego Gallardo, Finja Kuschel
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1062

  • Formación en Didáctica de las Matemáticas en futuras educadoras de inicial

    Olga Casanova Cárdenas
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1667

  • La Sostenibilidad Corporativa: Un Pilar Estratégico para el Desarrollo Sostenible y la Competitividad Empresarial

    Eliana Díaz-Cruces, María Méndez Rocasolano, Pablo Javier Miró Colmenárez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-795

  • Creación de la Fundación “Waya somos Arte y Cultura” e implementación del proyecto piloto musical “Ay Ombe” de Valledupar –Colombia-

    William David Arnedo Sarmiento
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1159

  • Participación infantil y narrativa oral, estrategias que fortalecen la dimensión socio-afectiva en niños de Soacha

    Nubia Marcela Gómez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1216

  • Aproximación al envejecimiento activo y a la educación permanente. Una experiencia de intervención educativa musical con personas mayores

    María González Blanco
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1428

  • Percepción del apoyo del profesorado y los iguales: diferencias en función del género, la asistencia al instituto y el rendimiento académico

    Ángel Amat Seller, Javier Martínez Torres, Carolina Gonzálvez Maciá
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1473

  • Formación posgradual de docentes universitarios: una mirada desde una universidad de Colombia

    Luis García-Noguera, Patricia Posso Restrepo
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1602

  • Plan de medios para la reputación corporativa de la UCC-Bogotá, basado en principios de RSU desde consultorios de proyección social

    John Jairo Molina Roncancio
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1964

  • El corpus de aprendientes CACHE: potencialidades para la didáctica de la competencia pragmática atenuadora

    Jialing Gou
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-646

  • Pensamiento Computacional en la Educación Básica a través de la Robótica Educativa: Una Revisión Sistemática

    Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Carmen Rocío Fernández Fernández, Juan José Victoria Maldonado
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1099

  • Características de la financiación del sistema universitario español: precariedad y falta de estímulo a la competencia: posibles alternativas.

    Fernando Lostao Crespo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1480

  • La valoración del juego en el aula universitaria

    Valentina Haas Prieto, Carmen Paz Troncoso
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1609

  • Efecto del uso e integración de dispositivos móviles y recursos educativos digitales en Matemáticas con estudiantes de Ingeniería

    Francisco Javier Jara Ulloa; María Teresa Casillas Alcalá
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-298

  • Análisis de las concepciones sobre el proceso de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje en el profesorado español

    Benjamín Castro-Martín, Cristina Escribano Barreno, Isabel Silva-Lorente, Herminia Cid-García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-497

  • Percepción de apoderados de estudiantes con autismo acerca del rol de Fonoaudiólogo

    María Soledad Sandoval Zúñiga, Alejandro Ignacio Núñez Grandón
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1010

  • As eleições presidenciais de 1958 em Portugal - a cobertura da campanha pelos jornais República, Diário de Lisboa e Novidades

    Sérgio Luís Campos Mocito
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1175

  • Impact of Transportation Linking Projects on Student Competency Development

    Josue Ortega Ortega, Yasmany García-Ramírez, Fabian Patricio Díaz Muñoz
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1441

  • Práctica profesional en educación superior: una revisión sistemática

    Lorena Peña Hinojosa, María Fernanda Guerra Araos
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1617

  • Música y Lengua Inglesa. Estado de la cuestión sobre su conexión a través de la prosodia

    Nicolás Fraga-González, Rocío Chao Fernández, Mª Pilar Couto-Cantero
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1753

  • Impacto y percepciones de la transición a la educación virtual: un estudio con estudiantes universitarios de la carrera de primera infancia

    Patricia Zúñiga Rocamora, Daniel Fernando Serey Araneda
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1881

  • La explicación en el aula de matemáticas: una revisión de la literatura

    Gabriel Valdés-León
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-921

  • El juego y su papel en el aprendizaje del léxico en la enseñanza de lenguas extranjeras

    Concepción Porras Pérez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1118

  • AI-assisted feedback in CLIL courses as a self-regulated language learning mechanism: students’ perceptions and experiences

    Miguel Campos
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1568

  • Reflexiones de Estudiantes de la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural: Perspectivas Investigativas sobre Inclusión e Interculturalidad

    German Andres Santofimio Rojas
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1625

  • Aprendizaje-Servicio en la formación de ingenieros: caso de estudio

    Maritza Correa Valencia, Marisol Gordillo Suarez , Lilian Sofía Sepúlveda-Salcedo
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-547

  • Procesos MetaCognitivos para el mejoramiento del aprendizaje reflexivo

    Salvador de León Jiménez, José Luis Zarazúa Vilchis
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-720

  • Percepción de los factores protectores en docentes de una institución de educación superior en Colombia

    Gilma Rocio Peña Meneses, Efren Eduardo Rojas Burgos
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1130

  • La trompeta sonora waka waqra de Quiñota y la identidad cultural (Chumbivilcas, Cusco, Perú)

    Luis Daniel Huamán Asillo, Bildon Meléndez Palacios
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1255

  • Pedagogías para la paz: entre la urdimbre de la agresividad humana y la utopía de la reconciliación

    Juan José Burgos Acosta, Edna Virginia Rodríguez Acosta, Ana Yadira Barahona Rojas, Clara Stella Juliao Vargas
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1300

  • Aproximación a una metodología didáctica para la enseñanza de las paremias en las aulas de traducción: El caso del árabe/español

    Moulay Lahssan Baya Essayahi
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1349

  • Revisión de las estrategias para la promoción de la alfabetización financiera digital de los mayores: eficacia y limitaciones

    María Elena Líndez Macarro
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1408

  • Percepciones y conocimientos sobre el aprendizaje cooperativo en estudiantes universitarios de educación: validación de un instrumento para su identificación

    Gemma Riera Romero, Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1582

  • High academic and sports performance. A challenge for higher education institutions and athletes

    Alfonso Omana Guerrero, Giuseppe Vanoni
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1798

  • Cultura de compliance Corporativo. Retos para los procesos de educación empresarial

    Liliana Vaudo Godina
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-395

  • Accesibilidad cognitiva en investigación biomédica: una mirada desde el Bioderecho

    Ana Belén Cruz Valiño
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-958

  • Avances y retos de la curaduría educativa: una revisión sistemática

    Moramay Ramírez Hernández, Omar Tellez Barrientos, Angelina Díaz Alva
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1140

  • Descripción Narrativa de la Evolución Histórica Normativa en Seguridad y Salud en el Trabajo en Colombia

    Daniel Andres Rodriguez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1198

  • Las técnicas de expresión oral desde un contexto comunicativo: a través de una revisión literaria

    Narcisa García Cajape
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1415

  • Relationships between domain changes and connections: An analysis from the perspective of mathematical work and teacher knowledge

    Gonzalo Espinoza-Vásquez, Paula Verdugo-Hernández, Carolina Henríquez-Rivas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1460

  • Aprendizaje Basado en Proyectos y patrimonio local en el Grado de Educación Primaria: la creación de un campo de aprendizaje

    Begoña Serrano Arnáez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1589

  • Iniciación a la geometría en educación infantil. Las metodologías exhibidas

    Olga Casanova Cárdenas
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1929

  • Julián Zugazagoitia y la inteligencia socialista del primer bienio republicano. Entre el mundo de las ideas y el compromiso político

    Mª Cruz Galindo López
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-442

  • Teachers' communication skills with families. A case study in rural schools in China

    Xin Xu, Muyang Zhu
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1596

  • El EEES y los estudios de Periodismo en España: de la información a la comunicación

    María Estrella Alonso del Barrio
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1952

  • El enfoque STEM en la innovación educativa. Una mirada a las disposiciones didácticas de los docentes

    Adriana Maria Soto Zuluaga, María de la Mar Bustamante Rodríguez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1276

  • La influencia de la historia escolar en el Abandono Escolar Temprano

    Iratxe Suberviola Ovejas
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-286

  • El impacto de la LOMLOE en los procesos de atención educativa a la diversidad: Perspectivas del profesorado

    Laura Serrano, Esther Vela Llauradó, Laura Martín Martínez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-671

  • El desafío de aplicar el modelo HIP en la educación secundaria: transformando hacia la democratización

    Rocío Vila Soriano, Laura Monsalve Lorente
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1613

  • Gestión de una plataforma educativa virtual con inteligencia artificial y su adecuación funcional en el proceso de aprendizaje

    Luz María Hernández Cruz
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-694

  • Desafios que no século XXI se colocam à educação

    Maria José dos Santos Cunha
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-906

  • Arte contemporáneo y educación: una revisión de la literatura sobre proyectos de investigación en el aula

    Yolanda Vives
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1393

  • Innovación didáctica inclusiva desde el método Sauce del Laboratorio Didáctico Lab-Dii

    Fernando Andrade Sánchez, Yazmín Moreno-Ibáñez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1996

  • Estrategias de enseñanza innovadoras: implementación de un chatbot en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas

    Xabier Martínez Rolán
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-344

  • Creencias docentes y rendimiento cognitivo de alumnado TEA en Educación Primaria: un diseño de investigación

    María Ángeles Diego Mantecón, Antonio Milán Fitera, Héctor Reyes Martín
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-532

  • Influencia de estrategias docentes sobre estrategias de aprendizaje en educación superior

    Carla Mohor González; Jazmín Pérez Serey
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1034

  • Potenciando el futuro: STEAM+h en la nueva escuela mexicana, un aprendizaje transformador.

    Adriana Domínguez Saldívar, Antonia Cristina Vázquez Castelán
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-575

  • La présence des emprunts lexicaux français dans la cuisine anglaise du XIXe siècle

    Rocío Gragera, Gabriel Díez Abadie
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1051

  • Filosofía para niños y niñas (FpN) y desarrollo del pensamiento crítico-creativo

    Welmer Baltasar Cachay Vela
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1511

  • Pedagogical Strategy In Teaching Autocad: Designing Board Games On Road Safety And Water Conservation By University Students For Kids In Rural Areas

    Javier Vasquez-Monteros, Paulo Samaniego-Rojas, Carlos Andrés Celi Sánchez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1924

  • Cromática y arte urbano en el paisaje de la Ciudad de México

    Anali Medrano Zetina
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1311

  • Transcending subjectivity: artistic and creative development in university students

    José Fernando Fernández Company, David José Gamella González, María García Rodríguez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1359

  • Hacia una pedagogía digital: Implementación de la e-rúbrica socioformativa en la formación de docentes

    Edith Maria Llerena-Espinoza, Luzmila Garro-Aburto, Hugo Luis Huanachin-Ttito, Pilar Clemente-Castillo, Ulises Córdova-García
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-462

  • Autoevaluación, coevaluación y aprendizaje colaborativo, en asignatura biológica para estudiantes de primer año, de la Universidad Santo Tomás, Santiago de Chile

    Giugliana Campos, Genaro Vásquez-Lara, Claudia María Vélez-Rodríguez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-811

  • A falta de tratamento médico nos países de origem como motivo para o não regresso de doentes que necessitam de proteção internacional

    Fatima Pacheco
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1274

  • Determinantes en el desarrollo de competencias estudiantiles a través de proyectos de cooperación cívico-cultural y aprendizaje-servicio

    María Antonia Buenaventura Rubio
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1319

  • ¿Es posible motivar a los estudiantes sin darles incentivos sobre su calificación final en la asignatura?

    Carmen Trueba, Lorena Remuzgo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-649

  • Evolución de la orientación educativa en la universidad española

    Eva Bertolín Bruguera, Raquel María Guevara Ingelmo
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1225

  • Educación híbrida y sus efectos en el aprendizaje de la matemática en el nivel superior

    Richard Quivio Cuno, Lolo José Caballero Cifuentes, Sandra Yaquelin Gutiérrez Guadalupe, Vivian Collahua Rupaylla, Jesús Américo Alegre Huerta, Mario Jaime Andia, Juan Carlos Huaman Hurtado
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1279

  • ¿Hace la diferencia estudiar un doctorado en el extranjero? Evidencia desde una encuesta en Chile

    Luis Felipe de la Vega
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1610

  • Diferencias individuales que afectan la interacción en el aula de alemán como lengua extranjera

    Natalie Kirchhoff (Autor de Correspondencia); Raúl Dávila-Romero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-899

  • Reactivación de los aprendizajes en el sistema escolar chileno. Aportes desde la gestión pedagógica – curricular

    Alejandro Perez Carvajal, Eliana Schmitt Bernal, Juan Pablo Catalán Cueto
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1112

Humanismo y Ciencias Sociales

  • Literatura chilena y Derechos Humanos: nuevas formas de narrar la dictadura

    Valeria Osorio Ureta, Simón Pérez Seballos
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1618

  • El discurso político y la percepción social de la prostitución en España

    Pilar Antolínez-Merchán; Elvira Carmen Cabrera-Rodríguez (Autor de Correspondencia); Susana Moreno-Pachón
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-530

  • From literary text to film: Analysis of two female characters in Wuthering Heights (1847), by Emily Brontë and their representation in the film directed by William Wyler (1939)

    Ana Pérez Porras
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-703

  • Rupturas del saber: una propuesta para el conocimiento científico

    Jorge Ariel Franco López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1294

  • La influencia de las estrategias de sostenibilidad frente a la agresividad fiscal

    Natasha Caballero Fernández
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1399

  • Turismo prossimale e riabilitazione territoriale. Le aree interne dell’Appennino marchigiano

    Monica Ugolini
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1192

  • El patrimonio fotográfico como recurso didáctico: diseño de una actividad de aprendizaje-servicio basada en el uso de la fotografía doméstica

    Asensio Martínez Jódar
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1917

  • Respondiendo a la indeterminación en la videodanza: creación de un modelo específico de análisis

    Alma Llerena Fernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2014

  • Towards resilience: intergenerational trauma and the importance of community in The Break by Katherena Vermette

    Paula De Pedro Hernández
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-585

  • Comunicación y aprendizaje: representaciones sociales de la religión: El Señor de los Milagros y la Virgen de Guadalupe

    Rosalía del Pilar Caramutti De La Piedra, Claudia Villaseca Flores
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1061

  • Localización comercial en el ámbito hispano-chino: traducción de descripciones de productos en “TEMU”

    Rui Ma
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1517

  • Urban transformations and tourist impact of events. The Holy Week in Seville

    Daniel Barrera-Fernández, Marco Hernández-Escampa, Antonia Balbuena-Vázquez, Antonio Lluelma-Izquierdo
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-444

  • Ucranianas en España: Imaginarios y Discursos de Reasentamiento de Refugiados en Áreas de Baja Densidad Poblacional.

    Cecilia Estrada Villaseñor, Víctor Pérez-Segura, Raquel Verdasco, Paz Ramírez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1158

  • Normatividad y percepción del turismo sostenible en un área de protección de flora y fauna en México

    Claudia Carolia Lacruhy Enríquez, Lizzeth Aguirre Osuna
    01-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1214

  • Proyecto huerto urbano: soberanía alimentaria y habilidades socioemocionales en una colonia vulnerable de Aguascalientes México

    María Teresa Hernández Herrera, Julieta Aguilar Hernández, Julieta Domínguez-Soberanes , José Héctor López-Anaya, Diego Medrano-Medina
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1272

  • Practicar la verdad sin violencia: diálogo con Nietzsche

    Filomena Adda
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1316

  • Evaluación de estrategias para las capacidades institucionales en municipios de 5ª y 6ª categoría en Colombia

    Daniel Camilo Muñoz Lozano, Ana Maria Torres Hernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1597

  • Homofobia en estudiantes universitarios: un campo de fuerzas en tensión

    Daniel Serey Araneda, Patricia Zúñiga Rocamora
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1682

  • Cultura ambiental en universitarios de primer semestre: un estudio de diagnóstico

    Arturo González Torres, Maria Luisa Pereira Hernández, Claudia Carolina Lacruhy Enríquez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1093

  • Agustín de Hipona y Paulino de Nola: amicitia y ortodoxia

    Arturo Morales Rojas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1540

  • Manejo y gestión de los residuos sólidos urbanos en la Ciudad de México

    Citlalli del Carmen Vargas Rosas
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1712

  • The Elixir of Life: Hawthorne and Jardiel Poncela

    Emilio Álvarez Castaño
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-292

  • Factores Socioemocionales y Deserción Universitaria. Análisis correlacional en grupos desertores en los años 2021 y 2022

    Maricela Vega Velásquez, Marisela Giraldo de López, Xiomara Bastardo Contreras
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1173

  • Reconstruir el monumento: la coda al centenario fúnebre de Joaquín Sorolla

    Blanca Cerdá Aznar
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1231

  • ¿Expiación digital? Innovación y ritual en el cristianismo católico

    Javier Jaspe Nieto
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1283

  • Tres esferas en el arte y una función

    Sonia Viramontes Cabrera
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1382

  • Política turística e imagen de marca internacional de excelencia: El producto turístico del parque nacional marítimo-terrestre de las islas atlánticas de Galicia

    Jose Antonio Diaz Fernandez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-321

  • Fotografías de archivo: memoria archivada en la fototeca de San Pedro Cholula

    Verónica Vázquez Valdés
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-915

  • Entre el desarrollo, la necropolítica y la “limpieza social”. El caso tipo de la ciudad de Pereira, Colombia

    Beatriz Elena Vanegas Alvarez, Luis Adolfo Martinez Herrera
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1237

  • La Manosfera y su evolución en la dinámica sociopolítica: una revisión sistemática de publicaciones académicas (2018-2023)

    Eglee Ortega Fernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-536

  • El uso problemático de redes sociales en estudiantado universitario: nuevas perspectivas y necesidades de estudio

    Carmen Aidé Valecillos Vázquez, Cristina López-Navas
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-717

  • Sustentabilidad en la industria del café. Caffenio modelo de negocio

    Maria del Carmen Navarrete-Torres, Cecilia García Muñoz Aparicio
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1129

  • Principios ambientales. Aplicabilidad y alcance ¿Qué? ¿Cuáles? ¿Para qué?

    Francisca Silva Hernández
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1246

  • Emociones, consumo y bienestar subjetivo: Análisis de las compras con sentimiento

    Anabell Fondón Ludeña
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1407

  • Artes plásticas para la sensibilización y prevención de la violencia escolar: Un estudio de caso en Arequipa (Perú)

    Wilder Anthony Mendoza-Huachani, Osbaldo Turpo-Gebera
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1911

  • Arte Callejero: Diálogos entre las prácticas artísticas y la comunidad

    Joana Gaudêncio Matos
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-578

  • Revisión jurisprudencial de conflictos educativos originados en las necesidades educativas especiales: situación en Argentina y Chile

    Constanza Astudillo Meza
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1263

  • La funcionalidad de la Filosofía en los orígenes de la tratadística de la danza. Un discurso destinado al cuerpo y la mente

    Sergio Castro Cabana
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1657

  • Programas sociales para adultos con discapacidad cognitiva y riesgo de exclusión: ¿qué significado tienen para quienes los necesitan?

    Carmen De la Mata Agudo, Ricardo Iván Vértiz Osores, Jannett Maribel Flórez-Ibarra, Joaquín Villaécija
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1832

  • Comportamiento humano en la estructura organizacional de las empresas

    José Cristóbal Hernández Tamayo
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1065

  • Fortalecimiento institucional y desarrollo local: revisión y perspectivas de las políticas públicas en municipios de quinta y sexta categoría en Colombia

    Ana María Torres Hernández
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1154

  • Compilación bibliográfica sobre la fotografía y su aplicación en las artes y ciencias sociales

    María-Begoña López-Ávila
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1360

  • La contribución de una hermenéutica feminista en la interpretación del derecho

    Priscilla Brevis-Cartes
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1593

  • Taxonomía de la investigación sobre ética de la comunicación mediática

    Yenisley Polledo-Zulueta
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1676

  • El videoclip musical narrativo de temática trans en España y la evolución en sus políticas de representación audiovisual

    Fernando Fernández Torres, Vicente García Escrivá, Mar Iglesias García
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1081

  • Patrimonialización a partir de vínculos identitarios: una propuesta para el trabajo con las infancias.

    Damaris Collao Donoso
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1161

  • Uso da comunicação digital no pós-covid 19: um estudo sobre idosos em Portugal e Espanha

    António Calha
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-658

  • Los inicios de la televisión en Orson Welles y la relación intertextual con su actividad radiofónica y periodística. Orson Welles´ Sketch Book (1955)

    Álvaro Giménez Sarmiento
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1167

  • El Flaite: La estigmatización mediática de la pobreza juvenil en Chile

    Fernando Fuente-Alba Cariola, Sebastián Ignacio Ormeño Oporto
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1485

  • El expresionismo abstracto de José Guerrero como materia de enseñanza para lograr la inclusión social de personas con diversidad funcional

    María del Carmen Bellido-Márquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1877

  • Narrativas mediáticas de la Conferencia de las Partes (COP) en los informativos de TVE (2014 - 2024)

    Jonattan Rodríguez Hernández
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-693

  • Adaptación del programa “Fica Vivo” en la Comunidad de Madrid para la prevención de la violencia de bandas latinas

    Rolando-Oscar Grimaldo-Santamaría, María-Inmaculada Ruiz-Fincias, Daniel Sánchez Carrasco
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1018

  • Infraestructura portuaria, ferroviaria, almacenamiento y el transporte terrestre y aéreo de carga y por tuberías tienen un impacto económico en Panamá

    Reyes Arturo Valverde Batista
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1124

  • The Reconfiguration of China's Economic Model: The Drive of New Productive Forces and Their Link to International Tensions

    Juan Vázquez Rojo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1297

  • Fortalecimiento de la resiliencia comunitaria: un enfoque teórico y empírico

    Mijael Altamirano Santiago
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1627

  • Relevance of Humanistic Education in Faculties of Experimental Sciences: A Comprehensive Study

    Pilar Gimenez Armentia, Fernando Viñado Otero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1456

  • Onto-epistemologías del sur y manifestación prosódica de la emoción en “Chile” de Gabriela Mistral

    Gabriel Arturo Farías Rojas, Miriam Elizabeth Cid Uribe
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1811

  • Rediseño Organizacional Institucional y Seguridad Ciudadana en Municipios de Quinta y Sexta Categoría: Un Enfoque Integral para el Desarrollo Local en Colombia

    Luigi Giovanny Silva Vizcaya
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1150

  • Mejorando el rendimiento académico de las matemáticas a través de juegos recreativos en estudiantes de educación primaria

    Carlos Sixto Vega Vilca, José Luis Machuca Silva, Ginger Kimberly Salguero Alcalá, Luis Orlando II Salas Flores, Mariella Elvira Ramos Huacho, Walter Tarsilio Pilar Bueno
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1357

  • Incidencia de las estrategias de comunicación organizacional en el rendimiento financiero de cooperativas de ahorro y crédito en Ecuador y Argentina

    Jorge Manuel Coca Benítez, Dolores del Rocío Ortiz-Guevara , Félix Stalin Rosales Quiñónez
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1591

  • Condiciones del teletrabajo, variables sociodemográficas y conciliación trabajo familia durante la pandemia de covid-19, en mujeres trabajadoras con hijos de la región de ñuble

    Kevin Villegas Retamal, Liliana Cepeda Matus
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1838

  • Perspectivas alteradas tras el Desastre del 98: la guerra hispano-estadounidense a través de Eduardo Herrera de la Rosa

    Carmen Alonso Verdugo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-451

  • El discurso nacionalista y la formación del Estado nacional moderno en Panamá durante los siglos XIX y XX

    Vicente Muñoz Griffith
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-613

  • Mujeres artistas, luchas identitarias y de género. Revisando un itinerario pretérito para transitar por caminos futuribles en la sociedad del siglo XXI

    Ana Mª Palomo Chinarro
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1075

  • Une Approche Informationnelle et Communicationnelle pour le développement des territoires autour de l’identité et de la mémoire

    Christian Bourret, Claudia Da Re
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1533

  • Otredad del fútbol. Planteamiento antropológico de una controversia

    Evelina Zurita Márquez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-852

  • Desigualdad hídrica y pobreza en el estado de Hidalgo, México

    José Iván Ramírez Avilés
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1165

  • La Oratoria forense. Una perspectiva sociológica

    Alejandro Parodi González, Diana Jareño Ruiz
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1224

  • Personas mayores en desplazamiento forzado y vulneración de derechos: revisión sistemática según las directrices PRISMA

    Natalia Suffo Peñalver, Rosalía Mota López
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1278

  • Estrategias de resiliencia para el afrontamiento de las perturbaciones del turismo comunitario en Puno, Perú

    Guicela Iris Huatuco Soto, Blanca Flor Robles Pastor
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1377

  • Resonancia de Flujo: de arquitectura y resistencias

    David Alberto Jerez Sánchez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1333

  • Responsabilidad civil e inmunidad familiar

    Camila Astudillo González
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1387

  • Coastal zone management indicators for sustainability in ten Latin American countries

    Paola Hermosa Del Vasto, Juan Luis Peñaloza
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1026

  • Redes de colaboración en patrimonio local para el desarrollo turístico: el caso de estudio del centro de interpretación del Seia

    Paula Proença, Elsa Ramos, Raúl Ventura Ramos
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1292

  • La satisfacción como medida de contribución e impacto de los programas de vinculación con el medio de la Universidad Bernardo O'Higgins

    Reinaldo Salazar-Martínez, Alejandra Araya Valenzuela , Juan Pablo Siccardi
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1497

  • Inductores de costos en laboratorios de patología gubernamentales de Bogotá

    Alejandro Mario Torres Garay
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1189

  • Memoria e Identidad: el patrimonio escrito y los archivos parroquiales en las islas Azores (Portugal)

    Anahi Meyer Riera
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1247

  • Impacto de las políticas migratorias en la economía colombiana: un análisis documental

    Eder Lafaurie
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1453

  • El cine de Fernando Colomo y la Comedia Madrileña: una exploración de los espacios urbanos de Madrid

    María Lara-Martínez, Antonio Lara Martínez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-584

  • La formación profesional para el empleo: un estudio de caso en La Rioja (Logroño)

    Maria de los Ángeles Diaz Cama
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1660

  • Valor educativo del problema de Dios en Séneca

    Francisco Javier Jiménez Ríos (Autor de Correspondencia); Gracia González-Gijón, Esther Santaella-Rodríguez, Nazaret Martínez-Heredia
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-788

  • La construcción de la identidad en personas adoptadas a través de la búsqueda de orígenes: ¿necesidades y derechos?

    María del Valle Medina Rodríguez, Aránzazu Gallego Molinero, Chandra Kala Clemente Martínez
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1071

  • Proposta de um Relatório de Sustentabilidade para um Grupo Português do Setor da Cerâmica: Um Estudo Exploratório

    Andreia Nabeiro, Fernanda Alberto, Sara Sousa
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1156

  • Contributos do Turismo para uma Educação Intercultural

    Liliete Simões Matias
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1212

  • Marx, periodista. La Comunicación como respuesta al problema del estatuto epistemológico de Karl Marx

    Gabriel De-Pablo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1271

  • Arquitectura moderna para la Semana Internacional de Cine de Autor de Benalmádena: el Hotel Alay

    María Ángeles Merino Gómez, Alberto E. García-Moreno, Francisco Javier Boned Purkiss
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1467

  • La música: entre lo real y el tiempo, una poética de lo inefable - una filosofía de la música de Bergson a Jankélévitch

    Francisco Aranda Espinosa
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-643

  • La resignificación de la Llorona a través de las épocas: de mito a performance política

    Ilaria Sartini
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-832

  • Análisis sociohistórico del documental Mujeres con pelotas: la historia del fútbol femenino en Argentina durante 2008- 2010

    Beatriz Méndez De Dios
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1431

  • Erosión del poder estatal: estudio filosófico-político sobre violencia, delincuencia y seguridad

    Roberto Lagos Flores
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1973

  • Sostenibilidad de la flora y fauna en una muestra del sector hotelero de Tuxpan, Veracruz

    Frida Itzel Castro Ramírez, Edalid Alvarez Velázquez, Saulo Sinforoso Martínez, Lázaro Salas Benítez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-493

  • Evaluación de lesiones constructivas en viviendas patrimoniales: Caso de estudio de la ciudad de Chuquiribamba (Ecuador)

    José Luis Galarza Viera, Karina Monteros Cueva, Katherine Haydeé Soto Toledo , Franklin Guillermo Cuenca Soto
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-870

  • 4.000 años de historia a un click de distancia

    Tomás Mesa Guzmán
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1104

  • ¿Feminismo o amor pasional? La vida emocional de Frida Kahlo a través de sus cartas

    María Nieves Verdugo Álvez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1169

  • Calidad educativa y modalidad de estudios en la educación superior

    Yolanda Esperanza Ledesma Silva, Ángel Rodrigo Cobos Reina
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1488

  • A influência do pacto MFA-Partidos na formação da eleição do Presidente da República

    António Tavares, Rui Albuquerque
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1878

  • Soledad Bengoechea Gutiérrez (1849-1893): un análisis hemerográfico de su trayectoria musical

    Sara Navarro Lalanda
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-516

  • El screen tourism y su relación con los referentes culturales en la serie de ficción Emily in Paris, temporada 1 (Netflix, 2020)

    Josefina Sánchez-Martínez, Isabel Sarabia-And´úgar
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1114

  • Reconstruir-se dos escombros do fascismo. A Revolução dos Cravos nos manuais portugueses de história do 9.º ano (1975-2023)

    Sérgio Neto, Clara Isabel Serrano
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1181

  • Política y religión: la incidencia de la sátira en la opinión pública

    Rafael Barberá González, María Fernanda Guevara Riera
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1235

  • Prácticas reflexivas, narrativas de profesionales del Trabajo Social

    Paula Leiva Sandoval
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1336

  • Etnografías y narrativas mediáticas para entender la reconfiguración identitaria

    Carmen Gaona Pisonero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1444

  • Interactive didactics of translation and interpreting: emotive approach applied to migrant care in German, Spanish, Arabic and Russian languages Didáctica interactiva de la traducción e interpretación: un enfoque emotivo aplicado a la atención de migrantes en lenguas alemana, española, árabe y rusa

    María de Presentación Aquilera Crespillo, Olga Koreneva Antonova
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1187

  • El trono procesional de la discordia: evolución histórico-artística del paso de palio de la Virgen del Consuelo de Antequera (1928-2024)

    Antonio Rafael Fernández Paradas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1347

  • Yielding to the rite/ right femininity: ad(o)/(a)pting to gender performativity

    Margarita Navarro Pérez
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1449

  • El discurso sobre el acceso a la información desde Unesco

    Hugo González
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1580

  • Fable (plot, composition) and mimesis (imitation, mimetic illusion): the theoretical-factual crisis of both terms on the European (post-)dramatic context. Validation of a model and re-founding of drama the late-20th/early- 21st centuries

    Miguel A. Orosa, Viviana Noemí Galarza-Ligña
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-740

  • Universidad, cuidado y justicia social: cartografiando las experiencias de la presencialidad educativa pospandemia de la COVID-19

    José Rubilar Medina, Patricia Quintana Figueroa
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1303

  • The genre of uchronia through The Man in the High Castle: a literary and cinematic perspective

    Paula del Carmen García González
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1352

  • Distorsiones cognitivas en la adicción al juego online: un análisis basado en el género de los estudiantes universitarios

    Juan Andrés Samaniego Gisbert, Raquel Suriá Martínez, Nerea Ibáñez Torres
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1653

  • Totalitarismo de la sociedad del (hiper)espectáculo

    Isaac Llopis Fusté
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1825

  • Reflexiones sobre la función social y educativa del arte

    María José Sánchez Usón
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1153

  • Género y vocación en el Trabajo Social

    Estefanía Pérez Castillo, Eva María Rubio Guzmán
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1268

  • Murales de templos budistas en el noreste de Tailandia: Una manifestación de la cultura local en el arte visual

    Yuan Xiong
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1422

  • Mujeres historiadoras en los albores de la profesionalizacion de la disciplina

    Elena Alfaya-Lamas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1839

  • Empoderamiento Femenino: Una mirada desde la igualdad de género y la empleabilidad en universidades peruanas

    Jeymi Fabiola Arias Hancco, Luis Enrique Espinoza Villalobos
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-619

  • Revisitando al poeta: recepción y (re)significación del poema “La saeta” de Antonio Machado en la música procesional andaluza

    Juan Carlos Galiano Díaz
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1079

  • La filosofía juvenil de Nietzsche desde la óptica de la filosofía como forma de vida de Pierre Hadot

    Gilbert García Pedraza
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1218

  • Importancia de la formación en las ciencias humanísticas por parte del personal sanitario de enfermería, bajo la luz de Alfonso López Quintás

    Pilar Fernandez Arriaga, Sonsoles Hernández Iglesias
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1474

  • Benjamín Palencia: Decorados, escenografías y figurines para “La Barraca”

    José Ramón García Cañizares
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1854

  • Evaluación de la asertividad en estudiantes de secundaria: un análisis de autoasertividad y heteroasertividad mediante el Cuestionario ADCA-1

    Mariana Esther Tovar Yucra
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1968

  • Landing sustainable innovation values in business management

    Ana Pedreño-Santos, Carmen Abril
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1166

  • Mejoramiento de suelos mediante sustitución química: Estudio de caso de la autopista Azogues - El Descanso (Ecuador)

    Ana Paulina Ortiz Viñán, Juan Carlos Guanín Vásquez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1233

Innovación

  • La divulgación de contenidos de salud en Instagram: análisis de influencers especializados

    Celia Sancho Belinchón
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1334

  • El impacto de la logística en la facilitación del comercio internacional: un estudio de costos y beneficios

    German Martinez Prats
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1626

  • Impacto de la adicción a redes sociales en asistencia y rendimiento académico: diferencias según género en estudiantes de Educación Secundaria

    Alba Lorenzo-Rumbo, Mariola Giménez-Miralles, Miriam Martín-Galán
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-959

  • Balance de diez años del TLC entre Colombia y Estados Unidos: Un comercio bilateral en marco del desarrollo dependiente

    William Moreno López, Federico Salazar Ching
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-644

  • Postulados de emprendimiento basado en modelos teóricos para la toma de decisión Entrepreneurship postulates based on theoretical models for decision making

    Martha Cuellar Chaves
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1559

  • Cooperación en innovación y capacidades tecnológicas: Un análisis del sistema de innovación en Ecuador

    Byron Gustavo Rojas Loza, Edison Rene Sarzosa Eras, Lenin Antonio Ballesteros Trujillo, María Fernanda Merchán Maldonado
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-696

  • El aprendizaje por proyectos y su combinación con el kahoot como estrategia gamificada en el ámbito universitario

    José Manuel Jiménez Rodríguez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1116

  • La innovación desde la transformación digital en las PYMEs

    Maria Isaura Morales Pulido
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1138

  • Aplicación de la Inteligencia Artificial en los medios de comunicación españoles. Estudio del programa 'Hiperia' de Radio 3 Extra

    Laura Zazo Correa
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1304

  • Del culto al cuerpo al discurso violento en redes sociales: Instagram y la propagación de una yihad blanda

    Francisco Trujillo-Fernández, Jorge Gallardo-Camacho, Mariela Rubio-Jiménez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1466

  • Sistemas ciber-físicos en la educación del siglo XXI

    Oscar Peña Cáceres, Henry Silva-Marchan, Rudy Espinoza-Nima, Manuel More-More
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-636

  • Low-cost virtual instrumentation applied to geotechnical testing

    Dante Uriel Contreras-Ferreyra, Alondra Martínez-Rojas, Nelio Pastor-Gómez, Carlos Chávez-Negrete
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1234

  • Evolución del concepto de Educación para el Desarrollo Sostenible y su integración en el currículum de España y Francia

    Mireia Guardeño Juan
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1335

  • Tecnologías 4.0 (IOT y ciencia de datos) orientada a optimizar la gestión de proyectos de construcción

    Sergio Zabala-Vargas, Maria Jaimes-Quintanilla
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1621

  • Innovando a través del hacer. El caso de la Impresora 3D de gran formato para extrusión de pastas

    Luis Garcia Lara, Sybille von Baer Jahn
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-925

  • Metodología para generación de entorno de realidad virtual de espacio turístico para alcanzar competencias de estudiantes de Turismo y Hotelería

    Jesús Martín Silva Fernández, Marisol Benites Cuba, Roxana Hancco Mamani
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1310

  • Identificación de necesidades para la digitalización en el conglomerado vitivinícola, Caso Guanajuato

    Adriana López Barberena, Laura Elena Zárate Negrete
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1273

  • Articulación intersectorial para el desarrollo del sector agrícola: el caso de ReaCTÍvate Santander, Colombia

    Pedro Fernando Delgado Jaimes, Leidy Yohana Flórez Gómez, Dairo Rubiel Ortiz Isarra
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-887

  • Estrategia de análisis de datos en entornos digitales: evaluación de la actividad docente

    Lourdes Segovia García (Autor de Correspondencia); Nuria Segovia-García
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-369

  • El pensamiento crítico en la era digital. Un estudio de caso con los estudiantes de Sociología de la Universidad Popular del Cesar (Colombia)

    Miguel Chajin Florez, Janner Andrés Sanjuanelo Obregón, Stefany López-Villalba , Luis Samuel Martinez Ospino
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1645

  • Modelo Predictivo basado en Aprendizaje Automático para la retención Estudiantil en Educación Superior

    David Núñez Villalobos
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1307

  • Habilidades de negociación y manejo de conflictos en líderes comunitarios del Callao, Perú, 2024

    Beatriz Panche Rodríguez, Gonzalo Alegría Varona, Lupe Graus Cortez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-464

  • Mediaciones y sinergias en la formación de habilidades digitales en adultos mayores

    José Valerio Torres Roncancio
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1086

  • El alumnado de Educación Infantil y los estereotipos de género sobre los juegos y juguetes para ciencias y tecnología

    Cristina Pérez Carmuega, Raquel Álvarez Martínez
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1005

  • Plan estratégico para una empresa de servicios de mantenimiento del sur de Sonora, México

    Flor de María Miranda Pablos, Elba Myriam Navarro Arvizu
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1888

  • Implementación del aprendizaje en el alumnado con altas capacidades en familias de entornos desfavorecidos

    Isabel Segura Moreno, Belén Montijano Serrano, Consuelo Burgos Bolós, Rosa María Perales Molada
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1791

  • MediaLab UTPL, el fomento a la innovación audiovisual

    Juan Carlos Maldonado, Carlos Ortiz Leon, Abel Suing
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-970

  • Blockchain y la Cadena de Suministro con enfoque de Sostenibilidad Económica de las Industrias Textiles de Alpaca, Arequipa, Perú

    Anatolia Hortencia Hinojosa Pérez
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1003

Investigación e Inteligencia Artificial

  • Alfabetización científica en estudiantes universitarios

    Maribel Enaida Alegre Jara, Jacqueline Hernández , Giovanna Fiorella Marcelo Gómez , Esmila Calderon Reyes, Eva María Rojas Cordero, Brinelda Julca Castillo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1561

  • Disminución de plomo de residuos anódicos MnO2 por descomposición térmica y lixiviación con acetato de amonio

    Orfelinda Avalo Cortez, Miguel Jaime Martínez Coronel, David Pedro Martínez Aguilar, Edwilde Yoplac Castromonte, Julio Uza Teruya
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1900

  • Prácticas alimentarias y estado nutricional en primigestas a término

    Justina Isabel Prado Juscamaita, Julio Tueros Espinoza, José Bernardino Gutarra Vara, Jenny Jannet Olarte Chavez, Arely Brillith Salazar Barboza
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1041

  • Análisis de la adopción y calidad del servicio de SaaS en diversas industrias: Revisión Sistemática

    Daniel Corral de la Mata, Óscar Aguado Tevar , Luis Díaz-Marcos, María García de Blanes Sebastián
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-981

  • La digitalización de la bidimensionalidad de las pinturas rupestres para crear obras tridimensionales mediante la impresión 3D

    Bartolomé Palazón Cascales
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1469

  • El Marketing Directo y la Ley sobre Inteligencia Artificial (IA): un nuevo paradigma en Comunicación

    Pilar Sánchez González, María del Carmen Paradinas Márquez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1504

  • El Impacto de la Inteligencia Artificial en los Perfiles Profesionales de la Industria Radiofónica

    Tania Blanco Sánchez, Daniel Martín Pena, Miguel Ángel Ortiz Sobrino
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-486

  • Análisis de Depresión a partir de un enfoque de estilo de vida

    Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milciades Cortez Gutiérrez
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1103

  • La ética en la Inteligencia artificial en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios

    Diego Jesús Mamani Quispe, Erick Armando Lazarte Vera, Manuel Marco Higueras Matos, Jamaica Pennsylvania Moscoso Barrios
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2015

  • Machine learning for grasping recognition using wearable sensors

    Graciela Rodriguez Vega, Dora Aydee Rodríguez Vega
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1205

  • Análisis de tiempo, trastornos depresivos y dolor crónico en adultos con hipertensión arterial

    Hernán Oscar Cortez Gutiérrez, Milton Milciades Cortez Gutiérrez, Juana Gladys Medina Mandujano, Rosario Miraval Contreras, María Elena Teodosio Ydrugo
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1464

  • Escuela y familias de origen extranjero: propuestas para una comunicación fluida y eficaz

    Olga Bernad Cavero, Núria Llevot Calvet
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1696

  • Implementación de redes neuronales para la clasificación de fuentes informativas en periodismo digital sobre inteligencia artificial

    Fred Torres-Cruz, Yudi Janeh Yucra-Mamani, Walker Ernesto Aragón Cruz, Mariana Esther Tovar Yucra
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1436

  • Fostering technological progress in space exploration to drive Sustainable Development Goals

    Raquel Caro-Carretero
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-323

  • Instrumento para la evaluación de conocimientos, actitudes y prácticas de docentes sobre gamificación (CAP-GD): análisis de propiedades psicométricas

    Sebastián Pinzón-Salazar, Laura Pulgarín-Arias, Sarah Ospina-Cano, Eliana Quiroz-González
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1341

  • Investigar con…, un sistema pensado desde la ontología relacional

    Fernando Castro Torres
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1397

  • Architecture: explainable artificial intelligence and research into the creative process

    Juan Manuel Mondéjar Navarro
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1606

  • Tecnologías IoT para el monitoreo de la calidad del agua en la acuicultura

    Karens Medrano, Evelyn Hernández, Rene Tejada, Angel Moreno
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-929

  • IA en la Pantalla: Cómo la Inteligencia Artificial está transformando la Comunicación Visual

    Tania Flores Valdiviezo, Yesenia Miranda Fonseca
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-382

  • Inteligencia Artificial, desarrollo sostenible e igualdad de género

    Cristina Marín-Palacios
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1457

  • Nomofobia en estudiantes universitarios gallegos: Análisis de la prevalencia y factores influyentes

    Pablo-César Muñoz-Carril, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-987

  • Dos décadas de desminado humanitario en Colombia 2004-2024

    Tania Giovanna Vivas Barrera, Ma. Isabel González Gómez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1160

  • Una revisión sistemática de estudios sobre IA: Aproximaciones desde la perspectiva del estudiantado

    Mónica Leticia López Chacón, Juan Carlos Castellanos Ramírez, Shamaly Alhelí Niño Carrasco, Karla Lariza Parra Encinas
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1704

  • Análisis crítico de las respuestas generadas por el Chat GPT sobre las funciones sintácticas

    Esther González Lavín
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1482

  • IA e Influencers: El uso de la inteligencia artificial para perpetuar los estereotipos de género y la hipersexualización de la mujer

    Rocio Torrronteras Manzano, Lucía Andaluz Antón, Ignacio Sacaluga Rodríguez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1017

Miscelánea

  • Estudio de la variación del grado de octanaje mediante mezclas de gasolinas extra, súper y aditivo mejorador de octanaje en Ecuador

    Grace Morillo Chandi, Morayma Muñoz, Luis Miguel Freire Cárdenas, Marco Rosero Espín
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1388

  • Acreditación universitaria y responsabilidad social en una universidad peruana

    Luz Marina Sito Justiniano, Guillermo Vargas Quispe
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1442

  • Necesidades de desarrollo profesional en inglés con fines específicos de docentes de áreas de la salud

    Lourdes Jaramillo Castellón, Laly Viviana Cedeño Sánchez, Nayade Caridad Reyes Palau
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1994

  • Una experiencia de atención a la diversidad desde el Lenguaje Musical

    María del Mar Bernabé Villodre
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1447

  • Assessment of water availability using indicators: a case study in a transboundary basin

    Fernando Oñate-Valdivieso (Autor de Correspondencia); Ximena Cuenca Torres
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1498

  • Ecuador post petróleo: Una realidad

    Amparo Isabel Pilicita Garrido, Mario Alejandro Cruz Rodríguez, Paola Andrea Suárez Torres , Francisco Xavier Montúfar Ruales
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1775

  • Diseño de un modelo de fomento productivo sostenible para promover el desarrollo local en comunidades rurales de Ecuador

    Humberto Fabricio Rivera Vera, Olga Lourdes Vila Pérez, Jesús René Pino Alonso
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2007

  • Tipos de adicciones presentes en estudiantes de kinesiología de la Universidad del Alba, Antofagasta 2023

    Darinka Guerra Cofré, Fernanda Cabello Rosas, Adolfo Hidalgo Gomez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1257

  • Juventud y ocio deportivo de equipo: Revisión sistemática

    Julio Alfonso Novoa López, Hassan Hossein-Mohand, Ángel De-Juanas Oliva, Hossein Hossein-Mohand
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1301

  • Evaluación de una metodología para la formación del emprendimiento desde la perspectiva de docentes de educación secundaria

    Javier Fernández-de-Castro
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1454

  • Midiendo salud mental en estudiantes universitarios de Chile: construcción y validación de un cuestionario

    Karen Olivares Peña, Claudio Díaz Herrera
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1308

  • Estrategia de priorización de peligrosidad de productos químicos

    Saúl Martínez Molina, Oscar Javier Suarez Medina
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1356

  • The intellectual structure of learning agility: A case study using a modified BERT model for topic modeling

    Gonzalo Grau García, María José Martín Rodrigo, Antonio Rua Vieites
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1416

  • Transferencia de dominio desde el Aim Training a la mejora de la técnica del arco en violinistas

    Albert Grimalt Oliver, Eulalia Febrer Coll
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1362

  • Oportunidades de la red TikTok como medio de comunicación entre la población centennial

    Humberto Martínez-Fresneda Osorio
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1963

  • Violencias intrafamiliares: Un diagnóstico en el barrio San José de Madrid, Cundinamarca

    Rubén Andrés Santa Rubio, Ayda Marlenny Bresci Farías, Diana Estefanía Suárez Carpintero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1277

  • Evaluación de la accesibilidad universal en edificios públicos. Caso de Estudio: Quito

    Gabriela Mejía Gómez, Fausto Segovia Cueva
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1478

  • Breve análisis sobre la evolución del constitucionalismo en México.

    José Alberto del Rivero del Rivero
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1863

  • El modelo de participación de stakeholders de Mitchell, Agle y Wood: una aproximación desde las instituciones de educación superior públicas

    Lorenzo Adalid Armijos Robles
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1985

  • La coproducción cinematográfica en Ecuador, políticas de apoyo internacional: Caso IBERMEDIA

    Verónica González-Rentería, Carlos Augusto Rubio Mera
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1879

  • Desafíos del diseño de los contenidos de las asignaturas de la carrera de derecho: hacia el abogado hipermoderno

    Odette Martinez Pérez, Segress García Hevia
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1992

  • Estrés académico como factor de riesgo en la salud mental de estudiantes de Derecho en zonas altoandinas

    Liceli Gabriela Peñarrieta Bedoya, Javier Sócrates Pineda Ancco, Manuel León Quintanilla Chacón, Luigi Hedrik Rodriguez Rocha
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1445

  • La salud mental en la filmografía José Manuel Carrasco. Análisis de los cortometrajes: Vida en Marte, Haloperidol y Pentimento

    Ana Isabel Cea Navas
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1890

  • Uniendo saber y acción: Extensión Universitaria y necesario protagonismo del docente

    Ricardo Grunauer Robalino, Johan Méndez Reyes
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2000

  • Agronegocios sostenibles: Análisis estratégico de un grupo económico agroalimentario en Ecuador

    Giuseppe Vanoni, Alfonso Omaña Guerrero
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1795

  • La Extensión Universitaria y el rol del docente en los procesos sustantivos integrados: un análisis imprescindible

    Rosangela Caicedo-Quiroz, Víctor Iza Villacis, Carla María Gutiérrez
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2010

  • Creación de ambientes para niveles de videojuegos utilizando Stable Diffusion

    Pedro Meira-Rodríguez
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1354

  • A review of approaches and methods in peacebuilding

    Yudy Adriana Gamboa Vesga, Claudia Milena Quijano Mejía
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1414

  • Adaptación tecnológica de los estudiantes a docentes de educación inicial: un modelo de ecuaciones estructurales

    Dayron Rumbaut Rangel, Ana Jacqueline Noblecilla Olaya, Fabrizzio Jacinto Andrade Zamora
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2021

  • Cinética de secado de Citrus reticulata: influencia en el sabor y textura de una masa para empanada

    Dániza Mirtha Guerrero Alva, Renato Motta Guerrero
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1423

  • Il digitale nell’attività creativa, tra diritto d’autore e NFT

    Arianna Maceratini
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1950

  • La extensión universitaria como estrategia de transformación social: experiencia de la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

    Eduardo González Sánchez, Patricia Mendivil Hernández
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1371

  • Bases legislativas para la regulación de la acción judicial de repetición en el ordenamiento jurídico ecuatoriano

    Odette Martínez Pérez
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1475

  • Los entornos virtuales de aprendizaje en la atención educativa a estudiantes con discapacidad

    Lorena Bodero Arizaga, Yiddishy Rodríguez Veloz
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1989

  • 50 Anos depois: o olhar dos jovens universitários sobre a revolução de abril e os caminhos da liberdade

    Carlos Manuel Domingues dos Reis, Isabel Maria Ramos Marcos
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1390

  • El Ecoturismo como impulsor de los emprendimientos para el desarrollo local

    Lisette Garnica-Jarrín, Alexandra-Elizabeth Yépez-Vera
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1995

  • O enquadramento da responsabilidade bancária pelos riscos inerentes à utilização do sistema de homebanking

    Maria Teixeira, Maria Manuela Magalhães
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1448

  • Impacto del gasto público en el crecimiento económico: un análisis a nivel local en ciudades Ecuatorianas

    Álex Olalla-Hernández, Andrés-Renato Jacome-Gagñay
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2008

  • Educación geográfica para una interculturalidad en escuelas rurales del Sur de Chile

    Daniel Llancavil Llancavil
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1351

  • Desmitificando el branding: un análisis crítico de los mitos empresariales sobre el registro de marcas y su impacto en la estrategia de marcas

    Jairo Eduardo Vargas Alvarez
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1944

  • Sonidos que educan: el papel del paisaje sonoro en la formación de maestros

    Ana María Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler, Guillem Escorihuela Carbonell
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1541

  • Implementación del programa de compliance: experiencia del Instituto Universitario Bolivariano de Tecnología

    Luis Alberto Alzate Peralta, Odette Martínez Pérez, Gema Saray Landeta Moore
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1986

  • Barreras y oportunidades de negocios verdes en Santander (Colombia): Un enfoque hacia el desarrollo sostenible regional

    Yeritza Juliana Pinzón Pinto, Omar Millán Delgado
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1284

  • Las competencias profesionales y su vínculo con la ciencia, tecnología y sociedad

    Laly Cedeño Sánchez, Ronaldo Sáez Carriera
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1993

  • Motivación al logro y autoeficacia académica en universitarios de Administración y Negocios

    Daniel Rubén Tacca Huamán, Renzo Cuarez Cordero
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1238

  • Estudio para la implementación de un protocolo de desarrollo sostenible en Mipymes de Santander, Colombia

    Yohana Castro Hernández, Andrea C. Martínez Lozada, Carolina Perea Salazar
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1446

  • Fortalecimiento de capacidades locales para la inclusión económica y social de la población en movilidad humana a escala territorial

    Peggy Danny Ricaurte Ulloa
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2001

  • Traslación socioeconómica en el Altiplano peruano

    Lieslie Gallegos Arias, Carlos Renzo Rivera Calcina , William Sobrino Arias
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1915

  • Gestión de ingresos y calidad de vida en municipios del Ecuador

    Narcisa Jockebec Rendón Guerrero, Rafael Antonio Sorhegui Ortega
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2013

  • El aprendizaje-servicio: Herramienta práctica y metodología para integrar procesos sustantivos universitarios

    Roberto Tolozano-Benítez, Segunda Elena Tolozano Benites, Isaac Roger Martínez, Irmita Isabel Barzola Zambrano
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2022

  • Female leadership for sustainability: green, cultural and social impact of the world's best sportswomen

    Rocío Torres Mancera
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1361

  • Modificación de la red de área local del hogar para aumentar la seguridad

    Antonio Porras Pérez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1424

  • Aplicación del Modelo Media Varianza con Machine Learning para Optimización de Portafolios de Inversión

    Claudia María García Mazo
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1844

  • La fijación en la ideación de nuevos productos

    Claudia Ximena Ayora Piedrahita
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1162

  • Reading promotion on social digital networks through infographics: The strategy of the government of Mexico, 2019-2023

    Paola Eunice Rivera Salas
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1221

  • Directrices internacionales sobre la educación ciudadana: una aproximación crítica

    María José Ibañez Ayuso, Cristina María Ruiz-Alberdi
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1477

  • La adopción del comercio social en la generación Y y Z en México. Un enfoque omnicanal

    Manuela Gutiérrez-Leefmans
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1711

  • A importância do sononarecuperação de crianças internadas em unidades de cuidados intensivos: umarevisãoscoping

    Maria Eduarda Correia, Catarina Soares, Tânia Melo
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1282

  • Desarrollo de un monitor de parámetros ambientales para entornos hospitalarios críticos

    Leopoldo Hernández Guevara, Carmen Celia Morales Samayoa
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1381

  • La Creatividad cuando los niños construyen con LEGO

    Romina Caluori Funes, Francisco García García
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1725

  • La Extensión Universitaria como eje transformador en el siglo XXI: Fundamentos y desafíos

    Esther Carlín-Chávez, Tatiana Tapia-Bastidas, Roberto González-González
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1990

  • Vinculación histórica entre la instrucción de las niñas y la formación de las maestras

    Carmen Vázquez Domínguez
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1289

  • Transformación del patio escolar: un modelo de intervención basado en estrategias artísticas

    María Begoña Paz García, África Martínez Barreiro, Cristina Varela Casal
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1406

  • Aplicación móvil para la gestión de medicamentos recetados y consejos para la mitigación de la automedicación irresponsable y sus efectos secundarios

    Misael Fernando Perilla-Benítez
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1637

  • Interacción virtual como predictora del desempeño académico: percepción comparada de docentes y estudiantes de la maestría en Educación Básica

    Wilber Ortiz Aguilar, Luis Carlos Fernández Cobas
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2009

  • Entrenamiento del ChatGPT, lectura, pensamiento crítico y creatividad

    Joaquim Valls Morató
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1194

  • La orientación vocacional en el sistema no universitario del ecuador: percepción de los estudiantes

    Elsy Rodríguez Revelo, Vallardo Villegas-Ricuater
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-2018

  • Aumento de porcentajes de eficiencia en e-sports mediante la aplicación de un entrenamiento bifásico

    Rafael Mercado Cervera, Liliana Velázquez Ugalde
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1945

  • Análisis de los procesos internos de aseguramiento de calidad en programas a distancia para el fortalecimiento de carreras: gestión y prácticas en dos universidades privadas chilenas

    Diego Marcial, Raquel Elizabeth Villalobos Lara
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1370

  • Procesos de aseguramiento de la calidad en la educación superior: una revisión sistemática

    Mauricio Rincón Moreno, Nancy Gordillo-Ramírez
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1429

  • La gestión del conocimiento aplicada al sector hidráulico en el siglo XXI

    Evelisy Linares Rodríguez, Enmanuel Linares Rodríguez, Manuel Paulino Linares Herrera
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1328

  • Un patio dinámico como estrategia de educación inclusiva para los estudiantes de Educación General Básica

    Lorena Bodero Arizaga, Tamara Cárdenas Domínguez
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1987